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伙伴的作文600字【經(jīng)典4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的伙伴的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
伙伴的作文600字 篇1
民族團結(jié)一家親，各族人民心連心。這正如一首歌里唱的：“五十六個民族五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家�！弊詮奈乙蚓壏�，來到了內(nèi)初班這個各民族的大家庭，我才對這句話，對這首歌深有體會。
記得，我剛來內(nèi)初班時，常常會想家，我想念我的父母，家人，尤其是在軍訓(xùn)期間，因為各種磨練，是我更想家，更想念家人。我覺得這里沒有幾個人會來真正的會像家人一樣關(guān)心我，所以每每想到家，我便會很難過。
這時，我的維吾爾族同桌迪力努爾當(dāng)時就告訴我了一翻話：“不哭，同桌，我們的父母把我們送到這里來，是因為父母不僅想讓我們來這里接受良好的教育，保證自己的前途，而且想讓我們更加獨立因為這樣集體生活的環(huán)境能夠很好的磨練一個人的意志和品格，我們應(yīng)該理解父母對我們的期待和良苦用心。
我們兩個是一家人，整個二班的伙伴們都是我們的家人�！边@句話我也許在別人的眼中是可笑的，也許在別人眼里，這句話是無聊的，但這句話給我了很大的力量，給迷茫中的我很大的感觸，讓我明白父母對我真正的`期待。是呀，我同桌說得對，其實我們本來就是一家人。難道不是嗎？
我和迪力努爾的關(guān)系越來越好了，我給迪麗努爾起了一個小名，叫小迪。只是，我們班的每個同學(xué)都開始叫迪力努爾的小名—小迪。
我和小迪在生活上，也是一對好伙伴。我們一起去食堂吃飯。一起寫周記，一起做數(shù)學(xué)老師要求我們做的幾何圖形，一起辦手抄報，她在生活上像姐姐一樣照顧我，關(guān)心我，有時候我有幾道數(shù)學(xué)題不會做，他也會像爸爸一樣來給我指點迷津。
小迪已經(jīng)是我的家人，應(yīng)該說整個七年級二班的所有同學(xué)，我們都是一家人！
這不正是漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開的真實寫照嗎？各民族之間要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，做到民族團結(jié)一家親，各族人民心連心……
伙伴的作文600字 篇2
在童年生活中，我認識了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。
在小時候，她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人，大家打心眼里討厭她，終于，她轉(zhuǎn)學(xué)了。時間一天一天的過去了，我們大家都把她忘記了。沒想到，暑假的一天驕陽似火，火辣辣的太陽當(dāng)頭照，我只好躲在家里，不敢出門�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙彪娫掆忢懥�，我急忙去接電話。一個陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起�！瓣惐�，你好，我是徐思靜，以前的`事是我不對，請你原諒。”一下子一種無聲的東西往下落。沒想到這幾年，徐思靜竟發(fā)生了這么大的變化。我含著熱淚說：“沒關(guān)系，知錯就改就是好孩子，我們還是好朋友。”“嘟”一聲電話掛斷了。我悻悻地離開了電話機。我多么想再與徐思靜通會兒電話呀，可她卻無情地掛了電話。
我不光喜歡她那知錯就改的品德，更喜歡她那助人為樂的精神。一 次，我和她一起去旅游，一路上的風(fēng)景美不勝收，引人入勝。這時，我們看見一個小朋友在馬路上玩。徐思靜說：“我們叫小朋友趕快離開馬路吧!”我卻說：“別管她，咱們走吧。”她很不忍心地繼續(xù)往前走。突然，一輛車子從小朋友的背后開來。小朋友沒有發(fā)覺，還在玩。徐思靜聽到汽笛聲，就知道小朋友有危險，她猛地一下子轉(zhuǎn)過頭，看到了汽車，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去，跨過了欄桿，一個箭步飛身，抱著小朋友沖出了馬路。在場的人都贊揚徐思靜，說她是少有的愛幫助人的獨生子女。聽到表揚，徐思靜微微地笑了一笑說：“這沒什么，這是一個少先隊員應(yīng)該做的事�！北娙寺犃怂脑�，更是贊不絕口�？墒抢咸觳婚L眼，就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節(jié)就要來臨的時候，徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對待她，為什么，為什么?徐思靜雖然死了，但她那種品質(zhì)在我心中生根、發(fā)芽。這些品質(zhì)將永遠激勵著我前進!
伙伴的作文600字 篇3
我有一個小伙伴，一張精致的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，再加上小巧玲瓏的鼻子，可愛極了。
她啊，為了彈琴都可以放棄其他的課余時間，只要是周末，你都會在琴室里找到她。記得有一次，我們約好周末出去爬上，當(dāng)我去找她時，卻找不到她了。我一想肯定是在鋼琴室，我匆匆地跑到她身邊，只見她正專心致志地彈琴，閉著眼睛，仿佛陶醉在樂曲中，等她彈完了還沉浸在自己的.世界里，根本沒發(fā)現(xiàn)我。我說話的時候她才發(fā)現(xiàn)，才知道自己因為太陶醉了忘記我們的約定了。
她雖然是“失約”的人，但我還是喜歡她。
還有一次，那是烏云密布的一天，教室里的我怎么也坐不住了，望著窗外的天空，雙手默默地祈禱著：“上帝��！保佑我！救救我！千萬不要下雨。”可是只聽幾聲悶雷，幾道閃電，雨終于還是下了下來。“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，平時放學(xué)鈴是我們解放的歌謠。可今天，它對我來說是暴風(fēng)雨的怒吼，我極不情愿的走出教室，焦急地望著那傾盆大雨，卻不知如何是好！
突然，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，“我們一起回家吧。”她微笑地對我說。我像是得到了救命稻草，拉著她走出了學(xué)校大門。到她家附近時，我感激地對她說：“你走吧，這里離我家也很近了，我走屋檐下就可以了。”她卻對我說：“傘給你，反正我都到家了�！闭f時遲那時快，只見她一轉(zhuǎn)身，快速地穿梭在雨中。頓時，我的心中暖暖的，像有一股暖流涌入心頭。
這就是我最要好的小伙伴——陳中婷。
小作者通過兩件事突出小伙伴的愛好和樂于助人，詳略得當(dāng)。語言生動有趣，老師真羨慕你有這樣一個好伙伴。
伙伴的作文600字 篇4
每當(dāng)我看到同學(xué)們?nèi)齼蓛�，有說有笑的上下課時，就會想起我五年級的同桌，也是最要好的小伙伴——王星。
她中等個兒，胖胖的，一雙有神的大眼睛一眨一眨，翹翹的鼻子上面長了很多小雀斑，可她并不在意這些“小玩意兒”，反而玩的很開心。
她非常愛動腦筋，也很勤勞。
記得有一次，我們班舉辦了一次智力比賽，老師給我們出了一個字謎“三個人，本姓王，兜里放著六顆糖�！蓖瑢W(xué)們聽后你看看我，我看看你，這時王星舉手了，站起來說：“老師，是鑫字�！崩蠋熉牶笳f：“答對了�！边@時教室里傳出一陣震耳欲聾的掌聲。過了一會兒，老師又出了一個謎語，但不是字謎，說：“‘一根棍子穿花衣，先洗澡后工作’打一生活用品。”同學(xué)們聽后議論紛紛，這時有很多同學(xué)都舉手了，王星也舉手了，老師叫了其中的一個同學(xué)回答問題，他說：“應(yīng)該是掃把”老師聽后搖搖頭說不對。同學(xué)們看老師的動作后，都紛紛放下手繼續(xù)思考，但王星的手一直舉著，老師再次叫起她，她說：“答案應(yīng)該是拖把”。老師聽后豎起大拇指：“恭喜你，又答對了”。教室里再次響起了一陣掌聲。
五一勞動節(jié)前，我們班進行全面大掃除，老師給每一位同學(xué)都分配的有工作，王星是負責(zé)掃樓梯的，我是負責(zé)拖樓梯。她的任務(wù)很快就完成了，完成后并沒有去玩，而是去幫助別的同學(xué)打掃。因此同學(xué)們給她起了個綽號“干凈妹”，她只是哈哈一笑，鼻子上的.雀斑使她顯得更加可愛了。
通過以上的事情我體會到王星的樂于助人，聰明伶俐的品質(zhì)。我一定要向她學(xué)習(xí)，也做一個人人愛戴的“干凈妹”。
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