尋找作文600字3篇（精華）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的尋找作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋找作文600字 篇1

　　時光總是在流逝，而思念隨著流逝的歲月變得愈加強烈。多少個不眠之夜，讓我縱情去想；多少次夢里相見，讓我醒后卻更添惆悵。終于有一天，我將無盡的思念化作了行動，踏上了尋找的路。

　　我走到了那片平地，和我當年的感覺一模一樣，空氣仍舊是那么清新，只是眼前大不相同，我看到的是一整片茂密的森林，那它……還在嗎？我不禁惴惴不安起來，但我仍舊怯怯地繼續(xù)前行。

　　在山的轉彎處，一個不規(guī)則的大塊石頭，映入眼簾，石頭頂部那安然地矗立著的石塊，讓我眼睛一亮�！奥窐�！這正是我之前做過的記號”我欣喜若狂，我順著路標的方向跑去，成蔭的綠樹、搖動的野花，不時在我眼前掠過，任春風吹亂我的頭發(fā)，迷亂我的雙眼，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給我加油助威，讓我快一點來到它的身邊。

　　一顆紅褐色的'石頭，我再次看到了它，這一眨眼就是10年，我不禁流下眼淚。我挽起褲腳，趟過了曾經在這里玩耍的小溪，小溪依舊那么清澈，只是多了在水中散步的小魚，站在水中舉目眺望，兩岸的情景也大不相同，碧綠的草地上，一顆顆白樺婀娜多姿，一片片青松偉岸挺拔，好一幅興安山水畫卷！

　　鳥巢，啊！到了！小時候放在它上面的鳥巢，我找到了，向上望去，它果然變了，變得郁郁蔥蔥，變得更加挺拔。它就是我當年和父親一起親手種下的一棵白楊。

　　白樺美少女，青松偉丈夫！回想入山尋找時的一路風景，我恍然大悟，那是多少人用歲月與汗水，常年默默植樹，常年看護綠色，才造就了家鄉(xiāng)今天的青山綠水，才有了這如詩如畫的風景。

　　原本我要尋找一個心結，得到的卻是無以名狀的感動。

尋找作文600字 篇2

　　每當秋天一到，總會掀起淡淡的憂傷，帶起朦朧的回憶，勾起柔美的思念。

　　落葉飄，霧漫天，秋風，總會讓我釋懷，放開，就會著坦然，從而學著承受。腦海里總會有一個畫面，自己能成為一片秋天里的黃葉，即使快要墜落但甜滋滋的美好依然如舊，什么芳華年月，都在下落的一刻油然而生，唯美的是思緒絮絮飄忽，和同是落葉的伙伴手牽著手，帶著風琴樂聲笑著離開，什么都別想，都別在意，都別留戀。

　　那樹，還是樹，一排排的，沉醉在黃色境界的樹，因為落葉的韻律，打著深情的節(jié)奏，秋天的天空也隨著音調，婉轉地歡快，生命的篇章，也掀開序幕，所有浪漫的寓言，重新的開始，飛舞——秋天的聯想是美的。

　　也許是寂寞，也許是感慨，也許是憂郁，也許是難舍，也許是生命的一場過云雨，也許是高歌樂譜中的寥寥幾個音符，痕跡那么的.少，那么的淺，或許還想在這微妙的是世界中多呆一下下，或許還想在這熟悉的地方多停留一下下，但你如此的不釋懷，有怎么去看到下一代的幸福呢〉有什么可以為你而留下的呢？是那帶著溫情的秋嗎？還是那寒涼的冬？都不重要了吧，放開你的手，帶著美好的過去，快樂的離去吧！

　　漫步在落葉滿地的小徑上，數著地上的落葉：一片，兩片，三片，四片……我念道：

　　落葉悠悠寄心愁，來年何月幾時秋？

　　琴聲徜徉幾回醉，不及下落情味濃。

　　真的很喜歡現在的感覺，勾起多少的情，多少的魂，多少的美，多少的詩，篇篇響起，靈動的味道時時伴隨著，呼喚著，感應著什么，總是覺得很幸福，很滿足。過去的春、夏，和接下來的冬，全是回憶與希望，把所有的，好與不好都收起來，制成一份精美的裝飾，點綴在你人生的道路上，飛翔。

　　夢，就此醒了，但心里還在斟酌著，那美麗的秋，她的腳步，心里的印記。

　　尋找秋天，還沒有結束。

尋找作文600字 篇3

　　陽春三月,校園里那盛開的一朵朵白玉蘭就像一個個亭亭玉立的仙女站在枝頭，映照著充滿生機的洛南縣西街小學�，槵樀淖x書聲從三年級四班的教室里傳出來，原來是這個班正在上語文課。

　　同學們都穿著整齊的校服坐在教室里專心致志聽講，突然，坐在好學組的小光同學眼前一道藍光閃過,他發(fā)現自己在一點點變小，并漸漸失去了知覺……

　　這時，一個精靈出現在小光的眼前，只見她長著一雙炯炯有神的藍眼睛，仿佛兩顆藍寶石，她的.耳朵尖尖的，頭發(fā)卷卷的，一對輕快的翅膀不時閃著藍色的光芒，小光驚訝地問：“你是誰呀?”“我是魔法王國的藍精靈!”藍精靈回答道�！八{精靈，歡迎你來到我們教室!”小光熱情地回應道。藍精靈環(huán)視了一圈教室，忍不住夸贊道：“哇!你們的教室好干凈，好整潔呀!咦，你們班同學怎么都圍成一圈坐呢?”藍精靈撲閃著眼睛好奇地問。

　　“這你就不懂了,這是我們西街小學正在推廣的‘1-2-1教學模式。’”曉光迫不及待地向藍精靈介紹著。他接著說:“這種教學模式有利于學生自主思考、互動交流，進而提高學習成績。我們班現在有夢想組、奮進組.好學組、炫彩組等9個學習小組，上課時，老師提出一個問題，同學們坐在一起各抒己見，進行熱烈的討論，學習氛圍很活躍。大家都在爭先恐后地學習，誰也不甘落后!”“真是太好了，我要把這種高效的教學方法告訴更多的老師和同學們，讓大家都能提高學習成績。藍精靈眨著大眼睛，興奮地撲閃著翅膀說。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，藍精靈快樂地飛出了教室，小光也恢復了原形。

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