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(優(yōu))歷史作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的歷史作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歷史作文600字 篇1
許多真相被道出，但更多的真相被穩(wěn)瞞�！_(dá)林法官
在漫漫歷史長(zhǎng)河中有多少名人名事，他們的豐功偉績(jī)都在民間流傳為佳話。但是有大部分都是被人改過(guò)的，羅貫中的三國(guó)演義就是一個(gè)例子。
我們就說(shuō)說(shuō)諸葛亮，諸葛亮這個(gè)人，至少?gòu)臅x代開(kāi)始，就是眾人追捧的對(duì)象，可謂是魅力四射、粉絲如云啊。但是他真的像羅前輩所寫(xiě)的那樣厲害嗎？答案是否定的，為什么說(shuō)是否定的呢？大家一定會(huì)有所疑問(wèn)并會(huì)舉一些例子來(lái)反駁我。那么我先用諸葛亮的“空城計(jì)”為大家解釋我的'說(shuō)法。
空城計(jì)是有的，但書(shū)中所寫(xiě)的諸葛亮的空城計(jì)卻是子無(wú)虛有的。諸葛亮當(dāng)時(shí)屯兵陽(yáng)城的時(shí)候，司馬懿官居荊州都督，駐節(jié)宛城，根本不可能出現(xiàn)在平陽(yáng)戰(zhàn)場(chǎng)，所以就肯定沒(méi)有這場(chǎng)空城計(jì)。
但是這個(gè)故事是在是太好聽(tīng)了，所以就書(shū)中大寫(xiě)特寫(xiě)，戲中也大演特演。但這個(gè)故事不是事實(shí)，也不符合邏輯。第一：司馬懿不敢進(jìn)攻，無(wú)非是害怕城中有埋伏。那么排一隊(duì)偵察兵進(jìn)去看看行不行？第二：司馬懿“果見(jiàn)孔明坐于城樓之上，笑容可掬”，這個(gè)距離不會(huì)遠(yuǎn)，那么派一些弓箭手將諸葛亮射殺于城樓之上，行不行？第三：當(dāng)時(shí)司馬懿擁兵二十萬(wàn)，而諸葛亮只有一萬(wàn)。按照《三國(guó)演義》的說(shuō)法，當(dāng)時(shí)司馬懿的軍隊(duì)有十五萬(wàn)，諸葛亮只有二千五百人，總之是敵寡我眾。那么圍他三天，圍而不打，行不行？或者直接攻進(jìn)去行不行？何至于掉頭就走呢？所以說(shuō)諸葛亮的空城計(jì)是不存在的。
歷史故事并不是全是歷史史實(shí)，他們不能混為一談。所以我們應(yīng)該尊敬歷史真相。
正因?yàn)槿绱苏嫦嗟牡莱龊碗[瞞！
歷史作文600字 篇2
暑假，我在老師推薦的書(shū)中選了一本叫《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》，眨一看，這本書(shū)厚厚的，讓我覺(jué)得里面有許多有趣的故事，有許多有趣的歷史人物，我就迫不及待地打開(kāi)了書(shū)本。一看目錄我就被驚呆了，里面果然有許多小故事，一小篇一小篇的，記錄著中國(guó)從春秋到三國(guó)歸晉的無(wú)數(shù)歷史故事，如有《千金一笑》、《兄弟相殘》的春秋故事；有《魚(yú)肚藏劍》、《臥薪嘗膽》的戰(zhàn)國(guó)故事；還有西漢、東漢直到三國(guó)歸晉的許多故事�？吹梦已刍ǹ潄y。
在書(shū)中，讓我記得最牢的有一個(gè)叫《管鮑之交》的故事。主要講了管仲和鮑叔牙的友誼。他們把對(duì)方看得比自己還重，處處替對(duì)方著想。在各自侍奉不同的主子時(shí)，雖都對(duì)主子忠心耿耿，但當(dāng)鮑叔牙幫逃難的小白做了齊恒公打敗了對(duì)方時(shí)，不忘救出自己的`朋友讓他和自己一起侍奉自己的主子，還不在乎管仲的職位比自己高。這樣的朋友情誼是何等的偉大，何等的高尚。在我們現(xiàn)在，朋友之間不也應(yīng)該這樣嗎？坦誠(chéng)相待，處處講誠(chéng)信，這樣無(wú)論在這樣的情況下，都能得到朋友的幫助。如果我們學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間能互相幫助，有困難共同幫助解決，一定沒(méi)有什么能難到我們的。
在書(shū)中，我還看到了許多的國(guó)王，能重用人才，君臣之間像朋友一樣，這樣他也得到了許多的人才、朋友、手下。他治理的國(guó)家也興旺發(fā)達(dá)。在《管鮑之交》這個(gè)故事中的小白，他也是個(gè)很好的例子。他從一個(gè)逃難的人到一方霸主，這著實(shí)讓我無(wú)比的驚訝，更讓我對(duì)他刮目相看。他身上有我們值得學(xué)習(xí)的勤奮和刻苦，更有他的聰明，善用人才。我們學(xué)習(xí)要努力，也要講究方法，苦讀書(shū)不如巧讀書(shū)也！
我喜歡這本書(shū)，喜歡書(shū)中的許多有名人物，喜歡書(shū)中的許多有趣故事，同時(shí)讓我明白了許多道理。真不愧是書(shū)中自有黃金屋呢？
歷史作文600字 篇3
什么是歷史？英國(guó)歷史學(xué)家湯馬斯.卡來(lái)爾（ThomasCarlyle,1795-1881）說(shuō)：“歷史是無(wú)數(shù)傳記的薈萃�！保℉istoryistheessenceofinnumerablebiographies.）美國(guó)思想家愛(ài)默生（RalphWaldoEmerson,1830-1882）所見(jiàn)略同：“準(zhǔn)確地說(shuō)，沒(méi)有歷史，只有傳記�！保═here'snohistory,onlybiography.）
歷史好似大海，浩瀚無(wú)際，但畢竟是由點(diǎn)滴的海水匯成的。每一滴海水不可避免地折射出特定氣象的陰晴雨露、地質(zhì)的沖刷侵蝕、磁場(chǎng)的吸引偏轉(zhuǎn)；傳記或回憶錄也未必不可避免地反映出時(shí)代的激蕩和烙印。如果，對(duì)過(guò)去的緬懷中不見(jiàn)有必然聯(lián)系的時(shí)代遞嬗、世情丕變，那就是一種搶眼的缺失（conspicuousabsence）。合乎邏輯的解釋就是：作者有意或無(wú)意地要彰顯什么，掩蓋什么，也就是在度量自己的身材，剪裁歷史這塊衣料。
”(《論歷史》)。再讓我們從宏觀掃描的角度，來(lái)看看老舍是怎么用大寫(xiě)意的潑墨、以哲學(xué)家的眼光穿透時(shí)空的。《茶館》上場(chǎng)人物近百，時(shí)間跨度50年，從戊戌變法、袁世凱下臺(tái)，到政權(quán)進(jìn)京，沒(méi)有大家手筆，怎能駕馭并組織成三幕大戲?老舍在他的'小說(shuō)中塑造的人物五百人(據(jù)舒濟(jì)統(tǒng)計(jì))，加上劇作至少有七百多人。老舍著作就是一部形象的中國(guó)近、現(xiàn)代史。文學(xué)家的真本事就表現(xiàn)在數(shù)百個(gè)生命(其中典型以數(shù)十計(jì))的大開(kāi)大闔信手拈來(lái)的人物傳記之中�！妒酚洝返木A，不就在紀(jì)傳么?愛(ài)默生說(shuō):“嚴(yán)格地說(shuō)，沒(méi)有歷史，只有傳記”(《論歷史》)。老舍先生站在云端，笑瞇瞇地向地球村的村民們說(shuō):“誰(shuí)上天堂，誰(shuí)入地獄，請(qǐng)各位挨個(gè)兒點(diǎn)評(píng)吧!”
歷史作文600字 篇4
今天讀了一篇文章，叫《黑煙里的靈魂》，我腦子里就冒出了這么句話；小人物創(chuàng)造歷史。文中的明子是個(gè)毫無(wú)地位的“小人物”，李富算得上是個(gè)“大人物”。文中的明子對(duì)李富充滿了無(wú)限的恐懼，甚至死的時(shí)候都不能忘記李富的.“惡”。讓人不禁對(duì)明子充滿了同情。
明子是個(gè)小人物，在他身邊有著無(wú)數(shù)個(gè)這樣的小人物。在今天這個(gè)物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，有錢(qián)就有地位，然而，我們何曾注意到，財(cái)富都是由無(wú)數(shù)個(gè)小人物創(chuàng)造的呢？如果沒(méi)有無(wú)數(shù)的司機(jī)，工廠的貨物該如何運(yùn)輸？我們的出行又將多么地不便——畢竟不是人人都有小汽車的。如果沒(méi)有眾多出賣勞動(dòng)力拿工資的工廠小職工們，我們?nèi)绾紊a(chǎn)出商品，如何創(chuàng)造剩余價(jià)值，又該如何致富呢？倘若不是許多無(wú)名的醫(yī)學(xué)工作者的協(xié)助，諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的得主能有幾個(gè)？能接受治療的病人又有幾個(gè)？
小人物創(chuàng)造歷史。古往今來(lái)，若不是千百萬(wàn)手工業(yè)者夜以繼日地拼命勞動(dòng)，又哪來(lái)皇帝大臣們的富貴。文學(xué)家，數(shù)學(xué)家，政治家們連肚子都填不飽，又哪有力氣去創(chuàng)學(xué)，研究數(shù)學(xué)，大搞政治呢？世界的發(fā)展是建立在小人物的肩膀上的。沒(méi)有這些名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物，世界如何進(jìn)步。
然而，小人物們卻遭受著不平等的待遇，他們窮，他們累，他們痛苦孤獨(dú)無(wú)助，他們甚至連死的權(quán)力也沒(méi)有，因?yàn)樗麄儽仨殞?duì)家庭負(fù)責(zé)。一個(gè)個(gè)小人物的肩膀上擔(dān)負(fù)著無(wú)法想象的重?fù)?dān)，有什么人能夠替他們分擔(dān)一些呢？
國(guó)家的統(tǒng)治者們口口聲聲說(shuō)為人民服務(wù)，但一人之心非千萬(wàn)人之心。中央幾個(gè)人為人民著想，地方上千萬(wàn)人未必替人民著想�；叵敕饨〞r(shí)代，各個(gè)政權(quán)反復(fù)易手，不就證明了小人物的“不幸”嗎，民為君付出，君不為民著想，民為國(guó)而累，國(guó)不為民而泣，民生于水火之中，除了高舉義旗反抗，難道還要在廟堂之上與君王辨論嗎？
小人物創(chuàng)造歷史，不論社會(huì)多么發(fā)達(dá)，多么富裕，這個(gè)社會(huì)依舊不缺小人物，他們是社會(huì)的支柱，是最值得我們敬仰的人。
歷史作文600字 篇5
三國(guó)里，你最喜歡誰(shuí)？
和大部分人一樣，我最喜歡諸葛亮。
三國(guó)的一大亮點(diǎn)莫過(guò)于諸葛亮也！想必他的大名各位都是耳聽(tīng)入關(guān)如雷貫耳了吧。他最大的亮點(diǎn)，就是他的謀略。
若沒(méi)有他，劉備也平不了荊州，成不了一番大事業(yè)。
諸葛亮，字孔明。今山東省沂南縣南人。三國(guó)蜀漢政治家、軍事家。四年前，他勤讀書(shū)，廣交游。
諸葛亮不僅僅是一位謀略家，還是一位發(fā)明家。他革新了連弩，能同時(shí)發(fā)射十箭；制造的'木牛流馬利于山地運(yùn)輸。更為我們留下了著作《諸葛亮集》。
劉備三顧茅廬后。諸葛亮向劉備提出了占據(jù)荊州、益州，謀取西南各民族的支持，聯(lián)合孫吳，對(duì)抗曹魏而后統(tǒng)一天下的建議，這就是有名的隆中對(duì)。在取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利后，又占領(lǐng)了荊、益兩國(guó)。當(dāng)政期間，勵(lì)精圖治，賞罰嚴(yán)明，抑制豪強(qiáng)。
諸葛亮死后，鎮(zhèn)南將軍劉弘作《諸葛武侯宅銘》，在隆中設(shè)了祠立廟。
傅干曾經(jīng)夸過(guò)諸葛亮達(dá)治知變，正而有謀，而為之相。
正如綜上所說(shuō)，諸葛亮可以算是一個(gè)陰險(xiǎn)至極可以又很正直的一個(gè)人。這兩個(gè)看似相反的詞語(yǔ)用到他的身上卻恰到好處。用現(xiàn)在的話說(shuō)，就是他把你賣了，你還是很高興的幫他數(shù)錢(qián)的感覺(jué)。
諸葛亮可以說(shuō)是才華出眾，至今恐無(wú)人能敵。可我說(shuō)：也不盡然。有人能與他相提并論。
是誰(shuí)？你說(shuō)呢？
當(dāng)然是皮匠啊！
我想說(shuō)的是，既然喜歡，就一定會(huì)有喜歡的理由。既然喜歡，我們就應(yīng)該以他為我們的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的優(yōu)秀品質(zhì)，凡事都三思而后行，謹(jǐn)慎而又小心。在生活上以他為榜樣，要慎重思考和分析問(wèn)題。
不過(guò)學(xué)習(xí)和模仿還是不同的。凡是加個(gè)太字就變得不妥了。在以前，你若沒(méi)算計(jì)好命就沒(méi)了。而如今不同，做錯(cuò)了還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。太謹(jǐn)慎小心、猶豫不決反而容易適得其反，錯(cuò)失機(jī)會(huì)，不容易被人接納。
若做到這點(diǎn)，你就是那位皮匠！
歷史作文600字 篇6
佇立在滾滾的歷史長(zhǎng)河旁，喜悅、憤怒、敬仰一同融入這濤聲中去……
（一）
在你揮鞭的一瞬間，漢朝宮闕已離你漸行漸遠(yuǎn)，走在出塞道路上的昭君，即使你千般回首，也看不見(jiàn)那漢家的故地，聽(tīng)不到漢朝的悠揚(yáng)的琴聲。
有緣的羌笛將思鄉(xiāng)的戀曲，撒落在荒涼的古道，繞在指尖的琵琶，郁結(jié)著千秋的弦外之音。為了漢朝的子民，你遠(yuǎn)離富貴，走向那有亙古不變的烈風(fēng)的草原，讓一個(gè)朝代的血腥在你的神韻里消亡。
在我眼中的歷史人物中，你是一個(gè)女英雄，我對(duì)你充滿無(wú)限敬仰，你是傲立于漢朝天馬之上的詩(shī)稿，使千年成蝶的歷史飛翔。
�。ǘ�
屈原，那個(gè)汨羅江畔的落寞詩(shī)人，那個(gè)“吾不能變心而從俗矣”的人，那個(gè)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的人。
屈原，你的聲音被后人稱作詩(shī)，你那喑啞的聲音，讓人們學(xué)會(huì)紀(jì)念你。你那愁眉不展的額頭，那深邃的目光，讓你成為我心中的悲劇詩(shī)人。
在我眼中的歷史人物中，你是一個(gè)悲劇詩(shī)人。讀你，我品出了苦澀，品出了對(duì)那個(gè)朝代的憤恨，你是天地間永恒不朽的心懷蒼生的正義之人。
�。ㄈ�
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝可奈何，虞兮虞兮奈若何。”我仿佛看見(jiàn)你殺敵的勇猛，你的.仰天長(zhǎng)嘆，你的怒吼。
四面楚歌，讓你身陷絕境，手中虞姬的鮮血正緩緩滴落。你憤然說(shuō)“劉邦小賊，待我卷土重來(lái)之時(shí)，用你的鮮血為虞姬祭奠�！�
在我眼中的歷史人物中，你是個(gè)英雄，你是一個(gè)悲劇英雄。讀你，我品出了壯志難酬。
讀昭君，我為其心胸寬大而感動(dòng)，她是我眼中的女英雄。
讀屈原，我為其心懷蒼生的精神而感動(dòng)，他是我眼中的落寞詩(shī)人。
讀項(xiàng)羽，我為其頂天立地而感動(dòng)，他是我眼中的悲劇英雄。
歷史長(zhǎng)河仍在奔流翻滾著，不是涌現(xiàn)陣陣波濤。我眼中的歷史人物，仍在唱著那無(wú)盡如歌的歷史……
我敬仰我眼中的歷史人物！
歷史作文600字 篇7
書(shū)籍，一直都是“旅行”的好幫手，只要手中有書(shū)，足不出戶就可以去到任何你想去的地方。
躺在被窩里，也可以與哈利波特一起騎著掃把飛翔；坐在椅子上，也可以和福爾摩斯一起破案追兇；走在路上，也可以和孫悟空一起經(jīng)歷九九八十一難……“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的，就是這樣吧。
這個(gè)周末，我就和啞舍的老板一起，在歷史中行走穿梭，了解華夏五千年來(lái)的文化。
在《啞舍》這本書(shū)中，老板是一個(gè)神秘的存在，他開(kāi)了一家古董店，卻會(huì)把天價(jià)的寶貝五十元送給“有緣人”，據(jù)說(shuō)，他已經(jīng)活了20xx年。經(jīng)營(yíng)著這家名為“啞舍”的'古董店，只為讓等待千年的古董們實(shí)現(xiàn)心愿。
一本書(shū)，十二個(gè)故事，每一個(gè)都讓人感動(dòng)，其中，《白蛇傘》這個(gè)故事，讓我尤為感動(dòng)。
在這個(gè)“白娘子傳奇”中，許仙并沒(méi)有和白娘子在一起，而是在得知她是妖怪時(shí)，給她喂了雄黃酒，毫不猶豫地抽了她的筋，扒了她的皮，將她的骨頭做成了傘骨，把皮做成了傘面……也許事實(shí)并不像傳說(shuō)中那樣美好，傳說(shuō)美麗的背后，是血淋淋的現(xiàn)實(shí)。
后來(lái)，我愛(ài)上古董，啞舍里的古董，每一件都有自己的故事，承載了許多年，無(wú)人傾聽(tīng)，但是卻讓人感動(dòng)。
在書(shū)中，我看到的，讀到的，不僅僅是單純的故事，還飽含了中華民族五千年的歷史：漢代名將霍去病、西楚霸王項(xiàng)羽、明朝皇帝朱元璋……這些歷史書(shū)上的人物在作者的筆下活了起來(lái)，在你的眼前演繹著過(guò)去的歷史，讓人記憶深刻……
這本書(shū)，讓我在歷史的長(zhǎng)河里暢游。歷史，不一定就是死氣沉沉；歷史，不一定無(wú)聊透頂；歷史，也不是長(zhǎng)篇大論……只要換一個(gè)角度切入歷史，歷史也可以很有趣，只希望未來(lái)有更多的人和我一起，背上行囊，在歷史的海洋中暢游！
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