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精神的作文600字

時(shí)間:2024-02-11 16:44:49 作文600字 投訴 投稿
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(合集)精神的作文600字

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的精神的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(合集)精神的作文600字

精神的作文600字 篇1

  古往今來,多少文人、哲人贊美過菊花,不僅因?yàn)樗逆鼓榷嘧,清香芳馨,賞心悅目,更在于她的精神、她的魅力、她高貴的品質(zhì)——淡然、不畏嚴(yán)寒,傲霜怒放。

  夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄離開,秋姑娘來到了我們身邊,用一支美麗的畫筆,把楓樹染紅,把小草染黃,也送來了美麗的天使——菊花。

  菊花的品種很多,常見的繡球菊、萬壽菊,大立菊,牽頭菊,獨(dú)本菊……它們顏色各異,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,白的冰清玉潔,黃的金光閃閃……在綠葉的襯托下熱烈奔放,顯得更加?jì)趁,就像一塊花地毯,為大自然增添無限生機(jī)。它們有的像小女孩剛剛梳洗過的香發(fā),有的像楊柳舒展下垂的柳條,有的像無聲的瀑布,有的像飛濺的水花……

  瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的'花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧!菊花散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味,讓每一個(gè)路人都情不自禁地要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足了氧氣,倍感心曠神怡,如癡如醉。

  菊花除了它的觀賞價(jià)值,還可以食用、茶用、藥用。菊花晶、菊花糕美味無比,菊花茶能讓人神清目爽,菊花酒可以養(yǎng)肝健腦,滬菊、川菊還能消炎抗菌、降壓。

  我愛菊花,雖然它沒有牡丹雍容華貴,沒有月季嬌艷嫵媚,沒有百合高貴優(yōu)雅,沒有蓮花出淤泥而不染,可是它卻有著傲霜的精神,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn),那么堅(jiān)強(qiáng),那么從容,仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發(fā),獻(xiàn)給金色的秋天。

精神的作文600字 篇2

  一個(gè)集體如果被人否定,那么這一個(gè)集體的同學(xué)就會(huì)不惜一切代價(jià),努力得到人的肯定。他們不希望別人總是看到自己懦弱的那一面,他們也希望能闖出自己的一片天地,讓別人看到自己在拼搏,在前進(jìn)。

  初一八班,從幾次測(cè)試后就被人認(rèn)定:是一個(gè)不會(huì)讀書的班級(jí),學(xué)習(xí)方面的'總成績(jī)總是年段倒數(shù)。他們開始嘲諷八班,把八班當(dāng)做一個(gè)笑柄。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)屢屢落后,導(dǎo)致惡性循環(huán),倒也不是八班學(xué)生的心態(tài),而是那些“勝利者”對(duì)八班的印象,他們都認(rèn)為一個(gè)尾班沒有什么大成績(jī),還不是項(xiàng)項(xiàng)落后。

  事實(shí)證明他們的估測(cè)錯(cuò)誤。校運(yùn)會(huì)上,我們8班的年段總分排名第四,把其他四個(gè)班級(jí)甩在后面;值勤評(píng)比連續(xù)5次拿到流動(dòng)紅旗;各項(xiàng)活動(dòng)組織優(yōu)秀……一切都證明八班并不落后。

  期末倒計(jì)時(shí)中,復(fù)習(xí)材料一張接一張,晚自習(xí)一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間根本不夠用。放學(xué)后,班長(zhǎng)說想留下來自習(xí)的同學(xué)可以留到21:00。我原本以為那些住宿的同學(xué)會(huì)一溜煙地跑出教室,可是沒想到,他們大多數(shù)依然安靜地坐在自己座位上做作業(yè)。我也不舍這種氣氛,繼續(xù)飛舞著手中的筆。一段熟悉的音樂響完后,這個(gè)教學(xué)區(qū)頓時(shí)無比肅靜,高中部的讀書氣息飄了過來,我們班也頃刻間鴉雀無聲。我很驚訝,驚訝這前所未有的讀書氛圍,也很欣慰,欣慰我們八班的同學(xué)終于沖刺在最后時(shí)刻……時(shí)間似乎已停止在那一刻。

  八班會(huì)進(jìn)步,而八班已經(jīng)在進(jìn)步,八班是會(huì)讓人肯定的。這個(gè)集體的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的,是會(huì)不斷進(jìn)取的,他們?yōu)榱思w的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了集體的目標(biāo)而戰(zhàn),為了這個(gè)集體他們甘愿付出,甘愿拼搏。這種精神,這種境界,何等寶貴。

精神的作文600字 篇3

  自從賜給動(dòng)物們翅膀后,上帝想知道它們是如何使用的,于是召開了一個(gè)會(huì)。鷹和企鵝都用到了翅膀,但翅膀卻成了鴕鳥的負(fù)擔(dān)。上帝忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人,他奇怪地問:你沒有翅膀,來干啥?人說:雖然我沒有翅膀,但我的靈魂可以飛翔,飛到任何腳步都不能到達(dá)的地方。

  是的,沒有翅膀,我們照樣可以飛翔,我們能用精神的翅膀飛翔到任何腳步都不能到達(dá)的地方。

  雷鋒,一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,他是我們心目中的英雄,他用雷鋒精神這對(duì)無形的翅膀飛到了所有中國人的心中,并且在他們心中扎根。雷鋒,是他在別人有難之時(shí)幫助了他們并且不求回報(bào),他一直以助人為自己的樂趣,相信被他幫助的人不計(jì)其數(shù),所以才有了現(xiàn)在的3月5日學(xué)雷鋒日。

  我們呢、想不想有一雙精神的翅膀帶領(lǐng)我們飛到任何腳步都不能到達(dá)的地方呢?學(xué)習(xí)雷鋒精神不失為一個(gè)好方法。我們能夠用它飛到別人的心中。

  在別人有困難之時(shí),幫助他一下,可能對(duì)自己來說只是一點(diǎn)小忙,可是對(duì)別人來說可能就是一個(gè)大忙;在同學(xué)跑完長(zhǎng)跑比賽之后,給他遞上一瓶水,一張紙巾;在朋友身體不舒服的時(shí)候,我們可以在她們身邊安慰她們……可能只是那么幾個(gè)小小的動(dòng)作,就能讓自己“住”到別人心中。

  舍己為人也是雷鋒精神的一種。猶記得在地震來臨之時(shí),老師奮不顧身為學(xué)生展開雙臂,護(hù)他們平安,可是那位老師呢,他卻在人生最美好的`時(shí)光與世長(zhǎng)辭。他是一個(gè)折翼的天使,但是他精神的翅膀已經(jīng)將他帶到我們每個(gè)人的心中,讓我們?yōu)橹鸷常?/p>

  又比如成龍,他已經(jīng)為影視業(yè)奮斗了幾十年,他將自己的青春都奉獻(xiàn)給了影視。從一個(gè)名不見經(jīng)傳的任務(wù)到一個(gè)鼎鼎大名的明星,這背后,是汗水,是我們意想不到的血淚。拍打戲的時(shí)候,他會(huì)受傷,我們?cè)阢y屏上看到他高湛的演技,卻看不到他受傷時(shí)堅(jiān)持拍戲的執(zhí)著。他的每一部劇的背后都有一個(gè)故事,一個(gè)我們所不知的故事。他的敬業(yè)精神也同樣在我心中扎根!

  精神的翅膀能帶領(lǐng)著你、我、他飛翔到任何腳步都不能到達(dá)的地方——人們的心中!

精神的作文600字 篇4

  蒲公英是安靜的,總是在花叢中的角落里靜靜地等待,等待被風(fēng)吹散,然后流浪,流浪。那么地安靜,就這樣在天空飄著,直到有一天飄累了,終于想要停歇,想要留在一個(gè)還算喜歡的地方。

  ——題記

  風(fēng),抒情地吹著。

  蒲公英隨風(fēng)而飄曳著,那是多么美麗的.景象!她是多么地勇敢,為了理想,她離開父母,離開了那么溫暖的家。隨著風(fēng)在那飄曳著。

  她是貪玩嗎?不,她是在為夢(mèng)想而努力。

  美好的天氣不會(huì)永遠(yuǎn)存在。突然風(fēng)雨交加。她被殘忍的雨打濕,她無法再隨著風(fēng)自由地飄了。她墜落在一顆成熟的楊梅上,黏黏的汁液如磁鐵般緊緊地粘著她,她掙扎著,掙扎著,就這樣她沒有一點(diǎn)力氣了,在楊梅上昏睡了過去。

  第二次,當(dāng)她睜開眼睛時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己在鳥的巢里,她非常高興,因?yàn)樗梢宰龀鲎约旱呢暙I(xiàn)了,這也是她的理想之一。日子很快就過去了,鳥兒要到南方過冬了。鳥兒走了不久,巢也毀了,她只好繼續(xù)漂流。

  她飄呀飄呀,來到一片白茫茫的地里。那里是什么?當(dāng)她還沒回過神來,就被收割機(jī)給收了。她和棉花一起被裝進(jìn)了麻袋,送進(jìn)了加工廠,本以為自己會(huì)被做成棉襖,為人們?cè)鎏硪唤z暖意。卻想不到,一只花貓向她走來,用爪子一抓把她抓進(jìn)了小溪里去了。小溪把她帶到了一片山野上。她此時(shí)已經(jīng)非常疲憊了,就在那里停下了流浪的腳步。她在那里沉睡了好久好久……

  不經(jīng)意間,春天已悄悄降臨。草地上一片嫩綠,點(diǎn)綴其間的是點(diǎn)點(diǎn)黃色的蒲公英花。

  蒲公英燦爛地笑了。遠(yuǎn)處,飄來了一陣歌聲

  心若在,夢(mèng)就在……

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