實踐作文600字集合(3篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的實踐作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實踐作文600字 篇1

　　三月十二日，學校組織我們小學部全體師生去星期8小鎮(zhèn)進行實踐體驗活動。這種實踐體驗活動，是在還原真實的微縮社區(qū)里，通過全面立體的角色體驗，讓孩子們扮演大人，獨立自主地自由體驗、娛樂、創(chuàng)造、學習。

　　從學校出發(fā)，大約半個小時的車程，就到了廣州市白云區(qū)“五號停機坪”門口，我們下車排隊跟隨導游和老師進入星期8小鎮(zhèn)，之后，把行李按老師指定的地點統(tǒng)一放好，就進行小組實踐體驗活動。我和鄭藝、鄭妍雯一組，我們一起參觀游玩體驗，先后到過中藥鋪、電視臺、小劇院等場所。

　　我們小組先去電視臺體驗新聞主播的工作。在門口排成一隊，然后有序進入電視臺，輔導員首先給我們講了電視臺的工作，然后，再給每個體驗者發(fā)了一張新聞播報稿，讓我們各自上臺大膽地讀稿，嘗試做播音員。輪到我了，我懷著緊張的心情，慢慢地走上新聞播報臺，剛開始播報新聞時，我的`聲音較小，后來，發(fā)現鄭藝和鄭妍雯在臺下豎起大拇指夸，給我加油，幫我拍照，我漸漸地自信起來，聲音也漸漸放大了，我終于順利地完成了新聞播報，成功地當了一回新聞主播，為此我感到驕傲自豪。輔導員老師還給我發(fā)了5E幣的工資作為工作報酬。

　　走出電視臺，我們去了小劇院體驗做演員的滋味。在小劇院，我們先后表演了《藍精靈》、《荷塘月色》、《歐若拉》這幾個節(jié)目，大家都覺得很有趣，很開心。

　　可能，我們太用心體驗，一直沒覺得累和餓，想停下來休息一會兒，忽然，覺得肚子餓了，于是打開帶去的零食與大家分享，我們吃得津津有味。我還把當新聞主播賺來的5E幣拿去買果汁。喝著自己賺錢買來的果汁很甜，但心里卻想著：原來工作賺錢是多么辛苦的事��！

　　星期8小鎮(zhèn)的實踐體驗活動讓我懂得了：工作賺錢是辛苦的！平時，爸爸媽媽的工作很辛苦，我們要體諒他們的辛苦，做一個懂事孝順的孩子。

實踐作文600字 篇2

　　自從我參加了長河小學及我們實驗小學校長為我們舉行的一次綜合實踐活動后，我的生活獨立性有了極大的轉變。

　　平時，我起床后都是不疊被子的。不是不想疊，而是不會疊。但在去長河小學的第一天，那里有專門為我們軍訓的老師，教了我們怎樣疊被子和鞋怎樣擺放……讓我學到了一些生活小常識�，F在，我每天起床后，第一件事就是折疊被子，把床整理得規(guī)規(guī)矩矩的，每當媽媽看見我把被子折疊好后，都會豎起大拇指夸我：“去實踐活動3天真是沒有白去呀！花的那一百二十元錢，也真是沒白花呀！”我聽后，心里美滋滋的。

　　對了，告訴你們一個秘密，我以前和同學一點也不團結，只和一些耍的好的同學玩，不和那些平時和我從不大說話的同學來往。但自從通過這次綜合實踐活動后，我的好朋友越來越多了，和我打過交道的同學，都說我是一個團結、有禮貌的人，從來沒有人說過我一句壞話。因為，我的人格品牌已經在他們心中打得非常好了！幾乎上每個同學都是我的`好朋友、好姐妹了。我慶幸這次去了長河那個活動基地，不然，以我原來的性格到現在我的好朋友恐怕也是寥寥無幾吧！

　　從這兩件事例中，我就認為去了長河實踐活動基地后，自己變得獨立自主，變得能和同學們有好相處了，朋友也變得越來越多了。我把以前的那些壞毛病，通通毫不猶豫地扔進了垃圾筒，把那些好習慣從這次活動中學了回來�，F在，我有那么多朋友，感覺自己是一個特別幸福的人，改正了以往的缺點，我的人格也得到了升華。當然，我不會驕傲。我會更加汲取他人的長處，來彌補自己的短處，就像這次活動中的一句口號——“在實踐中學習，在活動中成長！”我會永遠記住它，我會把它深深的印在心中！

實踐作文600字 篇3

　　在如今的世界里，假如沒有創(chuàng)新那么就會被淘汰。

　　記得愛因斯坦說過“踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印”。所以我們需要創(chuàng)新。

　　踩著別人的腳步走，走的永遠是別人的路。

　　在大自然中只有實踐才能帶來創(chuàng)新，才能認識世界。烈日下，一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形，只有一只小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少，最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，茍且幸存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全干涸了，惟一的`大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而，那只勇敢的小鱷魚呢，它經過多天的跋涉，幸運的它竟然沒死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。

　　沒有實踐就沒有如今的生活，在那個夜晚沒有燈的年代，人們只能點著蠟燭，借著微弱的燭光工作和學習。勤奮好學的愛迪生突發(fā)奇想：或許可以發(fā)明什么來改變這種現狀。帶著這種對發(fā)明的好奇心和對知識的熱愛，他開始了探索之路，一次一次的失敗沒有使他氣餒，反而給了他前進的動力，激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄，不要再浪費時間，又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數不清的失敗之后，他成功了。世界上第一個電燈泡亮了，在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱號。

　　愛迪生是幸運的，他敢于突破自我，勇于實踐。是他讓人們在夜晚過上了有光的生活。如果當時愛迪生也和其他人一樣，甘愿在無光的夜晚忙碌，滿足于當時的環(huán)境，那么電燈就不會被發(fā)明，或許在今天的某個黑夜里，你仍要躡手躡腳的學習和工作。愛迪生用他的實際行動告訴我們：生活需要實踐，科學需要創(chuàng)新。

　　如果你有思想，有想法，這點很好，但是如果你不實踐的話，再好的想法也沒有用。

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