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伙伴的作文600字優(yōu)秀4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的伙伴的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
伙伴的作文600字 篇1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)能使人獲得許多知識(shí),取得好成績(jī),還能使人擁有一個(gè)精彩快樂(lè)的人生。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)橹灰淮蜷_(kāi)書(shū),迎接我的是一個(gè)五彩繽紛的世界,一個(gè)探索哲理的森林,一個(gè)課外輕松的途徑,一個(gè)文學(xué)的大海洋,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。
聽(tīng)爸爸說(shuō),剛上幼兒園,我就喜歡上了這個(gè)書(shū)的世界,雖然看不懂,但書(shū)成了我的小伙伴。當(dāng)我能認(rèn)到一些字之后,路上的廣告、標(biāo)語(yǔ)成了我的關(guān)注的對(duì)象。當(dāng)我能認(rèn)到較多字時(shí),《格林童話》、《小馬過(guò)河》、《安徒生童話》、《三只小豬的故事》……這些童話讓我體會(huì)到了閱讀的有趣。雖然有好多字還不認(rèn)識(shí),但我喜歡把這些字劃出來(lái),還不讓爸爸馬上告訴我,要等整篇看完后再教我。
一年級(jí)開(kāi)始,我漸漸甩開(kāi)了童話去看寓言故事,這是一個(gè)探索哲理的'森林。首先我們跑去《愚公衡山》和愚公打招呼,學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。再到《亡羊補(bǔ)牢》看望可愛(ài)的小綿羊,碰上養(yǎng)羊人,還和他聊了兩句呢!告別了《亡羊補(bǔ)牢》,我又來(lái)到《守株待兔》去勸告農(nóng)夫別浪費(fèi)時(shí)間了……怎樣,這些哲理你都懂了嗎?
一年級(jí),我把書(shū)當(dāng)作課外輕松的途徑。一天的緊張學(xué)習(xí),數(shù)不清的學(xué)習(xí)作業(yè),讓我們一起來(lái)看漫畫(huà)書(shū)。夸張的圖片,可笑的語(yǔ)言,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
三年級(jí),我進(jìn)入了文學(xué)的大海洋,跟著知識(shí)魚(yú)兒去冒險(xiǎn),在《兒童文學(xué)》中體會(huì)生動(dòng)的比喻句,恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào),學(xué)會(huì)了積累和運(yùn)用,提升自己的作文水平,提高作文質(zhì)量,我的作文 還 發(fā)表和獲獎(jiǎng)了呢!
現(xiàn)在看看自己的房間,床頭上,桌子上,書(shū)架上都擺滿了我的書(shū)。就連爸爸都夸我看的書(shū)比他還多呢!通過(guò)閱讀,我知道了灰姑娘的善良,白雪王后的惡毒,丑小鴨的可憐。了解了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!钡暮x,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”的用意……
伙伴的作文600字 篇2
科技,使我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá);科技,使我們出行方便;科技,使我們的交流更快捷。好多以前都不敢想的幻想如今在科技潮流下都變成了現(xiàn)實(shí)。
手機(jī)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生,爸爸媽媽。小朋友。連爺爺奶奶也愛(ài)不釋手。爸爸拿著手機(jī)打游戲媽媽拿著手機(jī)逛淘寶小朋友拿著手機(jī)玩自拍爺爺奶奶拿著手機(jī)上微信,F(xiàn)如今手機(jī)在人們的生活。學(xué)習(xí)。工作中成為一個(gè)不可缺少的伙伴。手機(jī)給我們帶來(lái)快捷方便的同時(shí)也帶來(lái)很多引患。
比如:我的爸爸在成都上班有時(shí)一個(gè)月回家一次有時(shí)兩三個(gè)月回家一次,我想爸爸的時(shí)侯怎么辦呢?自從有了手機(jī)后我想爸爸時(shí)只要拿出手機(jī)點(diǎn)開(kāi)微信就能和爸爸視頻了,我的媽媽是個(gè)“懶蟲(chóng)”除了上班就窩在家里,我要是想吃零食或者想買(mǎi)衣服之類(lèi)的時(shí)侯,媽媽立馬拿出手機(jī)點(diǎn)開(kāi)唯品會(huì)從看貨。下單。付款10分鐘就搞定。不用多久網(wǎng)站的送貨員就免費(fèi)送貨到家了。這就是手機(jī)的科技時(shí)代讓我們足不出門(mén)就能輕松購(gòu)物,還能隨時(shí)和家人視頻,真的是“天涯若比鄰”。
但是方便的手機(jī)伙伴也會(huì)帶給我們一謝難以想象的“好處”?萍及l(fā)達(dá)的今天,手機(jī)也普及了,我們每時(shí)每刻都和手機(jī)打交道。大人們用手機(jī)聊微信耍微博,小孩用手機(jī)看電視打游戲。那大家知道這樣做對(duì)我們?nèi)梭w有非常大的.危害嗎?
我有一個(gè)堂哥在上小學(xué)六年級(jí),本來(lái)視力好成績(jī)好就因?yàn)樯蠈W(xué)路上玩手機(jī),晚上睡覺(jué)前也要躺在床上玩手機(jī),慢慢地伴隨而來(lái)的是視力偏差導(dǎo)致視力模糊需要帶上厚厚的鏡片。同時(shí)玩手機(jī)也降低了他的睡眠質(zhì)量情緒躁動(dòng)不安,以致學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑。還有就是我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)頸椎疼我想這就是爸爸經(jīng)常用手機(jī)工作的原因吧。
科技和創(chuàng)新能讓我們把手機(jī)的缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn)嗎?能讓手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)更進(jìn)一步嗎?同學(xué)們我們一起努力吧!在高科技的今天有什么是不可能?
伙伴的作文600字 篇3
我的小伙伴王同學(xué)是個(gè)小書(shū)迷,寫(xiě)小伙伴的作文。不信?讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
有一次,我去王同學(xué)家玩。剛進(jìn)門(mén),王同學(xué)的火眼金睛就瞄到了我手里拿著的一本書(shū)。他兩眼閃閃發(fā)光地問(wèn):“馬竟成,這是什么書(shū)?借我看一下好嗎?”我以為他只是看一下書(shū)名,就爽快地把書(shū)遞給了他?墒,讓我后悔莫及的是,他竟然一屁股坐在沙發(fā)上,津津有味地從頭看起這本書(shū)來(lái),而且看得那么投入,好像完全忘了還有我這個(gè)小客人在。我說(shuō):“王同學(xué),別看了,書(shū)我可以借你三天,我們先玩吧!”“等會(huì)兒再玩,先讓我看看。”好像是因?yàn)槲掖驍嗔怂,他的口氣有點(diǎn)不耐煩,作文素材《寫(xiě)小伙伴的作文》!鞍Γ瑳](méi)辦法,我只能耐心等他了,看一會(huì)兒,他一定會(huì)和我玩的'!蔽倚睦锵搿
我走到王同學(xué)的書(shū)架邊,哇,他的書(shū)可真多呀:歷史小說(shuō)、科學(xué)故事、偵探小說(shuō)……很多書(shū)都厚厚的,像一本本大字典。我看到有一本叫《東周列國(guó)志》的書(shū),拿下來(lái)翻了翻,里面的字密密麻麻的,我讀一行就有兩三個(gè)詞語(yǔ)是不懂的!斑@本書(shū)是你看的嗎?”我問(wèn)王同學(xué)。他抬起頭來(lái)看了一眼說(shuō):“嗯,我媽媽覺(jué)得這本書(shū)很枯燥,可是我覺(jué)得很好看!”天,我吐了吐舌頭,把這本書(shū)放回了書(shū)架,另外抽了一本有關(guān)冒險(xiǎn)的書(shū)來(lái)看。
不知過(guò)了多久,王同學(xué)拍了一下我的背,把我的書(shū)遞過(guò)來(lái)說(shuō):“還給你!”“你看完了?”我奇怪地問(wèn)!爱(dāng)然了!”王同學(xué)心滿意足地說(shuō)。我看看自己手里的這本書(shū),才看到第23頁(yè)。再看看手表,從我到他們家算起時(shí)間只過(guò)去了二十多分鐘。哇,他看書(shū)可真神速!
王同學(xué)喜歡看書(shū),所以他的作文寫(xiě)得十分棒!就像列寧所說(shuō)的:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累!蔽乙蛲跬瑢W(xué)好好學(xué)習(xí)。
伙伴的作文600字 篇4
去年寒假的一天,我到縣城去買(mǎi)了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。它是用陶瓷做的,有1。7分米高。罐子是一個(gè)小女孩站在玫瑰花前,凝視著遠(yuǎn)方。這個(gè)女孩身材高挑勻稱(chēng),一雙炯炯有神的眼睛像黑葡萄似的,鑲嵌在一張白皙的瓜子臉上,像在朝著你忽閃忽閃地眨著眼睛;彎彎的柳葉眉,像在春風(fēng)里隨風(fēng)搖擺。一張櫻桃小嘴紅艷艷的,像牡丹花一樣美麗。她的臉上還泛起了紅暈,一張臉就像盛開(kāi)的桃花一樣,大概是害羞了吧!我想題目:她笑起來(lái)的時(shí)候,嘴角邊一定會(huì)有兩個(gè)小酒窩吧!她的短發(fā)是淡紫色的,還別著一個(gè)精致的發(fā)卡,微風(fēng)一吹,頭發(fā)就在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈,美麗極了!
女孩身穿白色襯衫,外套一件牛仔連衣裙,左手握著一朵百合花,綠色的花莖,粉紅的花瓣,淡黃色的花蕊,像一位仙女在笑著,十分迷人!右手托著臉,像在思索著什么。誰(shuí)能猜得到呢?腳上穿著一雙淡紫色的靴子,淡雅又美麗。
女孩背后的的玫瑰花呈愛(ài)心狀,許許多多,成千上萬(wàn)朵玫瑰花聚在一起,成了一片花的'海洋。你瞧這一朵像一個(gè)害羞的小姑娘,只露出半邊臉;那一朵像一個(gè)心高氣傲的小姑娘,昂首挺胸,走在最前頭;左邊那朵像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘,在問(wèn)我題目:“我漂亮嗎?”真是千姿百態(tài)、形態(tài)各異呀!就在這個(gè)心狀的花海上,有一個(gè)又扁又長(zhǎng)的投錢(qián)孔。我會(huì)把自己的錢(qián)都交給他保管。
每當(dāng)我想拿出錢(qián)去買(mǎi)零食,她就會(huì)深情地望著我,對(duì)我說(shuō)題目:“可不要亂花錢(qián)呀!”我就自然地打消了這個(gè)念頭。每當(dāng)我想拿出錢(qián)去買(mǎi)一件禮物送給媽媽時(shí),她就會(huì)深情的望著我,對(duì)我說(shuō)題目:“這樣才是好兒女!”
我的儲(chǔ)蓄罐小伙伴,我愛(ài)你。
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