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告別作文600字（合集）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的告別作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
告別作文600字 篇1
童年的時間像似一瞬間，一眨眼、一轉身就消失地無影無蹤。說真的，這個世界上有多少人可以挽留它？沒有！如果真的有辦法挽留，請你告訴我。
時間改變了一切的一切，無人阻擋，也阻擋不住。因為流逝是時間永恒的主題，童年也一樣，我束手無策。
一眨眼，我已經(jīng)要六年級畢業(yè)了，我不能哭也不可以鬧。因為我長大了，不再是那個幼稚天真的小孩子了！而即將成為一名初中生……一名初中生。眼看著還有一個月左右的時間，伙伴們，我們還可以一起玩游戲一起唱歌跳舞，但時間太短了，可能在我們低頭時、微笑時、皺眉時，它就無聲無息地飛走了。
在這短短兩年中，我認識了我們班上所有的'同學并能跟他們和好相處。但我們經(jīng)常有一些小矛盾，有時因為一塊橡皮、一張紙條、一支鉛筆就能讓我們一吵架一兩個星期�，F(xiàn)在想想，總覺得不值得，有些遺憾于沒有把全部的時光賦予快，樂�！俺⒂腥账紵o日，莫把無時當有時�！爆F(xiàn)在看來童年不可追，但來日猶可待，珍惜所剩無幾的童年時光，珍惜未來的每一天。
童年走了，我們也應該會分離，大家可能會去自己想去的學校，不一定在一所學校。真希望我們還在一個學校呀，這樣當我們見面時又彼此露出笑容，共同涌現(xiàn)出昔日童年的溫暖，或者互道一聲：“最近還好嗎？”
離初中還有一步之遙，在這一個月中我希望自己好好學習把成績提上去，讓童年加一個完美的句號，把童年完善再完善。
童年再見了，可能真的沒有辦法去挽留你了。再見了一一童年的美好時光！
告別作文600字 篇2
我叫嘎羧，曾是一頭戰(zhàn)象。那時，我和我的戰(zhàn)友一起并肩抗日，那浴血戰(zhàn)斗的歲月一直是我生命的意義。我的八十多位戰(zhàn)友在那場西雙版納打洛江畔的戰(zhàn)斗中犧牲了，而我卻成了唯一的幸存者。
我住在一個傣族村寨里，負責照料我的是波農(nóng)丁。
二十六年后，我已經(jīng)五十多歲了，按我們象的年齡來算，我已算是高齡了。我預感到自己大限將至，便有了歸去的想法。
可我心里卻很糾結，因為我實在是舍不得這個我待了二十六個春秋的寨子；如果我走了，真的離開了這個寨子，那我是去祖先留下的象冢好呢？還是去和同伴們躺在一起？
第二天早上，我要來我的象鞍，吹去上面的灰塵，用鼻子在上面摩挲，有一種想哭的感覺，那準是因為我又和老朋友久別重逢了。
象鞍上留有著彈洞，似乎還有斑斑血跡，混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的.奇特氣味；象鞍中央有一個蓮花狀的底墊，四周鑲嵌著一圈銀鈴，還綴著黃色的流蘇。二十六個春秋過去，象鞍已破舊了，仍顯出凝重華貴；我披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。
我要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為我送行。許多人泣不成聲。村長在我的脖子上系了一條白哈達，又在我的四肢上各綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到了我嘴邊。
我什么也沒吃，只喝了一點水，繞著寨子走了三圈。
日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，我上路了。
我走了一整夜，天亮時，來到打洛江畔。我站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，我踩著嘩嘩流淌的江水，走到我倒地的地方，在那龜形礁石上親了又親。許久，我昂起頭，對著天邊那火紅的朝陽發(fā)出震耳欲聾的吼叫。
太陽升到了檳榔樹梢，我離開了江畔，來到了同伴們的墓地。
我用鐵鎬似的象牙挖起來，直到雞叫頭遍之時，我終于和同伴們躺在了一起。
告別作文600字 篇3
季節(jié)入冬，呼嘯的風大聲地吹，耳邊的轟鳴一陣又一陣，白日里的風帶著凜冽經(jīng)過，面上寒涼。
那些寒冷的日子里，學校里的時光總是匆匆又難熬。冰冷的溫度讓人變得冷靜，我們常在課前課后追逐，過后的時間在教室內(nèi)的靜默，陽光不偏不倚，斜射在光滑的'桌面上，映出無數(shù)金黃的碎片，照在厚重的棉絨外套上，只感覺暖洋洋的。
冬天一點一點變冷，時光一點一點向后推移，這年初三的寒冷，深刻地傳達在校園，卻來不及浸染我們的感知，初三的一年剛剛開始，仿佛又無聲無息隱沒，每天匆匆而過，悄然不覺的壓力與緊迫感漸漸上升。浸透著一間間教室。
生活常常是緊迫。課上急著記筆記，一邊在課桌下輕輕摩挲著雙手，哈一口氣，蒸騰的白霧消散。在課前的小憩又猛然驚醒，茫然從課桌拿著未完成的作業(yè)本繼續(xù)，或是體育課課后的片刻休息又大口喝了口礦泉水沖出去到辦公室訂正作業(yè)，交作業(yè)。
在每天不知不覺中增多的試卷與習題，急急忙忙中錯過的課堂內(nèi)容又輕輕埋頭抱怨。課上老師掐著時間講課，評講試卷，時不時的下課鈴聲清脆的響起也熟視無睹，同樣的頻率繼續(xù)講課，在小聲嘟囔中又強打起精神聽，看。
偶爾的自習課，常常是寫作業(yè)，也有大部分仍舊像以前吵鬧歡快的氣氛，也有安靜的心照不宣，趴在桌上休息之類，陽光正好就照進來，漾著冬日的謐好，真是有歲月靜好的感覺。
放學后離開校門，與夕陽背道而馳，熙攘吵鬧，不停歇的是彼此的友誼。
安和的時光，靜默時回想，時光如梭，匆匆就過，初三的緊迫體會到了，也不再是先往的青雉，無憂無慮。靜靜成長的是我們，變得成熟。新的一年，時光，讓我們告別舊我，迎接未來。
告別作文600字 篇4
“芳菲歇去何須恨，草木陰陰正可人�！蔽覀兙鞈俅禾�，短暫又熱烈的美麗，時間是短暫的，春天一晃就過去了。昨天是谷雨，它是春天的最后一個節(jié)氣，它過完了就該立夏了。
到了耕讀書院，張老師還是帶領我們做了健身操，就出發(fā)了。經(jīng)過昨晚一夜小雨的洗禮之后，路旁的花草樹木都撒滿了晶瑩剔透的露珠，十分嬌嫩美麗。地上的泥土也都濕濕了，我們的腳上都沾了一坨泥，好像穿了一雙“高跟鞋”呢！一邊走一遍想把它摔掉，但是它緊抓住鞋底，沒辦法只有在石頭上把它擦掉就輕松很多。
在去槐花林的路上，老師指著路邊的一顆樹，問：“同學們，你們看，那顆樹是什么樹？”有的說是棗樹，有的說是梨樹，其實它是柿子樹。老師說它的樹根很像一條龍，的確，大家說像獨角龍，各種表情的龍頭，自然形成的樹雕，不用雕刻。老師還說像這樣的樹根拿到南方去賣，肯定會價值連城的。
之后，我們來到了槐樹林，在這里摘槐花，回去蒸麥飯。老師先把一顆樹折成鉤子，然后用鉤子把槐花枝鉤下來讓我們摘槐花。手一伸上去，立即就能感受到花上冰冰涼涼的露水�；被ǖ�'甜香沁人心脾，每個人都有一個袋子，慢慢的揪著樹枝將一串串槐花捋下來放進袋子不能破壞樹枝，我們的初心是感受一下采摘槐花的感覺，可不能毀壞了大自然，每人裝了半袋的槐花，夠我們嘗個鮮了。原路返回來到了一片空地上，我們在練五步拳。第一步弓步，第二步馬步，第三步仆步，第四步虛步，第五步歇步。小君子們做的動作到位，而且動作非常瀟灑。
回到耕讀書院里，喜鵲在核桃園里唱歌，飛來飛去，不亦樂乎！杏兒又長大了！成熟在望！
“一年春又盡，倚杖對斜暉�！逼谂蜗乱粋�春天，并且相信明年的春天會更加美麗！
告別作文600字 篇5
告別，是舍去嗎？是離開嗎？不！它不是簡簡單單的只是舍去與離開，而是讓我們更好的成長！
那一天，是我最最激動也是我最最擔憂的一天，那天是媽媽從醫(yī)院回家的日子，是弟弟第一次回家的日子。
迎著雪花與寒風，我看到了包裹在一層層衣服中的他，黝黑的皮膚之從那厚厚的衣服中露出了一點，但僅是這一點就讓我屏住了，“怎么會這樣，一點也不可愛�！�
進屋，揚起衣服，把它從厚厚的小棉被中抱出，“呀！真難看，怎么會是黑人呢？”
你在干什么！快放下他！”我一驚，手一撒，“碰”掉到了床上，還好，不是在地上。
接著，迎來了媽媽一頓數(shù)落，我心里委屈極了，以前，媽媽從來不會這樣，都是他！
安然的過了幾天，媽媽和我商量要剪頭發(fā)，我當時一臉的不悅，就是因為照顧她而舍棄我嗎？自然我是沒同意。
仍舊帶著零食，扎著頭發(fā)走進一年級，仍舊帶著那“唯我獨尊”的臭脾氣，直到……
晚上11點多吧！我因肚子疼而起身，剛想喊“媽媽”卻看見她在抱著他喂奶，和爸爸談論著我小時候，曾經(jīng)我也是這樣，突然，我好像看見了我小時候的情景，我想到：是不是我太自私了，我是姐姐，怎么能這樣呢？對！我是姐姐，我是一個大姐姐！
我靠到媽媽身邊，說：“媽，我明天去理發(fā)！”媽媽很是吃驚，我看了一眼弟弟，微笑地說道：“我是你的`姐姐。”
第二天，我早早的起了床，卻看到了桌子上的早餐，自嘆一聲“唉！”……吃完早餐，向媽媽弟弟道別后就去學校了。
下午，理發(fā)店門口，一個蘑菇頭的小姑娘正在微笑，和父親獨自向家中走著。是的，我長大了。
再見，長發(fā)。
再見“臭脾氣”，不，永不再見！
我會告別所有的壞習慣，去向好習慣投奔，我會告別任何意見令他人厭煩，討厭的事！
告別作文600字 篇6
在母校生活的日子將要要結束了，我將要離開和我朝夕相處的同學，離開對我有教育之恩的老師，離開我敬愛的母校了……校園的每一個角落都是我們留下的痕跡，教室里回蕩著我們歡樂，爭吵的聲音，一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留戀……
記得我剛來到學校上學習時，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個只會躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅強了。記得，我初次經(jīng)歷考試，初次坐在考場上，我竟然作弊了？從那次作弊事件后我就變得大膽起來了，成績怎么也好不起來。最終是我的啟蒙老師開導了我，我的好成績都是來源于他的教導、我的努力，老師，謝謝你。
我的同學，你還會記得我們一起走過的路嗎？還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎？還會記得我們在復習階段緊張的情形嗎？還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎？還會記得我們拿到分數(shù)喜悅或失望的神情嗎？在沒有人們的日子里，我該怎么辦�。∥抑荒軐W會獨立，學會堅強。祝你們考上一所好中學。
站在學校操場，靜靜的聽著校長說的每一句話。陽光灑在我的身上，身上暖暖的，可我的心卻冷漠如冰。如此美好的`一天竟是我們離別的時間。在畢業(yè)歌響起的那一刻，我思緒萬千，我明白了時間不等人，如若不珍惜，它就會如流水般在你身旁流逝，在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結束的那一刻，在眼眶里打轉的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰，想止也止不住，就像時間怎么樣也不會停留。我不敢抬頭，因為怕你看見我流淚的樣子會心疼……
再見了，相伴我多年的同學；再見了，對我有教育之恩的老師；再見了，我敬愛的母校。
我會記住，在20xx年的那個迷人的夏天，我們分離了。約定在下一個夏季，在同一時間，同一地點，我們再會……
告別作文600字 篇7
告別童年，迎來青春，擁抱更好的自己�！}記
六年級的暑假對于學子來說是童年到青春的過渡。一但步入初中校園就應與童年告別，迎來新生活。
可偏有一部分人依然癡戀童年不舍得撒手，整天回憶童年報怨青春，終是年華虛度，空有一身疲憊。然而那些積極與童年告別歡笑迎來青春的人，積極樂觀，脫離了對父母的.依賴，適應新生活，努力為未來作鋪墊。
這是兩種截然不同的人，同樣也懷著不同的心態(tài)面對青春。
青春很美好，雖然淡淡苦澀，卻充滿無限可能。
真值青春的他們用不著猶豫，也不必權衡，他們無堅不摧也無所不能。這時的夢想是最真實大膽的，每一個人都相信自己可以。他們與夢想之間永遠沒有洛希極限，只有努力拼搏才能咬咬牙夠到這顆遙遠的星星。
不拼不搏，初中白活。
許多人覺得自己不是天縱奇才，不能絕境重生，不能創(chuàng)造奇跡，就報這這種想法渾渾噩噩的度過青春，最終一事無成。
其實不然，你不大膽的去試怎么知道自己不行？難道你怕自己終非玉石，不敢下功夫琢磨？青春是新篇章，兒時的輝煌未完待續(xù)，未來等著我們書寫張狂，思想的承軸也從未停止。枯榮易衰，青春難留。因為時間是一維，單向的，一去就不會回來，所以我們必須奔跑。人總是要奔跑的，逃離身后或奔向未來。就算中非玉石也比站在原地一事無成的要好。就算終非玉石，多年后想來也不后悔，無愧自己。畢竟就算再來一遍又能怎樣呢？
真值青春不應該困惑迷茫，更不應該留戀童年；真值青春，整個世界都是你們的，等待著你們?nèi)鴮懶碌妮x煌歷史。
童年舊事是留到年邁時細細品味慢慢回憶感慨人生的，不應在現(xiàn)在空想回憶，虛度年華。
童年對于我們來說已是舊故事，青春則是新故事，舊故事已完結，新故事還待書寫，一切都是未完待續(xù)，愿年華不虛度……
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