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舊照片作文600字

時(shí)間:2024-01-23 10:27:10 作文600字 投訴 投稿
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舊照片作文600字常用[3篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的舊照片作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

舊照片作文600字常用[3篇]

舊照片作文600字 篇1

  今天,我看見了一張黑白舊照片。這張照片是19xx年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。

  我們可以想象到,原來這里應(yīng)該很繁華,可是突如其來的子彈毀了這一切,它把本來很繁華的火車站炸得一片狼藉,不可收拾。斷了的橋,被炸得只剩下車頭的'火車,倒塌的房屋,這是看就能想到子彈的威力。

  咦!在地上怎么坐著一個(gè)哇哇大哭,大約三、四歲的小朋友?仔細(xì)一看,這個(gè)小男孩的衣服被炸得破破爛爛,頭上、胳膊上、腿上都傷痕累累。他為什么哭?他的父母在哪里?這究竟是怎么回事?一串一串的問號(hào)冒了出來,也許,在不久前,這個(gè)虎頭虎腦的小朋友正在媽媽的懷里安睡。

  可是突然“轟”的一聲巨響,緊接著人們紛紛發(fā)出尖叫:“爆炸了!快點(diǎn)逃!”大家四處亂竄。爸爸緊緊握住小孩子的手,可這么多人,即使再緊地握這也很可能走散,那時(shí)小男孩一定在想:爸爸在哪里呢?”這個(gè)誰(shuí)也不知道,也許,被人群淹沒了,也許,已經(jīng)因?yàn)榭蓯旱娜毡厩致哉叩目褶Z亂炸倒下了。

  小男孩望著眼前的一切,只有哇哇大哭(雖然不會(huì)有人能聽見了)。他害怕,害怕再也見不到自己的爸爸媽媽了;他害怕,害怕自己再也見不到自己那張舒適的小床;他害怕,害怕自己再也不能在媽媽的懷里撒嬌了,他害怕。他面對(duì)著這一切,只有無(wú)助的哭。唉!真不知道還有多少孩子像照片中的孩子一樣呀!

  我真想對(duì)日本侵略者說:“你們?yōu)槭裁匆致灾袊?guó),難道你們沒有家嗎?試想一下,我們中國(guó)這樣對(duì)你們,你沒的孩子像照片中的孩子一樣,你們會(huì)好受嗎?我希望你們仔細(xì)想一想!

舊照片作文600字 篇2

  說起照片,每個(gè)人都會(huì)有甜蜜的回憶。當(dāng)我手持這一張照片時(shí),我感慨萬(wàn)分。小時(shí)候,我就不斷聽媽媽重復(fù)這樣一句話:“日本人太壞了,喪失了人性!

  我看到這張照片,眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景,這是一張1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上;疖嚹险颈挥浾吲南聛淼恼鎸(shí)情景:

  一個(gè)可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來,他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟,他傷心極了──因?yàn)樗儆谧约旱募覉@,他失去了自己最最熟悉的親人,他在心里默默的叫喊著:“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀!”他望了望周圍,又用迷茫的眼睛望著磚頭,用稚嫩的'小手一點(diǎn)點(diǎn)的搬開磚頭:“媽……媽別扔下我!”他眼里已經(jīng)沒有希望,如果他懂事了,他一定會(huì)想:為什么會(huì)這樣,我的家,我的親人們都到哪兒去了!是呀!這個(gè)小男孩的親人到哪里去了呢?原來在日本飛機(jī)轟炸時(shí),媽媽用全身護(hù)住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的記者看到,送進(jìn)了孤兒院里。

  這時(shí),我想起了媽媽對(duì)我說的一句說:“日本人太壞,壞得失去了人性!”沒錯(cuò),我總是認(rèn)為,日本人難道沒有孩子、親人嗎?難道他們就不知道失去親人的危機(jī)感和恐懼感嗎?難道他們就只會(huì)拿刀槍去殺些無(wú)辜的人嗎?我痛恨日本侵略者,在他們的身上充滿著血腥和野心!在他們不像其他國(guó)家那樣:熱愛和平,擁抱和平。

  讓我們保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們一起努力,讓人類家園成為真正充滿愛與鮮花的陽(yáng)光家園吧!

舊照片作文600字 篇3

  在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館,我走到一張舊照片前,照片看起來很舊,周圍都是黃色的?吹竭@張照片,我覺得周圍的空氣突然凝固了,我的思緒立刻被拉回到了許多年前的下午。

  那是1937年8月28日的下午。天氣陰沉悶熱。好像要下雨了。我拿起相機(jī),匆匆趕往上海南站。和往常一樣,火車站里擠滿了匆匆忙忙的人。突然,幾十架日本戰(zhàn)機(jī)呼嘯著飛過天空,投下幾枚炸彈。隨著震耳欲聾的吼聲,我很快失去了知覺。當(dāng)我再次醒來時(shí),我無(wú)法相信眼前的一切。我感覺我在地球上的地獄里。最初繁忙的平臺(tái)早已面目全非。立交橋被炸毀了,到處都是破碎的墻壁。鐵軌被炸得四處都是,人們的尸體到處都是。空氣中充滿了血腥的氣味和令人窒息的火藥氣味。這時(shí)我聽到一個(gè)孩子在哭。我循著聲音尋找過去,看到了一個(gè)小男孩。他的母親用她的胳膊和手腕為她的`孩子創(chuàng)造了一個(gè)生存的“避風(fēng)港”。他的母親遍體鱗傷,渾身是血。這個(gè)小男孩大約兩三歲。他被眼前的景象嚇得不知所措。他只是撕心裂肺地喊著,“媽媽,媽媽……”我輕輕地把孩子抱了出來。他驚恐地看著我,但他的手緊緊地拉著我,好像我是他的最后一根稻草。我抱著孩子,掙扎著走出廢墟。

  我必須用我的相機(jī)記錄下這個(gè)悲慘的時(shí)刻,這樣整個(gè)世界才能知道日本侵略者的暴行和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和殘酷。這樣,這張照片將保留下來。多么殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),讓這個(gè)兩三歲的孩子失去了愛他的父母。多么無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng),讓他失去了一個(gè)美麗無(wú)暇的童年;這是一場(chǎng)多么殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),奪去了如此多的生命、家園和親人.

  突然,一個(gè)聲音打斷了我。站在我旁邊的兒子問我:“爸爸,你看了很長(zhǎng)時(shí)間后覺得怎么樣?”我停止思考,認(rèn)真地告訴他,孩子們應(yīng)該知道,只有當(dāng)國(guó)家強(qiáng)大時(shí),他們才不會(huì)被欺負(fù)。雖然我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和平的時(shí)代,但我們必須記住歷史,不要讓悲劇重演。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,讓我們珍惜這個(gè)美麗的和平時(shí)代!

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