[必備]認(rèn)識(shí)作文600字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的認(rèn)識(shí)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

認(rèn)識(shí)作文600字 篇1

　　升入初中學(xué)習(xí)以后，通過學(xué)習(xí)語文第一單元，我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

　　《蟬》講述了蟬深埋在地下孕育了17年以后，換來了自己只有90天的生命，為了這90天，蟬在黑漆漆的地下頑強(qiáng)地準(zhǔn)備著，激情高昂的、歡快的叫了90天后，帶著欣慰的笑容離開了這個(gè)世界；回顧我這13年來的生命，父母養(yǎng)育我也是非常的辛苦，而我來到這個(gè)世界上卻未能好好地珍惜，平時(shí)沒怎么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，小學(xué)入初中時(shí)分?jǐn)?shù)不是很多，未能激情高昂地生活，和蟬比較起來我未能激情高昂地生活，現(xiàn)在想起來真的很慚愧。

　　我以前一直接覺得自己的條件不好，從小到大都在山區(qū)生活和學(xué)習(xí)，學(xué)校和教師都比不上城市的，因此很自卑，特別是今年沒有能到縣城上初中，我甚至有了點(diǎn)破罐子破摔的想法；自從學(xué)習(xí)了《貝殼》以后，我覺得自己想錯(cuò)了，貝殼和我相比，環(huán)境更是不好，沒有朋友，終日生活在黑暗的，密閉的空間里，但它卻一心一意地孕育出了珍珠，我生活條件比貝殼好，但卻沒有能孕育出屬于自己的珍珠，現(xiàn)在想起來很是遺憾。

　　進(jìn)入初中以后，各方面的'學(xué)習(xí)和生活條件有了變化，我的想法也有了許多變化，特別是學(xué)習(xí)了《在山的那一邊》后，我開始覺得應(yīng)該有自己的理想和信念并為之而努力奮斗。面對(duì)許多困難和挫折，我沒有泄氣，面是不斷的努力和超越自己。

　　我的困難很多，數(shù)學(xué)、語文都不是很好，特別是初中新開設(shè)的英語，我學(xué)習(xí)起來更是特別吃力，但我沒有著急，而是在老師和父母的幫助下，《走一步、再走一步》把大的困難化作許多小的，解決了單詞、解決句型、解決語法，天天背單詞，念句型，做練習(xí)題目，終于在第一次月考時(shí)我取得了全年級(jí)第13名的好成績(jī)。

　　由此我想到了《紫藤蘿瀑布》中的話語：花和人一樣都會(huì)遇到許多挫折和不幸，但生命的長(zhǎng)河是無止境的……

　　我的生命之路還很長(zhǎng)，還可能會(huì)遇到許多的挫折和困難，但只要我為理想而不懈的努力，我的生命也會(huì)放出閃耀的光芒。

　　啊，山的那邊不總是山，山的那邊會(huì)有海的。

認(rèn)識(shí)作文600字 篇2

　　每個(gè)人都有著屬于自己的幸福。但是每個(gè)人都說自己不幸福，這只是你不曾感受到。當(dāng)你失去時(shí)，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福是什么……

　　從前有一個(gè)商人，老是說自己自己不幸福。于是他找到了天使，向天使說出了自己的愿望：“你能幫我找到我想要的幸福嗎？”天使聽后笑而不語的消失了。商人回去后仿佛什么都沒發(fā)生過似的，一段時(shí)間后商人的生意一天不如一天。最后破產(chǎn)了，破產(chǎn)后，他的妻子也離他而去，最后父母去世，女兒得了絕癥。當(dāng)他流落街頭，快要死的時(shí)候，天使出現(xiàn)了。

　　天使在這時(shí)將他失去的一切都還給了，笑著問道：“你現(xiàn)在幸福嗎？”商人高興的回答到：“幸福�！薄懊總�(gè)人都有著屬于自己的幸福，而很多人都說自己不幸福，其實(shí)只是不認(rèn)識(shí)幸福。他們那叫身在福中不知福。當(dāng)他們漸漸失去自己所擁有的.時(shí)他們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊�！疤焓乖谶@時(shí)語重心長(zhǎng)的說到：”我只不過將你所擁有幸福的告訴你�！罢f完便消失了，只留下了商人默默的站在那里，體會(huì)……

　　也許有人會(huì)說這個(gè)故事太假了，但是，他所蘊(yùn)含的道理卻無比的真實(shí)：只有失去后才發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊，是多么的重要。

　　還有過這樣兩只老虎：一只在野地，一只在籠子；一只自由自在，一只三餐無憂。它們都彼此羨慕著對(duì)方，但當(dāng)它們交換了身份后，一只憂慮而死、一只饑餓而死。它們最后的結(jié)果告訴了我們，不要總是羨慕他人的幸福，覺得別人的幸福十分的耀眼。而看不到自己的幸福，對(duì)自己的幸福置之不理。

　　其實(shí)每個(gè)人都存在著自己的幸福，它們存在于平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事之中。我們應(yīng)該去尋找所在的幸福，去認(rèn)識(shí)幸福！

認(rèn)識(shí)作文600字 篇3

　　在京劇《蘇武牧羊》里，蘇武在匈奴被困一十九年即將南歸時(shí)，他在匈奴娶的年輕貌美的妻子胡阿云，不能隨歸。阿云為免受單于的污辱，保持貞節(jié)，拔出李陵的佩劍自刎而死……

　　這個(gè)情節(jié)的安排是不合理的，也是違反歷史真實(shí)的。

　　歷史上，蘇武在匈奴確曾娶妻。據(jù)《漢書·蘇武傳》記載，蘇武回到漢朝后，官“拜典屬國(guó)，秩中二千石，賜錢二百萬，公田二頃，宅一區(qū)”。后來，他兒子蘇元參加桑弘羊等人的陰謀活動(dòng)而被處死，蘇武受連累被免官。漢宣帝即位后，蘇武復(fù)官為右典屬國(guó)。宣帝憐憫他無后，問他在匈奴有沒有兒子。蘇武通過別人告訴宣帝：他在匈奴的胡婦生過一個(gè)兒子蘇通國(guó)。于是宣帝讓出使匈奴的使者用金帛贖回了蘇通國(guó)，并“以為郎”。這說明，《蘇武牧羊》中的胡阿云這一形象是有歷史根據(jù)的。

　　但是，讓阿云自刎以保持貞節(jié)，這就讓人感到不真實(shí)了。關(guān)于蘇武在匈奴的妻子，《漢書·蘇武傳》說得很明白，是蘇武即將南歸的時(shí)候，他的匈奴妻子才生下蘇通國(guó)，而且蘇武并沒有把兒子帶回漢朝來。如果蘇武的妻子當(dāng)時(shí)自刎而死，是誰把蘇通國(guó)養(yǎng)大的呢?

　　另外，從當(dāng)時(shí)人們的思想觀念看，阿云為守節(jié)而自刎的事也是不可信的。所謂保持貞節(jié)，好女不嫁二夫君等觀念，是自宋朝以后才漸漸嚴(yán)格起來的`，在蘇武那個(gè)時(shí)代，人們對(duì)改嫁看得很平常。不說別人，蘇武被困匈奴十九年的情況下，他在家中的妻子就改嫁了。李陵勸蘇武投降匈奴的時(shí)候曾說：“子卿(蘇武)婦年少，聞已更嫁矣!”當(dāng)時(shí)漢族人尚且如此，做為文化遠(yuǎn)比漢朝落后的匈奴人，怎么會(huì)有為守節(jié)而自刎的行動(dòng)呢?

　　阿云自刎的虛構(gòu)情節(jié)并未使阿云這一形象更加完美，而是宣揚(yáng)了正統(tǒng)的封建節(jié)烈觀。

認(rèn)識(shí)作文600字 篇4

　　她常常喊著要減肥，可是看見美食的時(shí)候，半點(diǎn)猶豫都沒有。馬上沖上去，她的官方回答是：“不吃飽哪有力氣減

　　她很喜歡看韓劇，因?yàn)轫n劇美男多，她是外貌協(xié)會(huì)的會(huì)員

　　不過男朋友卻是很平凡的男生，樣貌一點(diǎn)都不出眾，放在人群中一不留神就丟了、不過她說，這是潛力股。

　　曾經(jīng)很喜歡看小說，也曾經(jīng)很迷一個(gè)作家，也曾經(jīng)說過：“要是他肯娶我，我貼上家當(dāng)也愿意，

　　曾經(jīng)暗戀過一個(gè)人五年，不過不知道為什么某一天，突然開竅，宣布放棄、還把所以的好友都召集，請(qǐng)到飯館里去。

　　至于原因，現(xiàn)在還不知道、

　　不過那頓吃得真好，估計(jì)把她的嫁妝都吃完了

　　很高興認(rèn)識(shí)這樣一位好朋友，不知道是不是每個(gè)人生活中都會(huì)有這樣一個(gè)這樣的朋友，天真的'像個(gè)孩子，從不在人前哭泣。

　　總是強(qiáng)裝著很高興，也曾被人罵過沒心沒肺。

　　一直很羨慕她，可是跟她深交之后才知道，她其實(shí)跟平凡的我們也沒什么不一樣，也會(huì)有委屈的時(shí)候，也會(huì)因?yàn)楸蝗苏`會(huì)而悶悶不樂。

　　只是演技太好。

　　一直很心疼她，很想把所有的好，都給她。

　　只是她把心門鎖得緊緊的

　　還記得她笑著跟我說過的一句話，特怕別人對(duì)我太好，因?yàn)椴恢�道該怎么回�?yīng)。

　　我也笑著對(duì)她說：“我特怕不知道該什么對(duì)我喜歡的人好。

　　昨天，看見她一直暗戀的男生拖著一位女生在面前經(jīng)過。那時(shí)候突然覺得很難過。

　　她少年的夢(mèng)��！

　　那個(gè)女生不費(fèi)吹灰之力就得到她一直想要的位置，做她一直想要做的事，這些事情在她看來，連夢(mèng)里不曾出現(xiàn)過。

　　你認(rèn)識(shí)她了嗎？

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