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實(shí)用的秋雨作文600字（集錦9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的秋雨作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋雨作文600字 篇1
秋雨淅淅瀝瀝的下著，敲在窗上奏出一只秋的進(jìn)行曲，其中的意味是深長(zhǎng)的，是你回憶往事令思念家鄉(xiāng)，與其說(shuō)這便是愁，倒不如說(shuō)這也是一種美的滋味吧。
��！秋雨把梧桐樹(shù)的衣裳打黃啦給秋天穿上了一身神秘的彩妝，雨漸漸停了，云也漸漸散了冷冷的雨珠模糊了我的雙眼。似乎除了眼前的一切，還有別的蘊(yùn)藏，一片樹(shù)葉落到了我的眼前，我拾起它放到了它真正的意義的家——泥土。落紅不是無(wú)情物化作，春泥個(gè)春泥更護(hù)花。就當(dāng)這是我對(duì)春天的.寄托吧，這時(shí)雨打在葉子的聲音。落在地上的聲音，雨打在雨傘上的聲音紛紛響起來(lái)了，交織成了一天一勺恬靜的小曲，樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的摩擦則成了最好的伴唱，小草小花也翩翩起舞了，雨越下越大，大雨漸漸的變成了小雨連綿起伏，詩(shī)意綿綿，讓每個(gè)人的心里都感到無(wú)比的順暢。
柔麗清新的旋律，溫情麥麥的。音樂(lè)語(yǔ)言引入遐想的意境，猶如純純的清泉融入大地，融入秋天熔爐每個(gè)人的心靈，有個(gè)心靈隨著秋雨的來(lái)臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫頓時(shí)，展現(xiàn)出我們的眼前，展現(xiàn)在我們的眼前。雨下下來(lái)了，沒(méi)有一點(diǎn)兒征兆，就下下來(lái)了，那雨如牛毛，花針，有著一絲的悲涼，它沒(méi)有春雨那個(gè)朦朧的悲涼與溫馨，沒(méi)有夏雨那么奔放，更沒(méi)有能冬雨的冷酷，有的只是一腔善感與悲傷的情懷，雨還在下著，顯得那么孤單與悲涼。
秋雨不像春天的蒙蒙細(xì)雨，也不夏雨的嚎啕，秋雨飄飄灑灑像一片幕布，無(wú)邊無(wú)際，朦朦朧朧，秋雨是五彩繽紛的，，在小山上秋雨是濃綠的。田野里的莊稼長(zhǎng)得更歡了，稻谷伸伸手，彎彎腰，鮮花綻開(kāi)了美麗的笑容。絲瓜在跟著雨的。音樂(lè)跳起了舞，左搖右擺，甘蔗在伸展著自己的懶腰，大地的一切生物好像都有了生氣。
我愛(ài)這秋雨！我愛(ài)這清涼的秋天！
秋雨作文600字 篇2
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲無(wú)字的歌謠，悄悄的從遠(yuǎn)方飄來(lái)，柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引入遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。隨著秋雨的來(lái)臨，一幅絢麗多彩的畫卷似乎展現(xiàn)在我們眼前。
田野里，果實(shí)累累，真熱鬧��！黃澄澄的梨擠在一起，活像個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，好像在說(shuō)：“想不想嘗嘗我那晶瑩的葡萄呀？”石榴子兒也出來(lái)熱鬧一下，他們把“屋子”擠破落到地上，正在游玩整個(gè)“世界”。在樹(shù)上粉紅色的小石榴子兒嫉妒地說(shuō)：“有什么好的，長(zhǎng)大了我也能�！毙∩綏椧渤墒炝耍旎顦O了，放聲大叫：“在秋天，我是最紅火的！”一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，紅的、黃的.、花的…… 路邊的狗尾草搖搖擺擺的，仿佛在和我們問(wèn)好。秋雨來(lái)到了在清澈的小河上，蕩起一圈圈水圈，魚(yú)兒在水中嬉戲，一會(huì)兒游到這兒吐泡泡，想要秋雨做朋友；一會(huì)兒游到石頭下面，像跟別的魚(yú)玩捉迷藏。
秋，來(lái)到竹林，綠綠的竹葉在秋雨的灑落下，顯得更加脆綠了，顯得給外生機(jī)。一層又一層，完全分不出竹葉，連房子，小徑和小橋流水也看不到。 小伙伴們和我在這多姿多彩的秋雨里歡樂(lè)的奔跑著……
秋雨屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠繼續(xù)往下滴著，滴落在路畔的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場(chǎng)秋雨的余韻。
秋雨作文600字 篇3
秋風(fēng)蕭瑟，細(xì)雨迷蒙，雨點(diǎn)敲打著玻璃窗，“滴答滴答”的雨聲不再美妙，教室里的氣氛沉重得嚇人。
一張白花花的試卷輕飄飄地落在了小薇的課桌上。一個(gè)鮮紅的“89”映入小薇的眼簾，沒(méi)過(guò)一會(huì)，幾滴悲傷的淚水打在試卷上，卷子上的幾塊白比紅“×”似乎更打眼，更引人注目。
“小薇，你哭了？！”小薇的'朋友見(jiàn)小薇哭了，都紛紛皺著眉頭趕來(lái)，“怎么？沒(méi)考好嗎？”小薇依然趴在桌子上，依然哭泣。朋友們?cè)囍鴱男∞北巯鲁槌鼍碜�，但都無(wú)用，只看見(jiàn)一個(gè)“8”�！皼](méi)關(guān)系的！一次而已�！薄笆前∈前�！”“況且這只是一次模擬，沒(méi)什么的！”“對(duì)�。e難過(guò)了。” ……朋友們都在七嘴八舌地安慰著，可不知為什么，這些話竟讓小薇的情緒更加糟糕了�！昂昧�！你們不要吵了！可以嗎？可以讓我清靜清靜嗎？”小薇的臉漲得通紅，拳頭握得緊緊的，眼圈紅得像流血一般。朋友們一見(jiàn)，都紛紛離開(kāi)了她的座位，可都在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著她。
為什么？為什么我只得了八十九分？為什么他們考得都那么好？小薇越想越生氣，而窗外的雨似乎更涼，風(fēng)似乎更瑟。小薇含著淚，拖著沉重的步伐，也仿佛有一朵烏云一直在她的頭頂，低著頭，一直走，一直走……“哦----”“啊----”小薇抬起頭，便看見(jiàn)一個(gè)黑黑的，扁扁的蛇頭便出現(xiàn)在小薇的眼前。小薇猛得瞪大眼，嚇得后退幾步，大叫了一聲！小薇的朋友聞聲趕來(lái)。他們張望了一下，就如老虎盯食一樣死死地盯著她，而后，吼了一句：“快走！”那同學(xué)便像受驚的小馬一般逃了�！坝形覀�?cè)冢蜎](méi)人能欺負(fù)你！”他們笑著說(shuō)�！爸x謝你們！”小薇也笑了。瞬間，那風(fēng)雨好像也變甜了，雨點(diǎn)歡快地跳躍，風(fēng)兒也在呼呼吹著，期間，一群孩子一直在笑，一直在笑……
秋雨作文600字 篇4
今天從家里出來(lái)，天空中就飄起了牛毛細(xì)雨，雨來(lái)的很急，拿出來(lái)傘還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)它，就“沙沙”的下了起來(lái)。
雨水打在傘上“沙沙”的響，好像一曲美妙的奏鳴曲。這是一場(chǎng)秋雨，還帶著些夏天的熱烈。突然，一陣微風(fēng)襲來(lái)，伴隨著雨聲，風(fēng)聲，還有不遠(yuǎn)處小蟲(chóng)的.叫聲，一場(chǎng)奇妙的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了�！吧成成场�，“呼呼呼”，“吱吱吱”……這可真好聽(tīng)。
突然，這微風(fēng)似是不滿雨水當(dāng)主唱，瞬間爆發(fā)了，“呼呼呼”的風(fēng)聲四起。這雨水當(dāng)然也不服氣，“嘩嘩嘩”下了起來(lái)。而那些小蟲(chóng)似是在旁邊看熱鬧，由于這些小蟲(chóng)的影響，風(fēng)和雨又瘋狂的比試起來(lái)。終于小蟲(chóng)嚇得躲了起來(lái)，草叢一會(huì)兒跟著風(fēng)跑，一會(huì)兒又跟著雨跳，樹(shù)枝也是七零八碎的，樹(shù)葉滿地飛，好像在空中跳起了舞蹈，還翻了好幾個(gè)跟頭，動(dòng)作難度系數(shù)還真高，一旁的水溝也熱鬧了起來(lái)，“嘩嘩”地伴奏。
這時(shí)候的我才叫一個(gè)狼狽：傘被吹得到處跑，頭發(fā)是亂七八糟。在這種情況下，我干脆收起傘，張開(kāi)雙手，接受這來(lái)自大自然的洗禮，敞開(kāi)心扉，傾聽(tīng)這充滿熱情的音樂(lè)會(huì)。
風(fēng)和雨終于累了，風(fēng)變小了，雨也變小了。小雨滴滴答答的落下，風(fēng)也“沙沙”的吹著。我走到了一旁的綠草的上，彎下腰，吮吸著清爽的草香，上面還帶了一些雨水的清香。此時(shí)我不由得感慨：大自然的氣息竟是這般好聞，處處彌漫著一股清香，臉上的雨水順著臉頰輕柔的滑落下來(lái)，發(fā)絲中還夾雜著幾絲水珠。太陽(yáng)露出了笑臉，一抹陽(yáng)光如水般瀉在樹(shù)上，草上，發(fā)絲上，水珠晶瑩剔透，如玉一般，此情此景，真想作些詩(shī)來(lái)點(diǎn)綴它。
第二天來(lái)到學(xué)校大家都在討論這狂暴的秋雨，可能昨天有些忘乎所以了，好多樹(shù)木都因此“枝離葉散”。正想著，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒嘍，盡管秋雨有些凄涼，可是我卻深深地喜歡上了初秋的雨——熱烈而又清爽。
不知不覺(jué)，天空中又飄起了秋雨……
秋雨作文600字 篇5
用心去體會(huì)雨中的快樂(lè)、涼爽與美麗。在雨中，什么事物都那么朦朧，好似我們愈走，眼前便會(huì)更加若有若無(wú)，若隱若現(xiàn)。
在雨中，雨把周圍的風(fēng)景變得更加美麗。天與地之間好像有一把“古琴”，從天上到地上，雨一顆一顆，似一串串珍珠般的琴弦。
早晨，奶白色的霧悄悄降臨，像少女身上蕾絲花裙的裙擺。茫茫中，吹來(lái)了一股清風(fēng)。這清風(fēng)好像下雨的前奏，將秋雨“召喚”而來(lái)……
如小橋流水，似風(fēng)拂楊柳。雨總是悄悄地來(lái)，在人們不知不覺(jué)中，它已經(jīng)灑下了美妙的雨絲……
秋雨，不如春雨婉約，它有自己的氣質(zhì)；不如夏雨豪放，它有自己的粗獷；不如冬雨純美，它有自己的細(xì)膩。
在雨中，校園因雨而蒙上了一層“薄紗”，它走到哪里，哪里就有歡樂(lè)的樂(lè)章。你聽(tīng)，你聽(tīng)，它一會(huì)兒“沙沙沙”，一會(huì)兒“叮叮�！保粫�(huì)兒又“嘩嘩嘩”，似乎，校園的操場(chǎng)就是它的舞廳。它走到哪兒，舞到哪兒，唱到哪兒，哪兒就有歡樂(lè)，哪兒就有生機(jī)，哪兒就有笑語(yǔ)。
在雨中，花草都迎著雨挺著身子毫不恐懼。小朋友也不打傘，只用一雙美麗的'手，去捧雨，讓雨吹拂在臉上，晶瑩、美麗，打在臉上，彈奏出美妙的樂(lè)章。滴答滴答，滴答滴答，這仿佛是世界上最美妙的樂(lè)章了。
不知何時(shí)，風(fēng)兒停了，鳥(niǎo)兒也飛出來(lái)了，校園一片生機(jī)勃勃的景象。被雨淋濕過(guò)的花草樹(shù)木，呈現(xiàn)出它們本真的顏色。小道上的樹(shù)木和草地綠得耀眼，像一股清新的“綠浪”，向人群奔涌而來(lái)。它們爭(zhēng)相比艷，所有在綠浪中行走的人，無(wú)不贊嘆這小道上美麗的景色。
再回首而望，風(fēng)已止，雨已停。秋已伴雨悄悄地溜走了。
秋雨作文600字 篇6
我想，所有讀過(guò)余秋雨的人，都很難不欣賞敬佩他吧。
余秋雨先生眾多的讀者中，我是一個(gè)，正處于高一這樣我們自以為長(zhǎng)大了卻仍有許多不成熟不理智行為年齡層的一個(gè)，喜歡他睿智的文字的一個(gè)。
第一次真正意義上遇上他的文字，領(lǐng)會(huì)他的思想，是在高一，一本《借我一生》。往前也曾涉獵他的幾篇小文,也只是粗略一瞥，如人來(lái)人往的廣場(chǎng)中，他與我中間隔著數(shù)人，朝不同方向走去，可能眼角的余光在抬頭或轉(zhuǎn)身時(shí)能忽然瞟見(jiàn)，卻不能記憶。
而對(duì)于《借我一生》的閱讀，就像是朋友相約某家咖啡館，面對(duì)面互相暢聊一樣了。只不過(guò)對(duì)話的方式不同——余秋雨先生用文字傾訴他的`故事，而我對(duì)他的回復(fù)則是用思考和感悟——這樣特別的交流。
他坐在我對(duì)面，小酌了一口身前的一杯茶，具有紳士風(fēng)度地笑了笑，開(kāi)始回憶起他和他父輩的一生滄桑。他朝我緩緩講起了文革，講起了自己從埃及穿過(guò)中東再回到祖國(guó)的驚險(xiǎn)與探秘，講起了自己的閉關(guān)學(xué)習(xí)，講起了自己被誹謗的經(jīng)歷。我很詫異在眾多常人難以面對(duì)，難以堅(jiān)持的坎坷過(guò)往面前，聽(tīng)不到他悲傷的語(yǔ)氣，沒(méi)有用自己的經(jīng)歷去博取廉價(jià)的同情，也沒(méi)有絲毫假裝闊達(dá)的虛偽。他的每一個(gè)故事你都能讀到可以使我們終身受益的道理，他卻從來(lái)沒(méi)以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份掠奪你選擇的權(quán)利，直接了當(dāng)?shù)馗嬖V你什么該做什么又不該做。
我感謝余秋雨先生如此對(duì)每一個(gè)讀者的尊重，也更欣賞他在學(xué)術(shù)上的才華。
這一次的交談中，他曾多次提到自己在遭遇人生低谷時(shí)的閉關(guān)研究，其中不乏對(duì)文化的見(jiàn)解與探究。還穿著一身校服的我雖不能十分理解這些學(xué)理，但也能悉知一二，收獲知識(shí)。同時(shí)也敬佩他獲得較好成果卻不張揚(yáng)，只談過(guò)程的謙虛。從他的講述中，我心底的民族文化自豪感自然而然地迸發(fā)，一并而生的還有自省……
這是一次不短的談話，不短的會(huì)面。余秋雨先生在結(jié)束的時(shí)候依舊淺酌了一口面前的茶，淡然一笑。
秋雨作文600字 篇7
秋天踩著滿徑的落葉悄然來(lái)臨，隨之而來(lái)的是颯颯秋雨。
雨在敲窗，打開(kāi)窗子，迎來(lái)了這第一場(chǎng)雨。雨像斷了線的珠子，延綿不斷的從屋檐上滴落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)精靈輕快地跳著。霧氣朦朦朧朧，籠罩被雨洗滌得一塵不染的遠(yuǎn)山，近處的綠葉抬起頭，個(gè)個(gè)頂著水珍珠。天冷了下來(lái)，可在葉子表面還有一層水，晶瑩剔透，好似那些琥珀。
雨還在寂寞的下著。我走在雨中，雨水落在我手上，冰冰涼涼的，正把我暈暈的大腦叫了起來(lái)。步入初三，各科壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)，大腦昏昏沉沉的，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)更加努力，沖勁十足。本來(lái)平靜的心又急躁了起來(lái)，他們都那么的能學(xué)，只有我一個(gè)還在徘徊。外面又下起了雨。依然是孤獨(dú)地紛灑，纏纏綿綿像蠶絲，讓人徒增煩惱。教室里的同學(xué)絲毫沒(méi)有因?yàn)橛甑某霈F(xiàn)而改變情緒，雨是孤獨(dú)的，我也是孤獨(dú)的，有時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎，自己卻融不進(jìn)去。這也許就是差距。正當(dāng)我出神的想著，一雙手搭在我的肩膀上，回頭一看，原來(lái)是她啊，一副永遠(yuǎn)的樂(lè)天派。“想什么呢？那么入神。”她調(diào)皮地問(wèn)我�！澳憧�，雨多孤單啊，只是寂寞地下著�！薄爱�(dāng)然不是，看，雨有好多，在它們從天到地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了多少新鮮事物，交了多少新朋友。”我恍然大悟，原來(lái)伙伴一直在身邊只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。想到這，心里充滿了希望和幸福。瞧那雨，我覺(jué)得雨還是寂寞的`下著，而我卻不再孤單，放眼望去，好像一副祥和之氣。
看啊，高梁因?yàn)榍镉曜兊眉t火了；麥子因?yàn)榍镉攴v著金色的波浪；房屋因?yàn)榍镉甑南炊Y，顯現(xiàn)出年輕的風(fēng)范；山野因?yàn)榍镉甑乃⑾矗冻鰣?jiān)忍的棱角。
這一場(chǎng)秋雨退卻了，給大地存下了豐厚的物資，為冬的來(lái)臨打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
秋雨作文600字 篇8
秋天的雨，總是來(lái)得靜悄悄的。雨后，留在窗玻璃上的雨點(diǎn)把窗外的景放大，疲憊的心被帶到了回憶中。
那大概是立秋的一個(gè)雨天吧，媽媽又在中午回到了家，她總是擔(dān)心我照料不好自己，忙著給我準(zhǔn)備午餐。我心里嘀咕著：紅領(lǐng)巾我早已摘下，我會(huì)煮飯，會(huì)炒菜，我怎么會(huì)稚氣到?jīng)]能力照顧自己呢……
“吃過(guò)飯，今天就不要去圖書(shū)館了，外面這么大的雨，萬(wàn)一摔著了呢……”
我猶如遇著了個(gè)驚雷，頓時(shí)火大起來(lái)：“你是不是又擔(dān)心這，擔(dān)心那了……”皺著眉頭，一臉的不耐煩。
“那你去唄，別把自己弄丟了……”
我最怕媽媽說(shuō)這種話，比批評(píng)還要讓人不自在，我不想聽(tīng)，轉(zhuǎn)過(guò)頭去。窗戶被雨水洗得格外干凈，一切都顯得水亮亮的，我卻煩躁得不想說(shuō)話。剛剛坐著的沙發(fā)也像突然冒出顆釘子似的，我“騰”的一下站了起來(lái)，好久才意識(shí)到自己又?jǐn)[出了臭脾氣。
媽媽早已走進(jìn)房間，她此時(shí)應(yīng)該就像窗外那棵早早凋落了葉子的樹(shù)一樣，很難受吧。我想走進(jìn)媽媽，很想向媽媽證明自己長(zhǎng)大了，但我終于放棄了，把門一關(guān)，一頭鉆進(jìn)了自己的世界。吃完午飯，媽媽急急忙忙又去單位了，這個(gè)工作狂難得的休息時(shí)間就這樣被我的臭脾氣“用”掉了。
晚上，媽媽下班回家，我主動(dòng)跑了上去，低下了頭，嘴里輕聲說(shuō)著：“對(duì)不起，我不該這么不聽(tīng)話�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)：“我知道你急于想宣示自己的主權(quán)，但媽媽要告訴你，成長(zhǎng)不僅是擁有比以往更多的.技能，更是要學(xué)會(huì)怎樣尊重別人……”
我抬頭迎上媽媽的目光：“我知道，我懂了……”
一臉嚴(yán)肅的媽媽終于露出了微笑，并許諾周末一定帶我去圖書(shū)館。
第二天早上，雨停了，天還沒(méi)來(lái)得及放晴，幾個(gè)果子在叢中微微透出了點(diǎn)紅色。是的!秋雨不是只讓萬(wàn)物慢慢凋零，更多的是給予我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
秋雨作文600字 篇9
晚秋的夜，冷冷的。晚秋的雨，如絲如線，似乎將滿腹傷情都寄托在秋雨的夜里，一根根、一點(diǎn)點(diǎn)都埋葬在這最后的雨里，秋的傷濃了，秋的悲重了，一蓑秋雨，渲染一世離別，一陣煙雨載滿了幾度歡喜幾度愁緒。
九月的雨里，飄著星點(diǎn)的雪花，輕輕滴落在人間，似乎帶著冬季的一首戀歌，慢慢逼近，山楂樹(shù)上通紅的果實(shí)慢慢垂下了頭，翠綠的葉子在陪襯著鮮紅的果子，看不到一絲絲秋意，可是看著秋雨的垂涎，飄雪的滴落，不得不承認(rèn)已是晚秋時(shí)節(jié)。
靜靜徘徊在山楂樹(shù)下，不時(shí)的回望，小小的`我們?cè)?jīng)在這里演繹著悲歡離合，兩小無(wú)猜的彼此，用那稚嫩的唇說(shuō)著一世的承諾，跨過(guò)回憶之門，不禁潸然淚下。
一縷秋風(fēng)迎面吹來(lái)，卻無(wú)法吹散那純純的愛(ài)戀，秋雨如織如線的搖著，卻無(wú)法搖去我心中的思念，時(shí)過(guò)境遷，青梅竹馬的兩個(gè)孩子，而今都有了各自的回憶，在各自的人生旅途上演繹著悲歡離合，不知？當(dāng)我們走進(jìn)垂暮之時(shí)，是否還記得山楂樹(shù)下那懵懂的承諾？也許會(huì)隨著流年的逝去，慢慢遺忘？也許會(huì)隨著故事的塵封而漸漸深埋？太多的也許，只是依稀記得，那里曾經(jīng)有兩個(gè)懵懂的孩子說(shuō)著一份純純的愛(ài)！
晚秋的夜越來(lái)越冷，如織的雨依舊揮灑著，裹緊了身上的一襲單衣，靠窗而佇，眼神依舊游離在山楂樹(shù)下，眼角有點(diǎn)朦朧，眼圈有點(diǎn)緋紅，回憶像一本老相冊(cè)，總是載著一份說(shuō)不完的愛(ài)。
秋夜萬(wàn)籟俱寂，沒(méi)有一絲響動(dòng)，若不是秋雨的垂涎，似乎可以聽(tīng)到自己的心跳聲，每一個(gè)窗口都掛滿了夜的孤寂，每一個(gè)屋檐下都裝滿了一世的離合，無(wú)光的夜里，總是多了一份寂寞，多了一份凄涼，更不要說(shuō)已是深秋時(shí)節(jié)呢？
江上的漁火熄了，不知又有何人在江上漂泊，也是為那最初的懵懂，在這深秋的雨夜里寫下一世戀歌嗎？
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