遇到作文600字(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的遇到作文600字4篇，歡迎大家分享。

遇到作文600字 篇1

　　提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅(jiān)強(qiáng)的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認(rèn)為，挫折固然不好，但只要樂(lè)觀(guān)去面對(duì)一切，就都不足為懼，同時(shí)也會(huì)讓自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，心里的承受力也會(huì)提高，所以我說(shuō)遇上挫折真好！

　　在五年級(jí)時(shí)，我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾！

　　那時(shí)候正值期末，必須去上學(xué)，可自尊心一向很強(qiáng)的我，怕同學(xué)們看笑話(huà)，只得強(qiáng)烈要求在家休養(yǎng)，每天晚上，班主任劉老師都會(huì)給我打電話(huà)，給我講講當(dāng)天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動(dòng)，也很感謝劉老師對(duì)我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個(gè)好成績(jī)。

　　期末考試在即，最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí)，我便一瘸一拐的上學(xué)去，在許多同學(xué)的幫助下，我吃力地上了一兩個(gè)臺(tái)階，這時(shí)候劉老師來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去，同學(xué)們?cè)诤竺嬉矌臀夷弥鴸|西，在劉老師的.懷里傾聽(tīng)著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負(fù)般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說(shuō)：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒(méi)說(shuō)什么，可是我笑了，這是我骨裂以來(lái)第一次笑，當(dāng)我疼得最厲害的時(shí)候，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子別哭了！你要堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活！”當(dāng)時(shí)的我只知道哭，沒(méi)有理解其中的真諦，現(xiàn)在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂(lè)觀(guān)，給自己信心，這樣一來(lái)，再大的挫折也能被克服。

　　所以說(shuō)，我不反感挫折，它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的！我，感謝挫折，遇到它真好！

遇到作文600字 篇2

　　走在路上，走在路上。走在路上，也會(huì)發(fā)生許多不平常的事。

　　這天上學(xué)的小梅走在路上，她聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喧鬧，看見(jiàn)熙熙攘攘的人群，感受到這個(gè)城市什么事物都是忙碌的：汽車(chē)、人，就連飄過(guò)這個(gè)城市的云朵也是匆匆而行…… 朦朦朧朧，隱隱約約，小梅好像來(lái)到了世外桃源，這既像是一個(gè)小村莊，又好像是一片沒(méi)有人類(lèi)足跡的森林。

　　在這里：天空格外的藍(lán)，草地格外的綠；山格外的青，水格外的秀；小鳥(niǎo)的歌是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，每一只小動(dòng)物都是那么調(diào)皮可愛(ài)。小動(dòng)物們見(jiàn)到了小梅，也不害怕，膽大的小動(dòng)物還來(lái)扒她的口袋，看看里面有沒(méi)有美味……這一切的一切，是多么的安寧、祥和；是多么的和諧、愉快�。�

　　這里，小梅最反感的忙碌不存在，小梅最討厭的嘈雜不存在……一切都像她的夢(mèng)中那個(gè)地方一樣。更重要的是，這里沒(méi)有一大堆的作業(yè)和卷子，沒(méi)有一大堆的壓力。 小梅丟掉了書(shū)包，躺在草地上，開(kāi)始看小動(dòng)物們玩耍：小牛和小馬正在悠閑的`啃著草地上的青草，小兔子在一旁吃著胡蘿卜看著他們；蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞；傻乎乎的小熊，玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜，小蜜蜂看見(jiàn)了，給小熊打了一個(gè)“預(yù)

　　防針”，然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了！抱起蜂蜜罐子就開(kāi)始吃，一直吃到蜜罐底朝天，才帶著嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個(gè)大包心滿(mǎn)意足的睡覺(jué)去了。小梅看到小熊這么可愛(ài)的樣子，不禁“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。于是，小梅捧起了一捧清水……

　　突然，小梅看到天空中落下了一滴水珠，整個(gè)世界蕩起一圈圈的漣漪，就像水面一樣。當(dāng)整個(gè)世界再次恢復(fù)平靜的時(shí)候，小梅竟然又回到了……城市里！書(shū)包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜，忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來(lái)了——上學(xué)快晚了！小梅也沒(méi)來(lái)得及細(xì)想剛才為什么會(huì)發(fā)生這樣的事，就急急忙忙跑向?qū)W校去了……

遇到作文600字 篇3

　　如今我已升入初中，我突然發(fā)現(xiàn)生活變得如此碎片化。

　　在學(xué)校里，作業(yè)量不斷增加，甚至課間都必須在教室里做作業(yè)，只有這樣晚上才不用做作業(yè)做到十點(diǎn)。如果作業(yè)多，連午休都要在作業(yè)堆中度過(guò)，而且做作業(yè)時(shí)常常老師會(huì)沖進(jìn)教室，催訂正、催背書(shū)、而當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)，腦子里的思路便會(huì)像毛線(xiàn)一樣雜亂無(wú)章，毫無(wú)靈感。

　　每到周末，只有在小學(xué)時(shí)我會(huì)歡呼雀躍，而現(xiàn)在的我卻高興不起來(lái)。周末不僅要完成學(xué)校的作業(yè)，而且還要完成課外的作業(yè)，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽的嘮叨更是令我亞歷山大，而我的周末就在不同的興趣班之間穿梭，連睡個(gè)午覺(jué)也成了一種奢望。一大清早就被早早的叫起急著穿衣戴帽，被送去課外班、上奧數(shù)、英語(yǔ)……這就是我的周末。

　　而在節(jié)假日里我常常會(huì)歡樂(lè)無(wú)比，可每次總是因?yàn)楦鞣N學(xué)習(xí)任務(wù)讓假期過(guò)得稍縱即逝。記得有一年國(guó)慶節(jié)，我計(jì)劃要去體育宮踢球，可爸爸此時(shí)扔來(lái)一句：你快理理東西，今天還要上畫(huà)畫(huà)課呢，節(jié)日里不放假哦，還有明天的英語(yǔ)課作業(yè)，你做完了嗎？我頓時(shí)傻眼了，就這樣難得的節(jié)假日就在上課中度過(guò)了。

　　寒暑假期間，我的課外班就更多了，就像今年暑假，我早上去上語(yǔ)文課，一回家就要開(kāi)始做奧數(shù)題，吃好午飯又繼續(xù)做，做到晚上，吃好晚飯。不等我坐在沙發(fā)上歇會(huì)兒，七點(diǎn)半的網(wǎng)課又開(kāi)始了，上到晚上十點(diǎn)，幾乎做到半夜才睡著，這就是我悲慘的暑假。

　　每天的時(shí)間只有二十四小時(shí)，其實(shí)除去睡覺(jué)吃飯，剩下的十小時(shí)說(shuō)少不少，說(shuō)多也不多。重要的.是你該怎么利用時(shí)間，把我一分一秒，長(zhǎng)年積累下來(lái)，這樣你就比別人多了幾天，幾個(gè)月甚至幾年，比別人更能控制碎片化的生活，這就是我寫(xiě)到這里時(shí)的感想，也是當(dāng)我遇到碎片化的生活時(shí)的好方法。

遇到作文600字 篇4

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講《狼來(lái)了》的故事，教育我：“誠(chéng)實(shí)是最寶貴的，只有誠(chéng)實(shí)做人，才值得人敬仰！”但我認(rèn)為世界上還有一種善意的謊言！

　　我9歲那年的母親節(jié)，為了能給媽媽送上一份特別的禮物，所以我想給母親送上一份特別，與眾不同的母親節(jié)禮物，所以我想給媽媽做一份沙拉笑臉炒蛋。我學(xué)著媽奶平常地樣子——-系上圍裙，我先拿來(lái)了一個(gè)干凈的大盤(pán)子和一比干凈的`筷子，又從冰箱小心翼翼的拿出了兩個(gè)雞蛋。我把雞蛋在碗邊學(xué)著奶奶那樣輕輕一磕，小兩手掰開(kāi)雞蛋，蛋清、蛋黃一進(jìn)流進(jìn)了碗著，放了少量的鹽、蔥花、味精，一直攪拌到均勻。隨后打開(kāi)了抽煙機(jī)和燃?xì)�，一束小花火苗升起，像一位婀娜少女在舞蹈。我立刻往鍋里倒了少些許油，頃刻，油鍋升起了“國(guó)；輕煙�！�

　　我把蛋倒入鍋內(nèi)，只聽(tīng)“嚓”一聲，蛋黃和蛋清緊緊擁抱在了一起，還不時(shí)鼓起白泡泡：“真有起，蛋還會(huì)吹泡泡！”突然，一個(gè)調(diào)皮的小花火苗蹦到我的衣服，我嚇得連連后，等火苗小了之后，我才慢慢地靠進(jìn)鍋，我把一些火腿腸也放起去炸酥，結(jié)果又是一陣火花飛濺。我拿了一張報(bào)紙當(dāng)盾牌，誰(shuí)知報(bào)紙一會(huì)就七孔八洞的了，甘拜下風(fēng)了！我笨手笨腳地把蛋翻過(guò)來(lái)，雞蛋一面變黑了。

　　我一看，再做一次時(shí)間肯定不夠，我只好把它鏟起來(lái)，勉強(qiáng)拼了個(gè)笑臉。媽媽到家后，目光就落到我的杰作上，嘆賞不已。嘗了一嘗，連說(shuō)好吃，我又驚又喜！連爸爸也目瞪口呆了，媽媽留下了一點(diǎn)說(shuō)晚上吃！我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的彩云。

　　下午，我自喜地對(duì)同學(xué)說(shuō)起這件事，同學(xué)都說(shuō)，蛋都黑了，怎么好吃？可爸爸媽媽親口說(shuō)的啊，怎么會(huì)騙我呢？我回到家嘗了一下中午剩下的，我差點(diǎn)吐了，媽媽……。

　　我明白了，爸爸媽媽雖然撒了謊，但是這是善意的謊言，善意的謊言是美麗的，它讓我燃了希望之火！

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