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精彩的作文600字9篇（通用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的精彩的作文600字9篇，歡迎大家分享。
精彩的作文600字 篇1
這世界本就如同湖泊一般，容納萬(wàn)千，卻也要經(jīng)歷萬(wàn)千。雨雪打擊著的湖泊，它從未氣餒，只是心口蕩起層層漣漪，將雨水之力匯集，逐漸壯大自己，等著經(jīng)歷之后，那耀眼、絢麗的彩虹從它身體中誕出。
花兒有了經(jīng)歷變得嬌艷，果實(shí)有了經(jīng)歷變得可口，人有了經(jīng)歷變得成熟……時(shí)間帶來(lái)的不光是“殺豬刀”，而是傷口下那些經(jīng)歷的填補(bǔ)，那是成長(zhǎng)的勛章。
森林中，寂寥無(wú)人，只聽(tīng)得見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，樹(shù)木叢生中，一只鷹正在等待著她的鷹寶寶的出生。雖說(shuō)現(xiàn)在只是一個(gè)看似不起眼的蛋，但未來(lái)它們會(huì)是天空中的王者。鷹寶寶終于被孵出來(lái)了，可臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了單純。鷹媽媽會(huì)帶著他們?nèi)ド窖聦W(xué)飛，萬(wàn)丈深淵，一個(gè)不小心就粉身碎骨。才剛學(xué)會(huì)飛的小鷹如何能飛過(guò)這懸崖，但自然就是如此殘忍，不飛的高，哪看的遠(yuǎn)。小鷹一個(gè)接一個(gè)飛過(guò)，筋疲力盡的墜落，剩下的就靠自己的歷練了。
幾月后，掌握了森林法則的他們，在無(wú)數(shù)次的捕獵失敗中，臉上的稚嫩早就轉(zhuǎn)為凌厲，飛上萬(wàn)丈高空，看著更廣闊的大地，經(jīng)歷后的他們更加威風(fēng)。
人也是需要經(jīng)歷的�；盍�14年，經(jīng)歷了十四年。從呱呱墜地的嬰孩，長(zhǎng)成了一位大姑娘，最近的這三年，我們都經(jīng)歷了很多，這是我們?nèi)菀自陝?dòng)的一段時(shí)間，但一次次風(fēng)浪成就了更好的我們。三年前，這場(chǎng)經(jīng)歷開(kāi)始了。陌生的'面孔在教室中相遇，我知道，這個(gè)教室中，注定會(huì)有青春火花的迸射。這幾年，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起比拼過(guò)，一起努力過(guò)，在一起的每一分每一秒都是經(jīng)歷，時(shí)光如刀，雕刻著我們，那一刻我們都是——最好的我們。
經(jīng)歷后的我們更加成熟，再也不是滿(mǎn)臉的青澀。經(jīng)歷之后我們的友誼更加堅(jiān)固，我們?cè)桨l(fā)了解彼此。雖然總會(huì)有分離，但未來(lái)的相聚，會(huì)比現(xiàn)在更完美。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？
精彩的作文600字 篇2
每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的遠(yuǎn)大的理想，有的人想當(dāng)一名教師，給予孩子豐富的知識(shí)；有的人想當(dāng)一名人民警察，為人民服務(wù)；而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，幫助那些被病魔纏身的人。
小時(shí)候，我從電視上不斷地看到關(guān)于病魔奪去人命的新聞消息，這些消息深深的震撼了我幼小的心靈，當(dāng)時(shí)，我就立志將來(lái)要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，讓這些令人悲痛的事情不再發(fā)生。長(zhǎng)大了些，身邊有幾個(gè)親戚也因?yàn)榛剂思膊《x開(kāi)了這個(gè)美好的人世間，這些悲劇，讓我再次堅(jiān)定了將來(lái)要當(dāng)醫(yī)生的這一信念。
1939年下旬，白求恩在河北省淶源縣摩天嶺戰(zhàn)斗中，搶救傷員時(shí)，左手中指被手術(shù)刀割破了，然后給一個(gè)外科傳染病傷員做手術(shù)時(shí)，不幸被感染，但他仍不顧自己的傷痛，堅(jiān)決的要求去戰(zhàn)地救護(hù)，不會(huì)離開(kāi)屬于自己的抗?fàn)幍谝痪�。當(dāng)時(shí)，他曾說(shuō)過(guò)這樣一番話，你們不要拿我當(dāng)古董，要拿我當(dāng)一挺機(jī)關(guān)槍使用。便隨著醫(yī)療隊(duì)到了前線，但終究因?yàn)閭麆?shì)嚴(yán)重，轉(zhuǎn)為了敗血癥而醫(yī)治無(wú)效，于11月12日凌晨，在河北省唐縣黃石口村逝世了，終年49歲。白求恩爺爺?shù)氖论E深深的觸動(dòng)了我，令我更深一層的堅(jiān)定了將來(lái)要當(dāng)醫(yī)生的這一信念。
去年下半年，開(kāi)始在全世界爆發(fā)蔓延開(kāi)的甲型H1-N1流感，令許多人失去了那鮮活的生命，許多醫(yī)生冒著被傳染的危險(xiǎn)，在隔離區(qū)內(nèi)四處救治患者，奮斗在沒(méi)有硝煙的與病魔抗?fàn)幍?戰(zhàn)斗第一線，讓即將墜入黑暗的生命重新鮮活起來(lái)，讓甲型H1-N1流感病毒不再猖狂，永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離人們。他們擁有多么高尚的品格！他們把自己的生命放在最后，將別人的生命擺在第一位，為人民造福，創(chuàng)造了自己生命的價(jià)值。
我深深的明白，當(dāng)醫(yī)生必須有十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，我現(xiàn)在只能好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，做事不再拖拉，要勤懇，沒(méi)準(zhǔn)，那樣的我十一二年后，真的能成為一名醫(yī)生。
精彩的作文600字 篇3
星期五，我們?nèi)熒隗w藝館聽(tīng)了李良教授的《星座與宇宙》講座，享受了豐盛的科普大餐。
李良教授是中國(guó)天文學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)空間科學(xué)學(xué)會(huì)科普教育委員，一直致力天文知識(shí)普及事業(yè)。
“宇宙是一本充滿(mǎn)哲理的宏大書(shū)籍，隨時(shí)擺在我們面前以供我們觀賞，”李良教授用著名的科學(xué)家伽利略的名言作為開(kāi)場(chǎng)白，他告訴我們天文學(xué)是以觀察測(cè)量當(dāng)基礎(chǔ)的學(xué)科。我們?nèi)庋劭吹降臐M(mǎn)天星，幾乎都是恒星，都屬于銀河系。肉眼可見(jiàn)的行星只有五顆，行星不發(fā)光，它反射的'是恒星發(fā)的光，天文望遠(yuǎn)鏡所看到的天體發(fā)出的光，其實(shí)是很久以前發(fā)出的光。
講座中，李良教授運(yùn)用PPT課件，動(dòng)態(tài)的GIF圖片演示地球形成的過(guò)程，在宇宙中太陽(yáng)、地球的現(xiàn)狀，從四季星座尋找的方法，恒星與行星，什么是星座三個(gè)方面進(jìn)行了介紹，一層一層為同學(xué)們揭開(kāi)星座與宇宙的面紗。講座內(nèi)容雖然高深，但李教授以四季星空、宇宙奧秘為主線，用通俗易懂的語(yǔ)言和圖文并茂的形式，從最淺顯的星座知識(shí)入手。同學(xué)們聽(tīng)得興致勃勃，專(zhuān)心致志。比如我們大家一起拍手念《認(rèn)星座拍手歌》：你拍一，我拍一，北斗仙后找北極。你拍二，我拍二，大熊小熊常作伴......
其中，兩個(gè)星座的傳說(shuō)讓我印象深刻一一大熊座和小熊座。傳說(shuō)宙斯愛(ài)上了美麗的卡莉斯托，生下了一個(gè)兒子叫阿卡斯。天后赫拉知道后很憤怒，把卡莉斯托化作一頭大熊，使她只能在森林里生活。她的兒子阿卡斯長(zhǎng)大后，成了一名獵手。一天在樹(shù)林里捕獵，卡莉斯托見(jiàn)到兒子后，情不自禁地沖過(guò)去想擁抱兒子�？砂⒖ㄋ共恢滥鞘撬哪赣H，舉起長(zhǎng)矛刺向她。就在這危險(xiǎn)之際，宙斯把阿卡斯變成了小熊，母子倆相認(rèn)。宙斯把他倆帶到了天上，并給了他們榮耀的職位一一大熊座和小熊座。
“教授，古埃及人是怎樣發(fā)現(xiàn)天狼星的?”教授，世界上有外星人嗎?”到了提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地提問(wèn)。李教授為我們一一解答。
聽(tīng)了這次李教授的講座，我下定決心，以后一定要好好學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)。
精彩的作文600字 篇4
昨天上午，校園里傳來(lái)的不是朗朗的讀書(shū)聲，而是一浪高過(guò)一浪的加油聲。原來(lái)，那是操場(chǎng)上正進(jìn)行著一年一度的拔河比賽。
那天上午，陽(yáng)光明媚，我們都早早的來(lái)到了學(xué)校，先是我們班對(duì)六（一）班。老師說(shuō)了以下規(guī)則：三局兩勝。比賽便開(kāi)始了，繩子上的`紅綢緞好像在“徘徊” 著，女生們有的人臉兒通紅，有的人呲著牙，有的人雙手緊握繩子鼓足了勁向自己的方向拉，旁邊啦啦隊(duì)的聲音可謂是開(kāi)到了“最大檔”，我們女生們似乎把吃奶的 勁都都使出來(lái)了，終于把紅綢緞拉到了我們這邊，YES，旗開(kāi)得勝。
我們交換了一下場(chǎng)地，第二場(chǎng)比賽便又開(kāi)始了，結(jié)果六（一）班一上來(lái)就占了優(yōu)勢(shì)。這時(shí)，繩子差一點(diǎn)就要被六（一）班給拽過(guò)去了。我們班有一位同學(xué)為了把繩子拽回來(lái)，結(jié)果手掌都流血了，但是她仍一點(diǎn)也不放松，這種精神實(shí)在可嘉，但這場(chǎng)比賽我們還是輸了。
接下來(lái)就該是事關(guān)成敗的第三場(chǎng)比賽了，隨著一聲號(hào)令，我們班的女生一個(gè)個(gè)都死死的攥緊繩子，腳恨不得深深的釘在地里，眼睛瞪的滾圓，臉兒憋的通紅， 旁邊拉拉隊(duì)的聲音更是讓我震耳欲聾，我也扯開(kāi)了嗓門(mén)，眼看我們就要贏了，可六（一）班也不甘示弱，個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，眼看紅綢緞離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，我 急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
“停”裁判一聲令下，接著宣布六（一）班獲勝。我們垂頭喪氣回到了教室，參加拔河比賽的人手上都磨出了泡，同學(xué)們的眼里都閃著淚花。這次拔河比賽我們雖然輸了，但卻使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，更激勵(lì)我走向未來(lái)的道路上，克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次比賽。
精彩的作文600字 篇5
“沖��！沖啊！加油！”這就是四年級(jí)段精彩的接力賽現(xiàn)場(chǎng)，我作為一名觀眾，心里既激動(dòng)又興奮。
只聽(tīng)裁判大聲說(shuō)道：“各就各位！”全場(chǎng)瞬間就安靜了下來(lái)，“呯”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。每個(gè)班接力賽的首棒選手們?nèi)缫恢ещx弦的箭沖出了起跑線，在操場(chǎng)飛奔著。我們班的首棒董皓銘手握接力棒，使勁地?cái)[動(dòng)雙臂，飛快地跑到了對(duì)面。只見(jiàn)他伸直了手臂，想把手中的接力棒交給胡欣妍。也許是他太著急了，竟然把棒給偏了，棒一下子就掉在了地上。天��！我的心都要從嗓子眼里跳出來(lái)了。我暗暗想到：不會(huì)吧，第一棒就掉！這可如何是好？大家都呆住了！所幸胡欣妍反應(yīng)快，她立馬沖過(guò)去，撿起棒，飛快地跑回去。盡管她賣(mài)力奔跑，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。在一旁觀戰(zhàn)的我急得直跺腳，大聲喊道：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！超上去，超上去！”
同學(xué)們你追我趕，誰(shuí)也不肯輕易落后。尤其是四（1）班的那位運(yùn)動(dòng)員，簡(jiǎn)直是“劉翔第二”。他咬緊牙關(guān)，緊鎖雙眉，下巴朝前微微抬著，拼命地朝前奔跑，硬是把緊緊貼著的對(duì)手甩到了后面。此時(shí)此刻，我們班的形勢(shì)不容樂(lè)觀，可我們班的.運(yùn)動(dòng)員們還是奮力地奔跑著，旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)們也賣(mài)力地加油鼓勁！不一會(huì)兒就到了最后一棒，雖然胡書(shū)萌速度極快，但也沒(méi)追上其他班的同學(xué)。盡管我們班沒(méi)有進(jìn)年段前六，但是大家都盡了全力，也就沒(méi)有什么遺憾了。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上，到處擠滿(mǎn)了同學(xué)，有的發(fā)出歡呼聲，有的發(fā)出尖叫聲，有的發(fā)出嘆息聲。歡呼聲、尖叫聲、嘆息聲，此起彼伏，湊成了一首美妙的交響曲，也形成了一場(chǎng)精彩的接力賽。
精彩的作文600字 篇6
在一次預(yù)考中，一個(gè)男生的確語(yǔ)文得了不得59分。他國(guó)找到教語(yǔ)文的確張老師說(shuō)：“老師，您就再給我的作文加一分吧，就一分。求您了！”張老師說(shuō)；“作文絕對(duì)不給加分；但是，我可以把柄總分改成60分——我借給你一分。不過(guò)，你可要想好啊，這一分不能白借，要還利息的，借一分還10分，下次考試我要扣掉你10分，怎么樣？要是覺(jué)得不劃算就不借了。“男生咬了咬牙說(shuō)：”我借“結(jié)果，在后一次考試中，他語(yǔ)文得了91分，扣掉10分，凈剩81分。
張老師是一個(gè)教育的“***者”她通過(guò)大膽地“借貸”使學(xué)生收獲了巨大的“成功”。 我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事。小學(xué)生杰非常聰明，卻學(xué)習(xí)不肯用功，上課愛(ài)做小動(dòng)作，回家也不愿溫習(xí)功課，每次考試成績(jī)很差。班主任對(duì)他失去了信心，經(jīng)常訓(xùn)斥他。五年級(jí)，換了一位羅老師，班主任兼語(yǔ)文課，他是省級(jí)優(yōu)秀老師。其中考試時(shí)，杰只得了54分，班主任卻給了他60分，然而，班主任又洋裝發(fā)動(dòng)學(xué)生查自己的分，看老師是不是統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，杰舉起了小手。羅老師表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí)。然后他對(duì)全班說(shuō)；“杰這6分我沒(méi)有統(tǒng)計(jì)錯(cuò)，我只是暫時(shí)借給他而已，我相信杰會(huì)在期末考試時(shí)把這6分還給老師的，杰，你說(shuō)對(duì)嗎？杰點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，杰變了，他不但自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還幫助比他落后的同學(xué)。期末考試時(shí)，杰得了75分，當(dāng)然羅老師沒(méi)有扣掉那6分，只是這次換了種說(shuō)法，說(shuō)這6分轉(zhuǎn)成獎(jiǎng)勵(lì)。后來(lái)杰學(xué)習(xí)非常優(yōu)異，最后成了個(gè)小有名氣的作家。 小杰同學(xué)是個(gè)“刺毛”，但羅老師沒(méi)有另眼看待當(dāng)小杰考試不及格時(shí)羅老師給他“預(yù)支”了6分，使小杰度過(guò)“難關(guān)”這喚醒了小杰的良知，維護(hù)了他的`自尊，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，最終大有長(zhǎng)進(jìn)，學(xué)有所成。是羅老師的“預(yù)支”，引導(dǎo)和促使小杰發(fā)奮努力，邁向成功。
精彩的作文600字 篇7
我們本是一張干凈的白紙，需要通過(guò)自己來(lái)繪畫(huà)，而紙上那些鮮艷的色調(diào)，就是我們青春的精彩。
那天的體育課，是男、女生的跑步測(cè)驗(yàn)。對(duì)于跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我可是既沒(méi)有技巧，也沒(méi)有力大無(wú)比之勢(shì)。一想到要跑800米，還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，我就倒吸一口氣，對(duì)這次測(cè)驗(yàn)充滿(mǎn)了擔(dān)心。
看到男生們一跑到終點(diǎn)，就馬上趴在地上，他們氣喘吁吁的樣子，加深了我的擔(dān)心。可沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上了！
“嘟……”哨聲吹響了！女生“嘩啦”一下就往前沖，我也撒開(kāi)腿往前沖�？墒�，很快的，我沒(méi)有力氣了！放眼一看，一圈還沒(méi)有跑完呢！那幾個(gè)沖在前面的女生，爭(zhēng)先恐后，始終保持著起跑時(shí)的速度，仿佛有無(wú)盡動(dòng)力似的，可是我卻連最后沖刺的力氣都用完了……
緊接著，好幾個(gè)跑在后面的女生反超了我，整個(gè)隊(duì)伍被拉開(kāi)，我處于中間的位置。
強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬著我，汗水瘋狂流過(guò)臉頰，喉嚨因缺水一陣陣的疼痛�？粗约旱挠白訐u搖晃晃，好像隨時(shí)都要倒下來(lái)似的。大腦沉沉的，感覺(jué)腿都邁不開(kāi)了，我心里極度慌張：怎么辦？怎么辦？在跑道上倒下可不是一件好事情��！
望著前面的路，只剩下半圈了！加油！加油！這時(shí)，體育老師喊出了第一名用的時(shí)間，沒(méi)過(guò)多久，又是第二名、第三名……眼看時(shí)間就要到了，我不斷給自己鼓勁兒：可以做到的，我可以做到的'！同時(shí)加快了腳步，還剩50米、40米、30米、10米……“沖過(guò)去，不然就沒(méi)有時(shí)間了！”老師喊。我咬緊牙關(guān)，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)！及格了！
我像一灘爛泥似的癱在地上，喘個(gè)氣都覺(jué)得累。但是我很開(kāi)心，雖然不夠優(yōu)秀，但至少戰(zhàn)勝了自己呢！
這，讓我在人生的白紙上又畫(huà)上了一道鮮艷的色彩，是屬于我自己青春的精彩！
精彩的作文600字 篇8
星期天，我走在熱鬧的大街上，看見(jiàn)好多人圍著一位老爺爺不知在干什么，我擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一位白胡子的老爺爺正拿著一副畫(huà)讓大家畫(huà)，畫(huà)上是一只大公雞站在石頭上喔喔叫，誰(shuí)要是畫(huà)的好，就送給他一件禮物。有許多小朋友都在畫(huà)，我想那件什么禮物呢？我也起了好奇心，也跟著小朋友一起畫(huà)。因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)4年的畫(huà)畫(huà)，有基礎(chǔ)又認(rèn)真，最后我勝過(guò)了他們。老爺爺笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“送給你的，不能拿它干壞事啊！去幫助需要你的人吧！”我打開(kāi)箱子一看是一只畫(huà)筆，生氣地對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺這有什么用，我還以為有什么好吃的東西呢！”老爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，就不見(jiàn)了，“哎！老爺爺，老爺爺！”我只好拿著它回家了，隨手把筆放在鉛筆盒里了就不管它了。
要寫(xiě)作業(yè)了，我拿起筆準(zhǔn)備削一下再用，誰(shuí)知怎么也絞不動(dòng)，我想：“這怎么回事？”再仔細(xì)一看，原來(lái)筆是削好的，還發(fā)出光，我不知該怎么辦！我試著在紙上畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，誰(shuí)知，蘋(píng)果卻從畫(huà)上掉下來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信這一切是真的'，心想：“這難道是一支神筆”！
我又畫(huà)了一個(gè)芭比娃娃，剛畫(huà)完，娃娃從紙上走出來(lái)，唱歌跳舞，與我一起玩耍。我終于相信這是一支神筆了，我悄悄藏地起來(lái)，不讓人發(fā)見(jiàn)了。
一天，我去上學(xué)，路上看見(jiàn)一個(gè)要飯的，真可憐，我就拿出神筆畫(huà)一個(gè)燒餅，燒餅從紙上掉進(jìn)了他的碗里，不巧叫一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，向我要一個(gè)玩具奧特曼，我沒(méi)辦法只好畫(huà)了一個(gè)給他，他拿著玩具，指著我的畫(huà)筆說(shuō)：“這個(gè)筆給我吧，我想畫(huà)什么就畫(huà)什么，多好�。 闭f(shuō)著就上來(lái)?yè)專(zhuān)也唤o，他就在后面追啊追啊，我跑啊跑啊，突然我被一塊大石頭絆倒了，我一驚，醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！嚇得我一身冷汗。
我躺在床上想：“我怎么會(huì)做這樣的一個(gè)夢(mèng)啊，真好笑！”想起來(lái)了，原來(lái)是我白天看了《神筆馬良的故事》，晚上睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)我自己也有一支神筆，雖然是一個(gè)夢(mèng)，我覺(jué)得它是一個(gè)多么美的夢(mèng)啊！我也多么想擁有一支神筆啊。
精彩的作文600字 篇9
生活中的美是要自己去發(fā)現(xiàn)的，無(wú)論你在空間的哪—個(gè)角落，走出校園，邁向社會(huì)，我們可以感悟更多，收獲更多。
溫暖
周六上午，我騎車(chē)去書(shū)店，拐過(guò)十字路口，又有幾輛車(chē)進(jìn)入了車(chē)流，其間有一輛十歲左右孩子騎的是變速車(chē)。當(dāng)時(shí)他騎得很快，過(guò)減速帶時(shí)手沒(méi)扶穩(wěn)車(chē)把，連人帶車(chē)摔了出去。
“��！”隨即便聽(tīng)到了那孩子的一聲慘叫。
這時(shí)，在我身后的一輛二八自行車(chē)停了下來(lái)，車(chē)主是一個(gè)年輕人，他忙走到孩子身旁蹲下，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著。又有一輛車(chē)停了下來(lái)，也走到他身旁……聚來(lái)的路人越來(lái)越多，有給他父母打電話的，有要叫救護(hù)車(chē)的，有在一旁安慰的……過(guò)了一會(huì)兒，他的家長(zhǎng)趕來(lái)了，對(duì)人們不住地感謝。走出校園，我感受到了來(lái)自這個(gè)世界的善意和溫暖。
責(zé)任
一天晚上，我從超市出來(lái)。那天很冷，寒風(fēng)似乎都能把樹(shù)枝刮斷，像一根根冰針一樣刺著人們。我走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，急匆匆拿出門(mén)禁卡想要回家，卻被一個(gè)人攔住了。
“小朋友，測(cè)體溫！”他輕聲而堅(jiān)定地說(shuō)。
我看了看他，伸出手腕，連忙讓他測(cè)溫。待我進(jìn)了小區(qū)時(shí)，禁不住回頭望了望他：他仍然站在寒風(fēng)之中，耐心細(xì)致地為居民測(cè)體溫。是什么讓他如此盡職盡責(zé)的堅(jiān)守崗位？是責(zé)任。走出校園，我懂得了責(zé)任的'重要。
堅(jiān)持
周末下午，我下樓散步。那天風(fēng)很大，但并不冷。我走在人行道上，回頭一望，看見(jiàn)一位正在清掃落葉的清潔工。只見(jiàn)他掃的很認(rèn)真，恨不得把每一片黃葉都掃起，用掃把書(shū)寫(xiě)著“干凈”�？刹灰粫�(huì)兒，一陣風(fēng)又吹來(lái)，無(wú)數(shù)枯葉又落下。這般的三番五次后，清潔工還是沒(méi)有一絲怨言，而是默默地、慢慢地繼續(xù)掃著。終于趁著一陣無(wú)風(fēng)的時(shí)間，把街邊的落葉掃了個(gè)遍，看著整潔的街道，他滿(mǎn)意的笑了。走出校園，我知道了再難也要堅(jiān)持，感受到了努力后的快樂(lè)。
走出校園，社會(huì)讓我學(xué)到了許多比課本上還要寶貴的知識(shí)，明白了很多做人做事的道理。走出校園，走向社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的精彩，得到更加豐厚的收獲！
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