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風(fēng)景的作文600字

時(shí)間:2024-02-24 09:05:00 作文600字 投訴 投稿
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風(fēng)景的作文600字集錦(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文600字6篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景的作文600字集錦(6篇)

風(fēng)景的作文600字 篇1

  有一段十分美好的記憶,那是一個(gè)暑假:這天,我,弟弟,哥哥,姑姑,姑父去了龍口南山公圓那里玩。

  要走很長(zhǎng)的路才能到那里。沒(méi)等到那,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了南山大佛,我心想,這么遠(yuǎn)就看見(jiàn)了,那該有多大呀!哥哥說(shuō):“猜猜大佛有多大,誰(shuí)猜對(duì)了給五元錢(qián)!”

  不知不覺(jué)地,我們就到了龍口南公園,只見(jiàn)那里人山人海,十分擁擠,要想鉆進(jìn)去,恐怕要等很長(zhǎng)一段時(shí)間呢!

  我們先是去看大佛,我們正在猜有多少個(gè)臺(tái)階,可是誰(shuí)也沒(méi)想到是365個(gè),可能是表示365個(gè)日日夜夜吧!

  到了大佛腳下,我才真正感到銅佛是巨大的,石臺(tái)上有個(gè)牌子,上面寫(xiě)著有關(guān)大佛的資料,大佛高45米,重50噸左右。大佛十分高大,如果你在他腳下看,好象一坐巍峨的泰山,高聳如云,十分端莊。

  過(guò)了大銅佛就是千佛殿,進(jìn)了千佛殿,殿中有一千個(gè)小佛,其中一個(gè)較大,坐在中間,周?chē)?99個(gè)小一點(diǎn)的佛。每個(gè)佛有不同的表情,有笑的,愁的,若無(wú)其事的,平和的,念經(jīng)的……每一個(gè)佛都栩栩如生。

  下一個(gè)目標(biāo)是“上下五千年”,那里有春秋時(shí)的風(fēng)俗建筑,唐代……雖然不是真的,但是讓我認(rèn)識(shí)了古代人民的智慧,是無(wú)與倫比的.。

  我們過(guò)了“上下五千年”,就來(lái)到了玉佛殿,那里可寬闊了,殿中心是玉佛,十分淡雅,兩邊有4個(gè)較小的佛。大殿兩邊還有12個(gè)佛,有金剛,千手觀(guān)音……大殿還有一件寶物,那是一件金色的法杖。兩邊有兩個(gè)雕像守護(hù)著。那兩個(gè)雕像張著嘴,手里拿著奇異的武器,好象再說(shuō):“誰(shuí)也別想拿走寶物!”

  最后我們來(lái)到了一座小寺廟中,那里有和尚在念經(jīng),弟弟也在學(xué),樣子十分可笑,我們都被逗笑了。

  回去的路上,我們十分快樂(lè),南山公園真美呀!

風(fēng)景的作文600字 篇2

  人生處處是風(fēng)景,而心中那道最美的那道風(fēng)景,卻是它們無(wú)論無(wú)向也比不了的。

  ——題記

  上完《老王》這一課,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)和藹的老婆婆,她就是令我敬佩的鄰居一丁太太。 丁太太住在一座由紅磚和瓦片做成的房子里,生活非常艱苦。她的兒女們也很少回來(lái)都在外面,不經(jīng)意問(wèn)起,她總是說(shuō):“叫他們回來(lái)干嘛?都在那么遠(yuǎn)的地方,賺點(diǎn)錢(qián)不容易,我一個(gè)快死的人了,哪還要他們踮記!”雖然丁太太這么說(shuō),但我還是有幾次看見(jiàn)丁太太在思念她的兒女們。

  丁太太有80多歲了,頭發(fā)花白,背也駝了,走起路來(lái)顫巍巍的。但身體還很硬朗,砍柴、做飯、挑水、洗衣服都不在話(huà)下。有時(shí)看見(jiàn)丁太太這么大年紀(jì),顫巍巍的干這干那的,做為鄰居的我也不免有些心酸。

  丁太太的老伴不久前去世了,丁太太也比以往憔悴了許多,干活也沒(méi)以前那么有勁兒了。畢竟是受了打擊,一起生活了那么多年的老伴突然去世了,丁太太一個(gè)人也不免有些力不從心了。雖然丁太太人很好,但我還是不喜歡她。她的身上總有一股難聞的氣味,像是牙齒里殘姜剩菜發(fā)酵過(guò)后的味道。每次和丁太太接觸,總會(huì)聞到這股難聞的氣味。所以,不到破不得己,我是不想和丁太太接觸的。直到那一天……

  那是一個(gè)黃昏,晚霞姑娘迫不及待的趕走了熾熱的驕陽(yáng),披上了她的五彩霞衣,溫柔的看著地上的.人們。媽媽叫正在看電視的我把垃圾扔一下,我極不情愿的提起垃圾袋,走到扔垃圾的地方,只見(jiàn)丁太太顫巍巍的拿著鐵鍬,正把垃圾鏟進(jìn)垃圾池里,而垃圾泄外面已經(jīng)被丁太太鏟的干干凈凈。我問(wèn)丁太太:“您這一大把年紀(jì)的,還干這干嘛?”丁太太笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,反正我也閑,這垃圾不鏟,我看著也不舒服。能為村里做一點(diǎn)是一點(diǎn)吧!”說(shuō)完,又拿起鐵鍬鏟了起來(lái)。

  夕陽(yáng)的余暉下,丁太太矮小的身影越發(fā)高大,形成我心中永遠(yuǎn)最美的那道風(fēng)景……

風(fēng)景的作文600字 篇3

  又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié),我望著漫天的柳絮,思緒竟也像這輕盈的柳絮隨風(fēng)而起。

  去縣中就讀的那一年,父親外出,母親脫不開(kāi)身,叫弟弟送我。那天,風(fēng)很大,弱小的弟弟挑著兩筐沉甸甸的行李,在溝溝洼洼間晃蕩。瘦小的身子像根離地的芨芨草,顫顫地顛簸在荒野里。我默默地跟在后面,靜靜地聽(tīng)著小弟肩上綠竹扁擔(dān)的“吱吱”叫聲。血色的夕陽(yáng),染紅了草尖樹(shù)梢,把小弟蠟黃的臉映得像紅山茶一樣。

  “姐,前面就是狀元溪,八爺說(shuō),叫聲狀元溪,來(lái)年準(zhǔn)能考中!毙〉芤荒槧N然,凌亂的頭發(fā),一雙可盼的眼。弟弟放下扁擔(dān),理了理亂發(fā)說(shuō):“姐姐,我?guī)湍憬,我聲音大!钡艿芟裆嚼锿挹s集似的掩不住喜色。

  田野間,弟弟站在江水翻涌的`河堤上,夕陽(yáng)柔柔地裹住他,像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小弟把小手捂成海螺狀,微微聳起身,深吸著瑟瑟的秋風(fēng),一個(gè)嘹亮的長(zhǎng)音牢牢地抓住秋風(fēng),在水面上,在麥子草坡間飄蕩—--

  “姐,你能中,準(zhǔn)能中!”

  冷風(fēng)正兇,落日的余暉染紅了歸巢的鳥(niǎo)兒,染紅了小弟佇立的身影。

  “姐,你聽(tīng),有回聲了,你聽(tīng),你聽(tīng)!”小弟回眸間一臉喜悅,我的眼眶濕潤(rùn)了。遠(yuǎn)處的回音,嗡嗡的,一片模糊,我卻聽(tīng)得清晰、真切。

  “姐,你準(zhǔn)能中!”小弟那黑亮的眼睛,定定地凝視了我一陣,又默默地挑起了行李筐趕路。

  夕陽(yáng)收起最后一抹霞光,暮色淡淡地襲來(lái)。凝視著瘦弱的小弟,挑著碩大的籮筐,顛簸著隱入暮色,我淚流滿(mǎn)面。。。。。。

  撲面的柳絮把我從回憶中喚醒,在將近中考的日子里,我要迎接每一個(gè)朝暮。不管未來(lái)的日子里,我是否能感應(yīng)到小弟那聲呼喊的靈氣,不管是否有風(fēng)有雨,小弟,你給了我一生的感動(dòng),永遠(yuǎn)是我心弦上那不逝的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文600字 篇4

  藍(lán)天,白云,青山,綠水,共同構(gòu)成大自然之美景。當(dāng)然,生活中也不乏美麗風(fēng)景線(xiàn),時(shí)刻吸引著我們目光——題記

  魅力背影

  走上天橋,看著天橋上的車(chē)輛川流不息,卻又秩序井然,好似一個(gè)龐大的棋盤(pán)。不久,一輛普通的三輪車(chē)映入眼簾,就在離我不遠(yuǎn)處,一位老伯蹬著這輛三輪車(chē)緩慢行駛。車(chē)上裝滿(mǎn)了貨物,加之天橋坡度大,他似乎蹬得很吃力。一步,兩步,三步……他終于蹬不動(dòng)了,眼看著三輪車(chē)有后退的趨勢(shì)。突然,一個(gè)高大的身影闖入視線(xiàn),只見(jiàn)他奮力往前推車(chē)。等到老伯下車(chē)看時(shí),那背影早已默默混入人海,不留一絲蹤跡。

  魅力,不正藏在這默默的背影上嗎?

  魅力微笑

  繼續(xù)漫步于橋上。那太陽(yáng)似乎比平日多了一絲溫和,溫暖的照射著我們的.身體,于是我張開(kāi)雙臂,享受著美好的陽(yáng)光,不由的退后了幾步,突感腳下不適,扭頭一看,原來(lái)是我踩到一位阿姨的腳了,心想:這下糟了,等著挨批吧!嘴里也不停地說(shuō)著:“對(duì)不起,對(duì)不起。”“沒(méi)關(guān)系!睖厝岬脑(huà)語(yǔ)讓我不再緊張,抬頭一看,阿姨給了我一個(gè)甜美的微笑,充滿(mǎn)了包容,是那樣落落大方!

  魅力,不正藏在這甜美的微笑中嗎?

  魅力弧線(xiàn)

  下了天橋,眼前更是一片明亮。“現(xiàn)在創(chuàng)衛(wèi)搞的真是好呀,整個(gè)城市都給人煥然一新的感覺(jué)!蔽倚睦镎@樣想。然而在垃圾箱旁卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)塑料瓶,顯得那么刺眼!正要上前去撿,一個(gè)小女孩早已搶先了。在她彎腰的瞬間,我似乎看到了最美的弧線(xiàn)。

  魅力,不正藏在這美麗弧線(xiàn)中嗎?

  其實(shí),即使有華麗堂皇的外表,也不一定有魅力。我們生活中處處充滿(mǎn)魅力,發(fā)現(xiàn)魅力不難,做一個(gè)有魅力的人也不難,只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài)心,魅力就會(huì)在我們身上浮現(xiàn)!

風(fēng)景的作文600字 篇5

  深夜未央,懷念一條河流。

  向深夜借一雙耳朵,聆聽(tīng)河流的聲音;向黎明借一雙眸子,眺望彼岸的風(fēng)景。

  在這靜靜的三月,在這遙遠(yuǎn)的北國(guó),仿佛可以聽(tīng)到江南桃花朵朵開(kāi)的聲音;在這幽靜的深夜,青春化作一葉葦舟像河流的深處飄去。在一個(gè)黃昏的季節(jié),又是誰(shuí)在反彈著琵琶,將青春的心事打濕?

  曾經(jīng)在小時(shí)候憧憬過(guò),只要棒棒糖和熊娃娃圍繞我,現(xiàn)在想來(lái)多可笑,笑那是天真,天真的只去做不去想后果。輾轉(zhuǎn)去想,卻有一點(diǎn)佩服,佩服那時(shí)的勇氣,想找回那份天真。有去抓那份美好的沖動(dòng),船已駛過(guò)那個(gè)渡口,已不夠,已不能再轉(zhuǎn)回那個(gè)方向,因?yàn)闀r(shí)光已流逝。

  又到一個(gè)渡口,黃昏了,下船了。一起下船的船員,緘默不語(yǔ)。我在這一會(huì)兒時(shí)間的時(shí)間里,去了很多地方,為了讓每個(gè)時(shí)光段都有回憶可供以后回憶,我在每個(gè)不同的地方都用不同的方式制造不同的回憶,哪怕那段回憶是不堪回首的。我站在向日葵田里,向天空大聲說(shuō)著我對(duì)這里的眷戀。時(shí)間過(guò)了,走了,我又一次地站在船上,又快到到了下一個(gè)渡口,我想我會(huì)用同樣的.方式來(lái)儲(chǔ)存永不退色的回憶。

  深夜如淵,卻終究藏不住,曲盡人蹤散;把過(guò)往的幾許春秋編織成一曲憶歌。我將要接受的事實(shí),提前來(lái)臨了。U盤(pán)的可應(yīng)用空間已不多,難道是我太傷心了嗎?春的歌聲已不清晰,難道是青春的分歧路越來(lái)越明顯了?

  這次我學(xué)會(huì)了傷感,背倚葉片泛黃的銀杏,我知道留戀?zèng)]有用,只加重傷感的份量。我堅(jiān)定的邁向了青春的第二樂(lè)章,因?yàn)槲視?huì)有新的回憶存入空檔,供我以后消磨時(shí)光。

  經(jīng)歷,回首,陶醉,傷感......

  也會(huì)伴隨一起,過(guò)去......

風(fēng)景的作文600字 篇6

  夜悄悄地包裹住了城市。

  我和朋友在路邊閑逛著,欣賞著路兩旁的風(fēng)景,漫不經(jīng)心地看著柳樹(shù)吐出的新芽,一排排的整齊排列在柳條上,一眼望去,好生翠綠,目光自然而然地飄向了那邊的石橋,天空依舊蒼白,是雨,把灰蒙蒙的天連成了一片……

  突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒正緩緩地從橋洞里冒了出來(lái)!這引起了我的好奇心,于是我便拉著朋友向石橋奔去。

  走近了,才發(fā)現(xiàn)是個(gè)人,他正在橋洞中來(lái)來(lái)回回地穿梭著忙碌著。再定睛細(xì)看,那個(gè)人穿得破破爛爛的,像是在收拾什么東西,可又看得不太清。好奇心勾得我心癢癢,雖然朋友抱怨小蟲(chóng)子多但我還是一把拉過(guò)她向橋洞跑去!這才看清了,原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的'拾荒老人,正在把他辛辛苦苦收集瓶子向橋洞那搬去。

  正在這時(shí),一個(gè)小孩兒抱著一堆瓶子跑了過(guò)來(lái),小小的懷里滿(mǎn)是瓶子,可能是實(shí)在太多了,瓶子從他的懷里掉了出來(lái),滾到老人的腳下,小孩子邀功般地把瓶子遞給老人,卻不想老人一腳踢開(kāi)那些瓶子,手拎著小孩兒的耳朵呵斥著什么,但由于隔的有些遠(yuǎn),我并沒(méi)有聽(tīng)清,只是斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)到了一段話(huà)——“你不用……學(xué)不好……別回來(lái)了!”聽(tīng)到這些話(huà),我感到有些氣憤,他是嫌棄小孩子撿的瓶子少嗎?

  我大步走上前去,老人卻轉(zhuǎn)身回了橋洞,進(jìn)去之前還回頭看了看小孩兒,小孩兒在原地不斷地抽泣著,我走到小孩兒身邊,俯下身子對(duì)他說(shuō):“發(fā)生了什么事嗎?”小孩兒仰臉看著我哭得更兇了,又回頭看了看橋洞,老人沒(méi)有出來(lái),他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,抽噎著說(shuō)道:“我,我今天沒(méi)沒(méi)有……好好上學(xué),去……去撿瓶子,我不想爺爺太辛苦!蔽衣(tīng)了這些話(huà)為自己剛才的想法愧疚。老人從橋洞中走出來(lái),對(duì)我笑了笑,拉起小孩兒的手,擦了擦他的眼淚向橋洞內(nèi)走去。

  我也和朋友一起往回走,路邊的風(fēng)景確實(shí)比剛才溫馨了不少,我回頭一看。一大一小的祖孫的背影,不正是這春日中最美的風(fēng)景嗎?

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