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奇妙作文600字常用3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的奇妙作文600字3篇，歡迎大家分享。
奇妙作文600字 篇1
我進(jìn)入到了一個(gè)森林王國(guó)里，森林里的樹木又高又大，我仰著頭，完全看不到森林外面的天空。好在森林里有不少發(fā)光的植物，還有飛來(lái)去的螢火蟲，為這個(gè)暗色的森林里帶來(lái)了足夠的光亮。
我充滿好奇的走在這個(gè)森林里，森林里靜悄悄的，我只能看見那些閃著熒光的植物還有一點(diǎn)一點(diǎn)的螢火蟲。于是，我忍不住的朝著前方大喊了一聲：“嘿！有人嗎？”
一開始我是試探性的喊著，但是在沒有得到回應(yīng)后，我的一聲比一聲大了起來(lái)。我的叫喚聲在森林里始終回蕩著，明明我是朝著我的前方喊出聲音的，結(jié)果不一會(huì)，我的回音四面八方的朝著我回蕩了過(guò)來(lái)。這讓我好一陣驚奇。
始終沒有得到回應(yīng)后，我停止了呼喊，接著又向森林里走了去。森林里的景象很玄幻，就在我以為這片森林里不會(huì)有伙伴的時(shí)候。突然的，我的耳邊又出現(xiàn)了一個(gè)聲音，“嘿，你愿意跟我玩嗎？”聲音小心翼翼的，像是試探一樣。
我站在原地，環(huán)顧了一下周邊，但是就是沒有見到說(shuō)話的人�！皠e看了，你答應(yīng)了我，我才會(huì)出來(lái)�！薄昂冒。遗隳阃��！蔽倚廊坏木痛饝�(yīng)了，我很想看看他是誰(shuí)呢。
“呀！”當(dāng)說(shuō)話的他驟然出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我足足嚇了一跳。我并不知道他是什么生物，因?yàn)樗L(zhǎng)得可奇怪了，長(zhǎng)長(zhǎng)的腳，方方的臉，他的后背上還有一雙大大的翅膀。看到他的翅膀，我開心的道：“你有翅膀，你會(huì)飛？”
“嗯�！彼c(diǎn)點(diǎn)他奇怪的.腦袋，不知為何，我看著看著就覺得他剛剛點(diǎn)頭的那個(gè)動(dòng)作滑稽極了，于是我哈哈的小了起來(lái)。我還沒有見過(guò)這些方的腦袋呢，就好像是兒童動(dòng)漫里的小木人。
他帶著我去了森林里很多的地方，說(shuō)森林里太美麗了，這真是一次奇妙的旅行。
躺在床上的我因?yàn)檫@個(gè)奇妙的夢(mèng)，睡得可香甜了。
奇妙作文600字 篇2
一天，球球在家里寫作業(yè)，做到了他最喜歡的迷宮題時(shí)，突然，出現(xiàn)一道強(qiáng)烈的藍(lán)光閃得球球睜不開眼睛，藍(lán)光迅速擴(kuò)大，把球球吸進(jìn)了迷宮里，球球站在迷宮的起點(diǎn)發(fā)呆，他一臉茫然，手腳不知該怎么放，他多愿意相信這只是場(chǎng)夢(mèng)��！可幽靜的藍(lán)光，雪白的墻壁，看不見出口的通道，讓他不得不從這種想法中脫離出來(lái)，再狠狠的地掐一下自己的胳膊，“媽呀，痛死本寶寶啦！”確定疼痛感不是假的，他只好面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
球球總覺得有一雙綠瑩瑩的神秘眼睛盯著他，嚇得球球始終都不敢亂瞅，球球一直站在原地糾結(jié)，“走”還是“不走”？最終終，他鼓起勇氣，決定速戰(zhàn)速?zèng)Q，爭(zhēng)取找到出口！
他小心翼翼打開第一個(gè)關(guān)卡，只聽神秘的聲音響起：“本游戲一共有三道關(guān)卡，第一道關(guān)卡的內(nèi)容是：我手里有一個(gè)箱子，上面有一個(gè)密鎖，共有3次機(jī)會(huì)，只要你輸入正確密碼就能進(jìn)行下一關(guān)卡，如果三次機(jī)會(huì)你都輸入錯(cuò)誤，就永遠(yuǎn)待在這兒吧！”球球心一橫，閉上眼睛隨便輸入，兩次都錯(cuò)了，只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，球球咬緊牙關(guān)，深吸一口氣，輸入最普通的數(shù)字：123456，“叮叮叮”只見屏幕顯示正確，球球高興得手舞足蹈。第二道關(guān)卡更簡(jiǎn)單了，要他找到一個(gè)黃色的`葫蘆，喝下里面的水，就算過(guò)關(guān)，但是手不能碰到葫蘆。于是球球就用一根彩帶打了一個(gè)精巧的蝴蝶結(jié)栓好葫蘆，找了根吸管喝掉了水。屏幕上顯示：成功過(guò)關(guān)。
第三道關(guān)卡有100個(gè)拼圖，球球必須在10分鐘內(nèi)拼好，否則無(wú)法回到人類世界，球球一看那拼圖原樣，樂了，這不是他最喜歡看的動(dòng)畫片蠟筆小新嗎？要知道他對(duì)里面的人物是再熟悉不過(guò)了……終于在最后的10秒，拼出了原型，叮咚，出口的大門緩緩地升了起來(lái)，球球高興地跑進(jìn)了時(shí)光隧道。
再次醒來(lái)時(shí)，球球已經(jīng)躺在柔軟的床上，時(shí)間還是他剛進(jìn)迷宮的7：30分，可他現(xiàn)在只想說(shuō)一句話：“回家的感覺真好呀！”
奇妙作文600字 篇3
這節(jié)課是生物課，上課鈴還沒打，老師和課代表就“呼啦，呼啦”地扛著一個(gè)好大好大的籠子，小心翼翼地把它放到講臺(tái)上d。
同學(xué)們立馬圍了上來(lái)，對(duì)著籠子問東問西，可老師卻神氣地對(duì)大家說(shuō)：“瞧什么，都給我回到座位上坐好！”說(shuō)著，還搖了搖手里的教竿，同學(xué)們被嚇的“吱溜”一聲馬上回到了位子上，老師把教竿放下，笑著對(duì)大家說(shuō)“同學(xué)們，這節(jié)課我們到天空中上，所以，請(qǐng)大家拿著自己的椅子，課本和鉛筆盒，按順序坐到籠子里……”這可把同學(xué)們高興壞了，還沒等老師說(shuō)完，都“呼啦”一下子跑到了里面，生物老師不但沒有批評(píng)同學(xué)們，反而高興的拿著椅子，教案書，做到籠子的正中央。
大鳥籠里可真漂亮呀！擺著一張張大大小小不同款式的課桌，里面還飄著白云哩！各種各樣的鳥兒在里面自由自在地飛翔著，有喜鵲、布谷、鸚鵡……這些鳥兒就像是被生物老師訓(xùn)練過(guò)似的，老師讓它們干什么，鳥兒們就按老師的.指令做。
哇！大鳥籠可真神奇，還沒等同學(xué)們坐穩(wěn)，就飄飄悠悠地升到了半空中，最后落到了一片超大的白云上，老師把籠子的大門打開，讓鳥兒飛出去，然后又挺嚴(yán)肅地我們說(shuō)：“發(fā)什么愣，趕快出去站隊(duì)！”我們都迅速的跑到白云上，膽小如鼠的女生低頭一看，就看到芝麻般的城市，便“哇哇”地哭了起來(lái)，老師也拿她們沒辦法，便大聲地對(duì)她們吼道：“哭什么哭，在哭我就把你從這兒扔下去�！边@才沒有了哭聲，老師搖了搖了手，這時(shí)從南邊飛過(guò)來(lái)了一只超大的鸚鵡，對(duì)我們說(shuō)：“這是鸚鵡，又叫鸚哥，鳥類學(xué)家已確定在我們的這個(gè)星球上產(chǎn)原我們國(guó)家的只有6種�！�
突然，一只蜂鳥飛到了老師的肩膀上，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這是蜂鳥，它是世界上最小的鳥。”接著老師又向我們介紹了杜鵑、喜鵲、畫眉、灰雀等。
哎！這節(jié)課可真短呀！這么快就下課了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，大鳥籠已經(jīng)飄回到教室里了，老師對(duì)我們笑了笑，然后就走了。
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