實(shí)用的甜的作文600字精華4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的甜的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

甜的作文600字 篇1

　　三個(gè)人去商店買飲料，三人選擇不同的飲料。第一個(gè)人選擇了果汁，他說(shuō)：“我喜歡甜的。”第二個(gè)人選擇了咖啡，他說(shuō)：“我喜歡又苦又甜的。”第三個(gè)人選擇了礦泉水，他說(shuō)：“我喜歡平淡無(wú)味的�！�

　　其實(shí)，我們的生活不也是充滿了不同的味道嗎？

　　我們的生活中有甜、有苦，也有時(shí)平淡無(wú)味，只要我們?cè)诟械狡降瓱o(wú)味時(shí)創(chuàng)造甜味；在感到苦時(shí)把它變成甜味，我們的生活不就能變好了嗎？

　　不同的人感受到的生活的甜是不同的。我的生活中的甜是學(xué)習(xí)好，考試取得好成績(jī)；醫(yī)生的甜是為病人治好病；出租車司機(jī)的甜是把客人安全地送到目的地；學(xué)生的甜是被老師表?yè)P(yáng)；老師的甜是教好學(xué)生；工人的甜是建好一幢幢建筑；老人的甜是看著兒女們幸福生活；家長(zhǎng)的甜是看著孩子生活、學(xué)習(xí)得好；我想，所有人的甜都是希望一家人平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)上好日子吧！

　　但是，生活中的甜也不能太多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，歐洲年均自殺人數(shù)約為17-18人。一次記者采訪有個(gè)被搶救過(guò)來(lái)的.自殺者：“你為什么要跳樓？”那個(gè)人回答道：“上帝給我們的太多了，我活著卻不知道活著的意義是什么，所以就自殺了�！�

　　是啊，如果活著卻沒(méi)有目的，行尸走肉般地活著，那還不如去死。但是生活中一點(diǎn)甜也沒(méi)有，全是苦也不行。如果那樣，人們會(huì)感到生活十分痛苦，干什么，什么不行，那樣人們的挫折感會(huì)很強(qiáng)，也可能會(huì)產(chǎn)生自殺的念頭；即使不自殺，也會(huì)時(shí)時(shí)覺(jué)得生活沒(méi)有意思，就像掉進(jìn)了一杯苦苦的藥中，再也不會(huì)感到一點(diǎn)甜味了。

　　所以，像咖啡那樣又苦又甜的生活是最合適的了。不過(guò)在這樣的生活中，也要盡量保持甜和苦的適度，既不要放多了糖，也不要不放糖。我想，并非平淡無(wú)味，而且甜多于苦的咖啡才是最可口的吧。

　　你的生活是什么味道的呢？

甜的作文600字 篇2

　　那是一個(gè)早上，我無(wú)比自豪、無(wú)比快樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲覍⒑推渌�三個(gè)同學(xué)作為劉英小學(xué)全體同學(xué)的代表，接待從北京來(lái)的客人。聽(tīng)老師說(shuō)來(lái)者是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，還有團(tuán)中央《輔導(dǎo)員》雜志社主編柯英老師這些大人物呢！這可是無(wú)上的光榮�。�

　　在等待中，我想像著這中央來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)該是怎么樣的呢？會(huì)不會(huì)西裝革履，前呼后擁？正在我胡思亂想之際，蘭老師告訴我他們來(lái)了，旋即一位白發(fā)蒼蒼的老人走進(jìn)了我的視線。近了，更近了，他那炯炯有神的眼睛里透著一股慈愛(ài)，一看到我們就先打了招呼。另外的幾個(gè)叔叔阿姨的穿著也是和我所想像中的大相徑庭，他們是那樣的樸素，那樣的親切，又是那樣的儒雅，簡(jiǎn)單而又大方的衣服掩不住那濃厚的書(shū)卷氣質(zhì)。我不由得喜歡上了這些平易近人的“大人物”了。

　　我們把客人請(qǐng)到精心布置的隊(duì)室。我們井井有條地向李爺爺介紹愛(ài)心義賣、童話節(jié)、科技節(jié)等少先隊(duì)活動(dòng)，還特意介紹了我們自己編寫的《劉英紀(jì)念館解說(shuō)詞》。李爺爺還挽著大隊(duì)長(zhǎng)胡景斌哥哥的手，笑瞇瞇地聽(tīng)我們?nèi)缧▲B(niǎo)般嘰嘰喳喳。

　　接著，我們一起走向?qū)W校對(duì)面的劉英紀(jì)念館，那是我們學(xué)校的.愛(ài)國(guó)教育學(xué)習(xí)基地。一路上，我們向客人們介紹了劉英學(xué)校名字的由來(lái)，看著他們聽(tīng)地非常專注，我也越說(shuō)越有激情。

　　到了劉英紀(jì)念館，我就來(lái)到了我的崗位練開(kāi)了：“巍巍鳳陽(yáng)山，滔滔甌江水……”時(shí)間過(guò)得特別快，不一會(huì)兒李爺爺他們就上來(lái)了，聽(tīng)著上樓“咚咚”的腳步聲，我的心跳得更加劇烈了，生怕就怕一個(gè)不小心就前功盡棄了。老爺爺似乎看透了我的心思，邊聽(tīng)著我的講解，邊不時(shí)地點(diǎn)頭贊同。呀，爺爺是在鼓勵(lì)我呢！我漸漸地平靜下來(lái)，聲情并茂地完成了我的講解。這時(shí)，我又收到了爺爺和叔叔阿姨們贊許的目光，心兒插上了翅膀，快樂(lè)得飛上了天。

　　參觀結(jié)束時(shí)，沈老師要給大家來(lái)張合影。李爺爺摟著我，在爺爺溫暖的懷抱中，我笑得是那么開(kāi)心。“喀嚓”，留下了一張珍貴的照片，更留下一段甜蜜而深刻的回憶。

甜的作文600字 篇3

　　我的秘密角落就像是我“最特別”的朋友，只有它屬于我，也只有它才能了解我內(nèi)心深處的秘密。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，操場(chǎng)邊是我的秘密基地，也是我心中的秘密角落。每日一到校，我就迫不及待與它來(lái)個(gè)甜蜜的“約會(huì)”。越接近它，就越覺(jué)得雀躍，腳步不知不覺(jué)地飛舞起來(lái)。天氣好的時(shí)候，我習(xí)慣找個(gè)伴，就坐在操場(chǎng)旁，時(shí)而談天說(shuō)地、閑話家常，時(shí)而不發(fā)一語(yǔ)，只是靜靜地看著操場(chǎng)上愉快玩耍的人們。看他們恣意地奔馳，揮灑青春的汗水，使人心曠神怡，精神是無(wú)與倫比的飽滿！燦爛的太陽(yáng)，和煦的微風(fēng)，搖曳的花草，他們愉快的笑容，就像小天使一般，身上依附著一對(duì)翅膀，散發(fā)著和藹的光芒。這個(gè)秘密角落，使我沐浴充滿愛(ài)的懷抱中，多么靜謐、溫馨。

　　下雨時(shí)，我喜歡獨(dú)自漫步至我的秘密角落，樹(shù)蔭替我擋風(fēng)遮雨，替我擋下所有雨水的.試煉；濃密的枝葉，像一個(gè)溫暖的懷抱，將我層層包裹，保護(hù)我不讓我受到任何風(fēng)雨的摧殘。操場(chǎng)上空無(wú)一人，雨滴和風(fēng)玩得不亦樂(lè)乎，晶瑩得如最璀璨的珍珠，最甜美的甘霖，滋潤(rùn)了大地，涵養(yǎng)了每一個(gè)生命。

　　淅瀝的雨，洗刷我的郁悶煩惱；徐徐的風(fēng)，帶來(lái)了無(wú)限的希望。雨過(guò)天晴，彩虹在天邊微笑，是天地間最珍貴的禮物，也讓我領(lǐng)悟，即使經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨，烏云密布的天空終究會(huì)放晴，就像生命，經(jīng)過(guò)再多的無(wú)情考驗(yàn)，最后還是會(huì)迎著陽(yáng)光，活出真正的自我。

　　我的秘密角落，不論是在我失意難過(guò)、或是欣喜愉快的時(shí)候，都會(huì)陪伴著我。陪著我思索，思索人生中的對(duì)與錯(cuò)；陪著我欣賞，欣賞每個(gè)人獨(dú)特的生活步調(diào)；陪著我探索，探索生命的意義和無(wú)常。當(dāng)我畢業(yè)時(shí)，走出校門，我心中的秘密角落將永遠(yuǎn)在我記憶深處，散發(fā)的，永遠(yuǎn)是最甜美的成長(zhǎng)記憶。

甜的作文600字 篇4

　　午后的陽(yáng)光寧?kù)o而美好，適合訴說(shuō)一些往事。我媽的笑容蔓延到魚(yú)尾紋，手里微微發(fā)黃的照片也很刺眼

　　那是一張很長(zhǎng)時(shí)間的照片，從我年輕時(shí)不小心按下的快門來(lái)看——那是一條安靜的河流，一艘船停泊在河岸上。它似乎忘記了風(fēng)，忘記了雨，忘記了靜靜流逝的時(shí)光。它靜靜地漂浮著，任何魚(yú)竿都隨著歲月而老去。岸邊，一位年輕的母親倚著火紅的月季花，長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色碎花裙在風(fēng)中飄揚(yáng)。母親的微笑使整個(gè)畫面變得更加甜美，也使我年輕時(shí)更加甜美。咔嚓——，不經(jīng)意按下快門，我第一次給媽媽拍了照片。

　　耳邊的笑聲漸漸清晰起來(lái)，媽媽愛(ài)不釋手的照片就在眼前。我家生來(lái)就是做一個(gè)好攝影師的，長(zhǎng)大了會(huì)給我多拍幾張。來(lái)吧，小乖乖，吃糖。我整個(gè)下午都在吃水果糖。我心中的甜蜜，就像一株快樂(lè)的水草，瘋長(zhǎng)。握著相機(jī)的小手不肯放松。

　　那是我第二次給媽媽拍照。我以為我學(xué)到了一些技巧，所以我敦促我的縫補(bǔ)媽媽坐在院子里。在一棵巨大的月桂樹(shù)下，母親小小的.身體接納了，這看起來(lái)很奇怪。母親扯開(kāi)了笑容，雙手擋住了衣袖上的小補(bǔ)丁，卻依然擋不住白發(fā)泛出的秀發(fā)。看著鏡頭里的母親，我涌起一股不清晰的感覺(jué)。心疼，服氣，上進(jìn)。按下快門又是一年。雖然我媽的長(zhǎng)相依舊，但對(duì)于我和我的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，她把青春裝在我身上，把我?guī)У搅藟?mèng)的另一邊。

　　現(xiàn)在，相機(jī)里的照片多了，媽媽一直在我身邊。洗碗的時(shí)候，幾縷頭發(fā)從太陽(yáng)穴垂下來(lái)，讓她看起來(lái)越來(lái)越有女人味。修剪花草時(shí)彎曲的背部使她看起來(lái)很棒。我想再拍一張我媽媽的照片，在河岸的玫瑰旁邊。

　　在回老家的路上，媽媽反復(fù)表達(dá)自己的感受，時(shí)間過(guò)得很快，過(guò)去的一切都變了�；蚴呛恿�，或是玫瑰叢，或是我的母親。她又穿上了碎花裙子，柔軟的長(zhǎng)發(fā)披散在一邊。只有外表陳舊，粗糙的雙手說(shuō)明一切。鏡頭里，我媽甜甜一笑。鏡頭下，我熱淚盈眶。

　　攝影是一種甜蜜的牽引。帶著母親淡淡的清香和對(duì)我的愛(ài)，我被引領(lǐng)著去捕捉這個(gè)世界的美好。

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