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實(shí)用的流行作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的流行作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
流行作文600字 篇1
最近,常常能看見(jiàn)班里的同學(xué)耳朵里塞著耳塞,導(dǎo)音線(xiàn)一直連到口袋里,頭還跟著音樂(lè)節(jié)奏不停地晃.這便是新年之后在學(xué)校引發(fā)的MP3風(fēng)暴.
早上,兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)著MP3,晃著腦袋,背著書(shū)包,悠閑地進(jìn)入教室,又有幾位湊著腦袋，聽(tīng)著“渦咳漫”（即MP3），說(shuō)笑著進(jìn)入教室。
中午，到了看書(shū)時(shí)間，同學(xué)們都捧者書(shū)津津有味地品讀。也許，你不知道，有些人的捧書(shū)動(dòng)作是“偽裝”！卸去“偽裝”一看，這些人“原形畢露”：耳朵里塞著耳塞，正聽(tīng)著“渦咳漫”唱歌呢！
下午放學(xué)，大家整齊地排好隊(duì)，誰(shuí)知，一些同學(xué)躲過(guò)領(lǐng)隊(duì)和老師的視線(xiàn)，仍在隊(duì)伍中聽(tīng)音樂(lè)，似乎品味流行歌曲的嗜好。
這些人不止一兩個(gè)，而是很多。就拿張晨茜來(lái)說(shuō)吧。我在一次偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)她雖然在午讀時(shí)間捧書(shū)了，但耳里塞著耳塞，晃著頭，一邊看著書(shū)的樣子實(shí)在難看，不但看不好，而且還偷偷摸摸地聽(tīng)，有損六（1）班的形象。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)她，沒(méi)想到，她竟在體育課上、排隊(duì)時(shí)仍沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤，還是在偷偷摸摸地聽(tīng)“渦咳漫”。
但是，MP3的'音樂(lè)真有這么吸引人嗎？對(duì)學(xué)習(xí)有幫助嗎？當(dāng)然，對(duì)學(xué)習(xí)的幫助很小，但喜愛(ài)音樂(lè)未必不是見(jiàn)好事。閑暇之余，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)可以陶冶人的情操，放松人的心情，是見(jiàn)好事，但把聽(tīng)音樂(lè)當(dāng)成“家常便飯”，不但會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響生活，不知不覺(jué)中，花錢(qián)就大手大腳起來(lái)：壓歲錢(qián)不用來(lái)買(mǎi)書(shū)，不參與慈善活動(dòng)，應(yīng)存于儲(chǔ)蓄罐，而不是用來(lái)購(gòu)買(mǎi)MP3等生活中不需要的產(chǎn)品。
校園流行風(fēng)不應(yīng)是比富，該是知識(shí)的比拼。例如班里辦一些班級(jí)知識(shí)競(jìng)賽，人物速寫(xiě)比賽等，才對(duì)我們這年齡段的學(xué)生有益處，買(mǎi)MP3的錢(qián)不如用來(lái)買(mǎi)名著、百科全書(shū)。
有MP3的同學(xué)們，既然買(mǎi)了就要用得合適，不要沉迷于此，更別帶到學(xué)校，惟恐學(xué)習(xí)退步而因MP3也！
流行作文600字 篇2
風(fēng)是空氣流通形成的，所以風(fēng)是一陣陣的，校國(guó)流行風(fēng)也是如此。
這陣風(fēng)是從我們班淘氣的人——我這刮起的。紙賽車(chē)是我哥教我的，于是，我就把這股“風(fēng)”在我們班流行起來(lái)了。我們班就熱鬧了起來(lái)，現(xiàn)在還隱隱的有人玩。
同學(xué)們上課拆紙，有的預(yù)備鈴打響，還趴在地上玩車(chē)，有的在桌子上，用新折的賽“車(chē)”彈別人的'“車(chē)”；有的躲在課桌底下，用紙車(chē)彈別人的腳。老師發(fā)現(xiàn)了，總是時(shí)不時(shí)的在窗旁望著我們，拿著戒尺準(zhǔn)備打人。劉金升更高興了，有時(shí)在講臺(tái)上，用賽車(chē)彈人，老師的尺子都被打的一分為二。我們班下課就跑去把公共場(chǎng)所給占領(lǐng)了，還用賽車(chē)彈別人。
老師不得不用戒尺打人，可劉金升還在手工課上展現(xiàn)紙賽車(chē)，不管男女都玩了起來(lái)，看！有人還在中間攔車(chē)，有許多人都被攔下。我閉上一只眼，在18度，力度70，彈了出去，打在別人腳下，差一厘米就被踩中，那個(gè)人抓起來(lái)了沖了過(guò)去，打在桌腳，彈打到墻邊，勝了。我和哥哥在陽(yáng)臺(tái)上玩賽車(chē)，萬(wàn)一彈不好，就會(huì)被彈下去，從三樓掉到一樓，很危險(xiǎn)哦。
為了讓這場(chǎng)流行風(fēng)消失，老師采取了很多措施，如果搜到同學(xué)書(shū)包里有彩紙，沒(méi)收，打手。
這流行風(fēng)又傳到了別的班，全年級(jí)都流行。放學(xué)，我們幾個(gè)和別人“對(duì)戰(zhàn)”，哥哥用硬紙給我折，把別人給打敗了。
后來(lái)，我們班又刮起了許多風(fēng)，但慢慢被別的風(fēng)取代了。這真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！
校國(guó)里的流行風(fēng)充實(shí)著同學(xué)們的課余生活，它為我們刮來(lái)了快樂(lè)，刮來(lái)了知識(shí)，我們樂(lè)在其中！有時(shí)，我們也要正確跟風(fēng)，不要盲目跟風(fēng)。
流行作文600字 篇3
在我們學(xué)校各個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡樂(lè)、溫馨。
在我們班上，經(jīng)常流行這又流行那。最有趣的，要數(shù)校園流行語(yǔ)了。第一句就是在說(shuō)的話(huà)前面加個(gè)“哇靠”兩字。比如說(shuō)：今天，我看見(jiàn)你帶來(lái)了一個(gè)新鮮的東西，我就會(huì)說(shuō)：“哇靠，你的XX東西真新鮮！”看見(jiàn)你考試有一道題錯(cuò)得很離譜，便會(huì)說(shuō)：“哇靠，這么簡(jiǎn)單的題你也錯(cuò)！”……
但現(xiàn)在，已經(jīng)不流行了，流行的是——“的反義詞”！我們經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)一些跟現(xiàn)實(shí)顛倒的.事情，等同學(xué)發(fā)出一聲驚奇的聲音時(shí)，就馬上加上一句“的反義詞”。你聽(tīng)了之后可能會(huì)很高興，也可能很氣憤，但是再想一想，覺(jué)得其實(shí)也蠻有趣的。比如在寒假的時(shí)候，有一天，潘未華跟我說(shuō)：“林葉，我跟你說(shuō)一件很不理想的事情�！薄罢f(shuō)吧！”“算了，如果說(shuō)了，我怕會(huì)傷了你的心�！薄皼](méi)關(guān)系，說(shuō)吧！”“好吧，你這次期末考試，數(shù)學(xué)考了80分以下。”“不會(huì)吧……”“的反義詞！嘻嘻！”我聽(tīng)了之后，知道被人戲弄了，我當(dāng)時(shí)真想扁她，可是想了想，也蠻有趣的，兩人就抱在一起大笑。
話(huà)說(shuō) “的反義詞”謝幕后，新人物“啊”殺入流行第三強(qiáng)。
這個(gè)十分有趣，在你和同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，往往會(huì)聽(tīng)到一些破洞，然后，我們就會(huì)說(shuō)一聲“啊”，然后再把你說(shuō)錯(cuò)的地方重復(fù)一遍。慢慢地，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就習(xí)慣了。在第一次反映出來(lái)的就是數(shù)學(xué)課。那天，湯老師叫一位沒(méi)聽(tīng)課的同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題。那位同學(xué)慢慢地站起來(lái)，湯老師問(wèn)他：“什么叫加法？”那位同學(xué)吞吞吐吐的說(shuō)：“是……是求一個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)的差……”聽(tīng)到這里，全班人馬上異口同聲地說(shuō)：“�。考臃ㄊ乔笠粋�(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)的差？”聽(tīng)到這里，湯老師哭笑不得。
直到現(xiàn)在，這句流行語(yǔ)一直還在我們班流行著。但總有一天，還會(huì)有新的流行語(yǔ)，這就叫舊的不走，新的不來(lái)。
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