我們作文600字3篇[集合]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我們作文600字3篇，歡迎大家分享。

我們作文600字 篇1

　　走在熟悉的路上，路邊樹(shù)上的樹(shù)葉你挨著我，我靠著你，爭(zhēng)先恐后的吸取陽(yáng)光，都希望能通過(guò)自己帶給大樹(shù)充足的能量，保證在冬天大樹(shù)枯萎時(shí)自己沒(méi)有任何遺憾。正如我們一樣，要用我們現(xiàn)在的大好時(shí)光努力的多讀書(shū)，讀好書(shū)，為自己的未來(lái)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，等將來(lái)走向社會(huì)時(shí)好學(xué)有所用。否則到老時(shí)會(huì)留下少小不努力，老大徒傷悲的遺憾。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，隨時(shí)讓書(shū)伴我們左右，讓讀書(shū)成為我們的生活方式。

　　不只是現(xiàn)在，單說(shuō)古時(shí)候，那匡衡鑿壁借光，以及蘇秦懸梁刺股等都早已被世人傳為佳話(huà)。高耳基也曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就象饑餓的撲在面包上。”由此也可以看出我們偉大的先知早已為我們指明了前進(jìn)的方向。

　　再說(shuō)現(xiàn)在，作為現(xiàn)在的我們什么也做不了，也只有靠讀書(shū)將來(lái)才能有出路，沒(méi)有知識(shí)的或知識(shí)貧乏的人走向社會(huì)的話(huà)是難以立足的。想起爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)：“你若想長(zhǎng)大以后成為使喚別人的.人而不是被別人使喚的，就得現(xiàn)在好好讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，靠天靠地靠父母都不算好漢，只有靠自己才能成為真正的男子漢�！睆闹形颐靼琢艘仓挥姓J(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)才能有出路。也就是說(shuō)，飯是人類(lèi)體力的支撐來(lái)源，而書(shū)則是人類(lèi)走向未來(lái)的堅(jiān)硬橋梁！讓讀書(shū)成為我們生活中的一部份吧！

　　書(shū)可以成就一個(gè)偉人，書(shū)可以幫一個(gè)人走向成功，書(shū)可以讓一個(gè)無(wú)知的人重新了解自我，由此看來(lái)，讀書(shū)是多么的重要，所以我們要好好讀書(shū)，讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種享受，一種對(duì)人生的感悟，讓書(shū)成為我們的朋友，讀書(shū)成為我們的必不可少的生活方式。

我們作文600字 篇2

　　我的校園像一個(gè)大公園，那么美麗，那么可愛(ài)。我們?cè)谶@里吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)谶@里茁壯地快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　我的校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，楓紅菊香的秋天，花繁葉茂的夏天，松青雪白的冬天。

　　現(xiàn)在的校園正春意盎然。春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　站在學(xué)校里素有“孩子們的.天堂，樹(shù)木的天堂”之稱(chēng)的怡苑外面往里看，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹(shù)組成的綠化帶，像一條青龍圍繞著怡苑。潔白的長(zhǎng)廊，彎彎曲曲的像一條小白龍。中間的小紅葉樹(shù)叢，從遠(yuǎn)處看，就像一塊大大的瑪瑙。小紅葉樹(shù)叢旁有好幾叢小綠樹(shù)叢，就像一粒粒無(wú)暇的翡翠。把這兩景合起來(lái)，就組成了一顆大大的五顏六色的“玉珠”。這也就形成了古典的“雙龍戲珠”。

　　走進(jìn)怡苑，我看見(jiàn)了一塊又高又大的巨石，上面寫(xiě)有兩個(gè)蒼勁有力的大字：“怡苑”。在巨石的后面，有一叢高高的竹子，春天一到，竹子又長(zhǎng)出了青青的嫩葉，蒼翠欲滴，十分惹人喜愛(ài)，就像孔雀開(kāi)屏?xí)r的美麗羽毛。

　　怡苑的旁邊有幾棵高大的樟樹(shù)，就像幾個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著怡苑，守護(hù)著這塊我們的樂(lè)土。

　　假山也是我們學(xué)校很有特點(diǎn)的景觀(guān)。假山旁邊有很多黃藍(lán)相間的運(yùn)動(dòng)器材。假山上面有幾簇青青的小草，還有幾個(gè)小小的涼亭，看上去像皇冠上的寶石。周?chē)�的綠樹(shù)倒映在水中，水中的景致更是美麗極了。

　　夕陽(yáng)西下時(shí)，我們的學(xué)校也別有一番景觀(guān)。當(dāng)太陽(yáng)剩下半邊紅臉時(shí)，它好像在微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，明天再見(jiàn)!”

　　的確，每天下午放學(xué)時(shí)，我總是依依不舍地離開(kāi)我的校園。

我們作文600字 篇3

　　歲月悠悠，時(shí)間如溪水一去不復(fù)返。曾經(jīng)的曾經(jīng)你我都很快樂(lè)，現(xiàn)在的現(xiàn)在你我各奔西東�；依涞臉�(shù)葉，無(wú)情的在凋零，留我一人獨(dú)自在守候……

　　我喜歡仰望天空，喜歡一抬頭看見(jiàn)在白云里對(duì)我微笑的你們；我喜歡撫摸微風(fēng)，喜歡一伸手觸摸在風(fēng)里一路歡歌的你們；我喜歡聆聽(tīng)樹(shù)林，喜歡一豎耳傾聽(tīng)在樹(shù)下捉迷藏的你們；我更喜歡觀(guān)看世界，喜歡一睜開(kāi)眼欣賞在那一端的你們。

　　我還是一個(gè)人在小木屋前徘徊，坐在那木樁上靜靜回想。

　　記得剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)的.時(shí)候我們都還是孩子，沒(méi)有困惑、沒(méi)有羈絆、沒(méi)有憂(yōu)傷。記得有一次，我因調(diào)皮爬上了一棵大樹(shù)，當(dāng)時(shí)我害怕的不敢下來(lái)，是萌萌讓我踩著她的肩膀下來(lái)的，之后我問(wèn)她：“痛嗎，對(duì)不起�！彼齾s說(shuō)：“嘰嘰歪歪的，本小姐厲害著呢！”但我在她的背影里看到她不停地揉著肩膀。我哭了，這是我第次為一個(gè)人流淚。

　　還有一次，那是我一生難忘的事。初中放暑假時(shí)我們決心參加電視臺(tái)唱歌比賽，烈日炎炎，太陽(yáng)公公把身體升的很高，此刻的人們都在家里午休，但廣場(chǎng)上還有三個(gè)熟悉的身影———我們。我們?yōu)榱四軙x級(jí)幾乎每天如此，當(dāng)我實(shí)在支撐不住時(shí)，是她們鼓勵(lì)我，看到她們沾滿(mǎn)汗水的臉頰沖著我微笑讓我認(rèn)識(shí)到其實(shí)我可以再堅(jiān)持一下，是萌萌和龑龑用實(shí)際行動(dòng)證明了我可以堅(jiān)持下去的理由。我笑了，這也是我第一次為人真心的笑。

　　我們希望彼此能永遠(yuǎn)開(kāi)心，永遠(yuǎn)在一起，于是我們?cè)谖覀兡莾旱囊蛔�小木屋前許下誓言：“我們會(huì)讓彼此擁有這世間獨(dú)一無(wú)二的幸福，那就是我們真心呵護(hù)的友誼”。

　　那些年我們一起走過(guò)的路，有歡笑、有悲傷、也有收獲�，F(xiàn)在我也要離開(kāi)這小木屋了，離開(kāi)這屬于我們的回憶，離開(kāi)我們?cè)��?jīng)許下誓言的地方……

　　回到家后我給她們寫(xiě)了一封信，信的最后我寫(xiě)了一句“筆尖滑落，游戲結(jié)束。”卻沒(méi)想到她們回信時(shí)寫(xiě)道“筆尖提起，游戲繼續(xù)”。

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