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跳舞作文600字(優(yōu)選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的跳舞作文600字5篇，歡迎大家分享。
跳舞作文600字 篇1
每一個(gè)單調(diào)的音符在別人看來或許是死氣沉沉的，但在我的眼里卻可以翩翩起舞，它們似乎組成了一曲曲優(yōu)美的樂曲，一支支美麗的舞蹈……
音符在我的生命里還有著另一特殊的含義，回憶的漩渦中至今還漂浮著這樣一件往事。
那是第一次遇見她，那時(shí)的自己根本無法知曉她會(huì)是我未來的樂器老師。當(dāng)年幼小的我很喜歡聽音樂，并且對音樂有著良好的感知和感悟能力，所以媽媽便固執(zhí)地認(rèn)為如果我學(xué)樂器的話一定會(huì)很有天賦，于是就牽著我的小手來到了二胡樂器班。
當(dāng)時(shí)她正在教一個(gè)學(xué)生拉二胡，之所以到那里去完全是因?yàn)槭芰藡寢尩摹皦浩取焙妥约韩C奇思想的指使，非常想看一看樂器究竟有著怎樣的玄機(jī)。在媽媽問我想不想學(xué)一門特長時(shí)，原本無比討厭這門“特長”的我卻還是毫不猶豫地滿口答應(yīng)了。
學(xué)習(xí)之初，我對二胡一無所知，難題也接踵而至�？衫蠋焻s沒有絲毫的厭煩，總會(huì)耐心地一遍又一遍用她的手扶著我的小手，教我一點(diǎn)一點(diǎn)演奏每一個(gè)看似枯燥的音符。但我的手卻如同熊掌一樣笨拙，一旦離開了老師的幫扶，美妙的`音樂便會(huì)頓時(shí)成為雜亂無章的噪音。
那時(shí)的我剛開始接觸音符，心中充滿了好奇與欣喜，總覺得音符就是世界上最美妙的事物。只要自己學(xué)會(huì)演奏一小段，便會(huì)高興地滿世界顯擺，恨不得向所有人展示，仿佛得到了多么高的榮耀一樣。二胡老師耐心與溫柔，也讓我堅(jiān)定地認(rèn)為，她就是我遇到的最好的老師。
時(shí)光在流逝，我與她相見的次數(shù)漸漸減少了，原因則是自己對樂器的濃厚興趣在日漸消退，而且隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，父母希望我能把學(xué)習(xí)放到最主要的位置，自然而然我告別了二胡，離開了她，我短暫的音樂生涯也就此結(jié)束了。
可后來，音樂卻成為了我永遠(yuǎn)揮之不去的情愫，成為了我心中無比美好的夢境……如今，每每回憶起這段往事，似乎總能聽到一支由會(huì)跳舞的音符組成的動(dòng)人曲調(diào)，慷慨而激昂……
跳舞作文600字 篇2
一、悲觀的人變快樂的人
走一程，跑一陣，好心的鼓手大步流星往家奔。
小鼓手走到半路，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)面黃肌瘦、骨瘦如柴的年輕人坐在一棵大樹下哭。他連忙走上前去，問年輕人：“你怎么了？是不是有什么不開心的事？沒事，說出來就好了�！蹦贻p人難過地說：“我交了一個(gè)女朋友，她把我甩了，我很傷心，整日以淚洗面，后來去醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說我得了抑郁癥，你說我該怎么辦呢？唉！”
小鼓手說：“你放下傷心難過的事，跳一支舞吧，我給你伴奏。”說著，他就敲起了鼓——“巴拉梆，巴拉梆，巴拉梆”，美妙的旋律在天空中回蕩，好聽極了。那年輕人聽了，情不自禁地就跳起舞來，他一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒扭腰，像天空中快活的小鳥。轉(zhuǎn)眼間，他的悲傷和憂郁就消失得無影無蹤。
小鼓手呢，笑瞇瞇地看著年輕人，悄悄地哼著歌兒離開了，只有優(yōu)美的旋律還在空中回蕩……
二、和好的朋友
走一程，跑一陣，好心的鼓手大步流星往家奔。
突然，小鼓手停了下來，他看到前面有一所漂亮的學(xué)校，學(xué)校里傳來兩個(gè)小姑娘爭吵的'聲音。于是，在好奇心的驅(qū)使下，小鼓手忍不住走了進(jìn)去。
小鼓手聽著聽著，明白了：這兩個(gè)小姑娘本來是很要好的朋友，正在快樂地玩游戲，可是玩著玩著就吵了起來，一個(gè)說：“你沒我長得漂亮�！绷硪粋�(gè)生氣地說：“誰告訴你的，我比你長得還好看！”她倆你一言我一語地越吵越厲害。
小鼓手一看，說：“你們別吵了，跳支舞吧！”不等她們回答，小鼓手就敲起鼓來——“巴拉梆，巴拉梆，巴拉梆”，美妙的旋律響起來，只見兩個(gè)小姑娘立刻手拉手跳起來，銀鈴般的笑聲蕩過來蕩過去，真好聽！
跳完一支舞，一個(gè)小姑娘說：“對不起，都是我不好，我們和好吧！”另一個(gè)說：“是我不對，我們還是好朋友。”
小鼓手呢，悄悄地哼著歌兒離開了，只有優(yōu)美的旋律還在空中回蕩……
跳舞作文600字 篇3
“哈哈，太神奇了！它們竟然真的動(dòng)了……”你想知道我們在干什么嗎？那就跟我一起到課堂上見證奇跡吧！
這節(jié)課，黃老師特別準(zhǔn)備兩個(gè)透明燒杯、一袋葡萄干、一瓶礦泉水、一瓶雪碧。為什么要準(zhǔn)備兩種液體呢？因?yàn)橛袑Ρ炔鸥姓f服力呀！
一切準(zhǔn)備就緒，黃老師先把水和雪碧分別倒在兩個(gè)燒杯里，接著抓起一小把葡萄干分別投入兩個(gè)燒杯里。這時(shí)，只見裝礦泉水杯子里的葡萄干，像石沉大海一樣，悄無聲息地沉入杯底；而另外一個(gè)裝雪碧杯子里的葡萄呢？則像炸開鍋似的，在杯子里調(diào)皮地四處蹦跶：它們時(shí)而像要上來呼吸新鮮空氣；時(shí)而又一動(dòng)不動(dòng)地待在杯底“睡覺”；時(shí)而跟小泡泡跳著水上芭蕾；時(shí)而……熱鬧極了！
同學(xué)們沒看到最后就按奈不住七嘴八舌地聊開了：“怎么那么神奇啊，到底是怎么回事��？”“回去我也要自己做一次！”……
其實(shí)只要我們再仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪碧里的葡萄干，表面聚滿了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小泡泡，不要小看這些泡泡，它們可是有大能耐喲！我就不賣關(guān)子了，我們一起來揭開葡萄干跳舞的神奇面紗吧！因?yàn)槠咸迅少|(zhì)量較輕，表面積又大，雪碧里的氣泡（co2）附著在葡萄干上，這時(shí)浮力大于重力，所以葡萄干會(huì)在氣泡的.浮力下上浮。上浮到液面后，因與空氣接觸，氣泡破裂，導(dǎo)致葡萄干受到的浮力小于它自身的重力，于是又沉入杯底。如此循環(huán)反復(fù)，就是我們看到的會(huì)跳舞的葡萄干啦！而另外一杯礦泉水不會(huì)產(chǎn)生co2，所以水里的葡萄干沒有浮力就直接沉入水里怡然不動(dòng)了。這個(gè)奇跡是不是很神奇呢？
這次試驗(yàn)使我懂得了生活處處有學(xué)問，只要我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，其中的樂趣和真理！
跳舞作文600字 篇4
會(huì)跳舞的草？你聽后一定會(huì)大吃一驚，草怎么會(huì)跳舞呢？告訴你，這是真的！
今年，爸爸給我買回了一些跳舞草的種子，讓我自己種。我半信半疑地把種子種在花盆里。種下了種子，也種下了一個(gè)謎。
每天放學(xué)回家，我放下書包就跑到花盆邊看種子是否發(fā)芽了。我多么想早點(diǎn)解開這個(gè)謎��！日子一天天過去，我一天天看著它，等待著它的出生。在一個(gè)陽光明媚的早上，芽兒終于破土而出，嫩嫩的，黃黃的，就像纖細(xì)的豌豆芽，多么可愛呀！我把它放在窗臺(tái)上，讓溫暖的陽光陪伴它。
“爸爸，它怎么不會(huì)跳舞��？”我說。
“等到它長出嫩綠的葉子，你就輕輕地對著它唱歌或者演奏音樂，它就會(huì)跳舞�！蔽冶еㄅ瓒嗽斨�，笑了……在陽光的沐浴下，芽兒好像也笑了。
一天夜里，下起了傾盆大雨，“轟隆�。 币宦暰蘩装盐殷@醒。我突然想起了跳舞草，這么大的雨它能挺得住嗎？我淋著雨把花盆抱回房里。我多么喜愛它呀，生怕它出半點(diǎn)差錯(cuò)。
盼呀盼，終于，幼芽長出了葉子，一片、兩片、三片……看看一片片嫩綠的葉子，我心中多了一份驚奇，多了一份喜悅，更多了一份企盼，我心中的謎就要解開了！我將花盆端放在電子琴旁，奏起了《一閃一閃亮晶晶》的歌。在陣陣悅耳的琴聲中，幼苗舒展著一對對小葉子真的舞動(dòng)起來。我停止演奏，伏下身來輕輕對它說話，他也擺動(dòng)小葉子好像在絮絮低語。噢，還真有會(huì)跳舞的小草呢！我為親手栽培的小生命而喝彩！
這棵神奇的'小草深深的吸引了我。當(dāng)我高興時(shí)，對它說說我的快樂，跳舞草總是點(diǎn)點(diǎn)頭，分享著我的快樂；當(dāng)我不開心時(shí)，對它講講我的心事，也總能得到它的回應(yīng)。我和它成了好朋友。
跳舞作文600字 篇5
在日常生活中，我非常喜歡做小實(shí)驗(yàn)。有一天，我在一本科學(xué)實(shí)驗(yàn)書上看到了一個(gè)火柴跳舞的實(shí)驗(yàn)，便興致勃勃的收集來了材料做了起來。
首先，我按照書里的步驟先端來了一盆清水，從火柴盒子里取出一根火柴，一瓶膠水。再將膠水涂在火柴的頭上，一切都進(jìn)行得好像很順利。突然，我大叫一聲，原來我涂著涂著，竟把膠水涂到了自己的手上。沒辦法，誰叫我笨手笨腳的呢。我只得將手沖洗了一遍又一遍才洗干凈。再來，我下定狠心，又涂了起來。這回我可是小心翼翼，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢涂終于成功了。我隨隨便便的把火柴扔進(jìn)了水中，一分鐘，兩分鐘�；鸩窈孟窆室馔媾乙话憔褪遣粍�(dòng)。我急了，好像打不死的.小強(qiáng)一樣反復(fù)了多次，可火柴卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)爸爸來了，我把我的煩惱告訴了他。爸爸看了我的實(shí)驗(yàn)后，溫和的告訴我說：“你的前面部分都做對了，但是最后一步把火柴放進(jìn)水中卻太隨意了，應(yīng)該慢慢將火柴橫放進(jìn)水里，效果一定會(huì)更好�！蔽野凑瞻职值闹甘�，又做了一遍，這一回我可是規(guī)規(guī)矩矩，都按照正確的方法做。終于，奇跡發(fā)生了——只見火柴直立在水面上，一搖一搖地跳起舞來。它越搖越快，像跳舞的女郎一樣，在水面上翩翩起舞。我可高興了，可過了一會(huì)，火柴又不跳了。過了幾分鐘，它卻又跳了起來。往返了幾次后再也不跳了。
這回，我納悶了，為什么火柴在水中會(huì)跳舞呢？我翻閱了科學(xué)書十萬個(gè)為什么終于找到了答案。原來當(dāng)膠水與火柴頭上的化學(xué)物質(zhì)磷接觸后，就會(huì)產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)會(huì)越聚越多，最終使火柴直立在水中。這種物質(zhì)揮發(fā)時(shí)，火柴便被帶動(dòng)得跳舞起來。再過一會(huì)兒，火柴頭最外面產(chǎn)生出來的物質(zhì)揮發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。但再過一段時(shí)間，產(chǎn)生出來的這種物質(zhì)又聚集起來，火柴便再一次跳舞，直到膠水和磷的反應(yīng)結(jié)束才不跳了
看完了科學(xué)書上的介紹，我頓時(shí)恍然大悟。還等什么，讓我們一起探索科學(xué)的奧秘吧！
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