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面對作文600字

時間:2024-01-20 12:01:07 作文600字 投訴 投稿
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面對作文600字3篇[優(yōu)選]

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的面對作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

面對作文600字3篇[優(yōu)選]

面對作文600字 篇1

  歲月的車輪輾過時間的路,漫過記憶的長河,我在內心深處,靜靜地回憶著那段最美時光,那些零碎的情溫暖了冬日的冷清,我流連于你給我送飯的每個下午,就在那個下午,我才深刻地讀懂你那無言的愛……

  那天,放學后我與同學不緊不慢地走到校門口,不知從何時起,我已需踮起腳在人群中尋找你,我望見你瘦弱的側影在寒風中等待著,面頰通紅,凌亂的頭發(fā)飄散著,我揮揮手示意你,你趕忙走到校門口,拉起我的手,我下意識地縮了回來,驚嘆道:“媽,你的手怎么這么涼啊?”似一股寒流侵入我的身體,你像一個犯了錯的孩子解釋道:“對不起,是我考慮不周全,剛剛在外面等的時候沒注意……”“好了,別說了,咱們去吃飯吧”。

  你與我來到車站坐下,我迫不及待地打開飯盒,“哇,好香啊!蹦愕哪樕涎笠缰腋Ec滿足的笑容,說到:“快吃吧!蔽疫叧赃叚h(huán)顧著四周:路邊枯樹的樹枝齊刷刷地擺向你坐的方向,飄臨的落葉打著旋兒也向哪個方向追趕而去,奇怪的是,風這么大,為什么我一點也不冷呢,你在一旁也不閑著將在家沖好的牛奶倒入我的杯中,“到學校,記得把牛奶喝完哦,別忘記了……”你仔細地叮囑著我,手一滑,筷子滑落到地上,你彎下腰去撿筷子。突然,一股寒風朝我呼嘯而來,灌入我的身體,我不禁打了一個寒噤,你似乎察覺到了什么,迅速地抬起身,寒風又消失了,我納悶地望向你,不經(jīng)意間,我觸見你的'身體傾斜著,臉色蒼白!

  我恍然大悟,原來你坐的方向是風吹來的方向,你的側影在昏黃的燈光下越拉越長,你的愛也恰似那側影,蔓延在我心中的每個角落。

  我的眼中滿含淚水,我忘著天空努力補讓淚水留下,可那滾燙的淚珠還是滴落了下來,為了不讓你發(fā)現(xiàn),我對你說道:“我先走了,快來不及了。”說完,我就朝著校門口奔去,我躲在校門后望著你漸行漸遠的背影消失在十字路口……

  時間是水,回憶是水波中的容顏,你的愛在我心頭縈繞,不斷給予我溫暖,讓我在冬日里不再那么寒冷!

面對作文600字 篇2

  人生是一條漫漫長路,雖然路邊全是黑暗,但是(注意關聯(lián)詞語搭配)唯有從這片“黑暗”中學習如何面對困難,人生的道路才可以繼續(xù)走下去。(蘊含哲理開頭,耐人尋味,引出下文。)

  上個假期,在我萬般苦求下,姐姐終于同意帶我去玩“密室逃脫”,(注意引號的用法。)但有一個條件:只能我一個人去玩。(簡單敘述,過渡。)

  我進入密室后,漆黑的周圍只有幾盞忽明忽暗的燈,一臺電視機完全黑屏,旁邊有一個長發(fā)烏黑、蓬頭垢面的'女鬼。一口棺材密封著,旁邊還有一個額頭貼有黃色符紙、臉色鐵青的清朝僵尸。頭頂上一個接一個蜘蛛網(wǎng),還有一個吸血鬼雕像被釘在墻上。(事情的開始。環(huán)境描寫,渲染氣氛,為下文做鋪墊,很好。)

  我手心冒汗,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著,這里掏一掏,那里摸一摸,可周圍的環(huán)境讓我完全摸不著頭腦。我盯著一面鏡子,看到自己的眉頭鎖成“井”字,目光疑惑,正在不停地抓著頭。我說:“這都什么跟什么呀!也太嚇人、太燒腦了吧?(注意問號和頓號的用法。)”我又心想:“老板該不會專門弄了一個沒有謎底的密室吧。”(事情的過程。心理描寫,推動故事情節(jié)向前發(fā)展。)

  我蹲在原地,腦海中浮現(xiàn)出姐姐嘲笑我膽小的情景,心中的不安(用詞不當,改為:斗志)一下子被點燃了。我重新恢復理智,仔細排查每一處,發(fā)現(xiàn)在吸血鬼的額頭上有一串數(shù)字,又看了一下貞子和僵尸,也發(fā)現(xiàn)了數(shù)字,又在棺材蓋上找到了一個暗室,最后總算是拿到鑰匙解開了密室(事情的結束。缺少必要的動作描寫,望你今后加強六大描寫的技巧訓練,積累詞匯,多看老師空間優(yōu)秀作文,相信你會有所收獲。

  面對是一種在人生路上探索的技巧;面對是一種在人生路上冒險的勇氣;面對是你人生路上沿途找到的寶藏。(議論,升華文章主題。)

  從困難中學習面對,這是我們人生中必有的一個經(jīng)歷,讓我們敢于面對,敢于挑戰(zhàn),敢于冒險。(感召式+卒章顯志結尾,緊扣文章主題。)

面對作文600字 篇3

  失敗了不要緊,要堅強,要努力,重新站起來,失敗乃成功之母,要相信自己,總有一天你會成功的。

  那一天,單元考試卷分發(fā)下來了,我緊張地看了看成績,心中不禁憑添了一絲憂愁與害怕,因為前幾天,老師給每個人都安排了一個競爭對手,這個競爭對手就是那個所謂在競爭成績的,一旦輸了,就要付給對方相應的積分卡,我的對手是陳曉藝,她成績優(yōu)異,品學兼優(yōu),還是學習委員,在班上鼎鼎有名,而我只是個無名小卒,我望著這個鮮紅的'九十二分,心頭頓時飄來了幾朵愁云,我心中的憂慮更多了我生怕我會一敗涂地,輸?shù)媚樕蠠o光,被同學嘲笑,譏諷。

  這時,她也分到了考試卷,我壯著膽子擔心受怕地湊上前去,我一看,心里一驚:天哪,九十六分,整整多我四分呢!冰冰的,頓時,我心頭一愣,心里冷覺得天昏地暗,天旋地轉,身體像掉進了冰窟窿里,一切景物都暗淡了,包含憂傷,我心里想打翻了五味瓶似的不是滋味。她看到了我急切地問:“你考幾分了?”我失望地把卷子慢騰騰地把卷子遞給她,她看了看,露出甜蜜的笑容,她興高采烈地說:“我贏了!”我從頭到腳不自在,我看著她那居高臨下,打敗了對手的笑,更覺得羞愧萬分,無地自容,真想找個地縫鉆下去,但我故做輕松,裝出一副無所謂的樣子,一邊對她說:“恭喜你!”一邊拿積分卡給他……

  我在心里為自己加油打氣,默默地對自己說:“雖然這次我輸給了她,但我要堅強,敢與面對失敗,不能因為一次小小的挫折,就失去信心,永遠做他的手下敗將,輸她一兩次也就夠了,不能繼續(xù)輸下去,從哪兒摔倒就要從哪兒站起來,我一定要,努力學習爭取下次戰(zhàn)勝陳曉藝。”

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