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【經(jīng)典】期末作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的期末作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期末作文600字 篇1
緊張的期末考試終于結(jié)束,本次考試語(yǔ)文82,數(shù)學(xué)93,英語(yǔ)88,總分259分。
我認(rèn)為這次考試和以前考試相比,有小的進(jìn)步(總分)由251到了259。
語(yǔ)文:是我最差的學(xué)科,盡管考試前在家長(zhǎng)的幫助下我用復(fù)習(xí)本聽(tīng)寫(xiě)了所有錯(cuò)過(guò)的詞,按照老師要求把古文、古詩(shī)默寫(xiě)了幾遍,看了以前的一些卷子。但不可否認(rèn)我在閱讀和作文上存在著很大的'問(wèn)題。有時(shí)我抓不準(zhǔn)中心、分錯(cuò)層。這次考試,基礎(chǔ)大部分都對(duì),失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分,所以以后還要多讀一些課外書(shū);另外一個(gè)不足就是審題不清,為此扣了6分,加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細(xì)做題,認(rèn)真檢查,看題時(shí)也不能只讀一半。
數(shù)學(xué):考前我把所有卷子上、本上和書(shū)上的錯(cuò)題和必背的概念看了一遍,但這次還錯(cuò)了兩道不難的題,而且是我會(huì)做的,所以白白丟了5分,不過(guò)有道題——求陰影面積的那道題,屬于方法的問(wèn)題。還有列方程組解應(yīng)用題,屬于粗心的問(wèn)題,以后要仔仔細(xì)細(xì)地審題。
英語(yǔ),每次都差一點(diǎn)。這次英語(yǔ)我不太滿意,扣了12分,考前把書(shū)后字詞表默寫(xiě)的很熟了,3A也沒(méi)問(wèn)題,但考試中一向“引以為榮”的聽(tīng)力和選擇、閱讀,這次竟然扣了8分聽(tīng)力扣分的原因是我坐在后排聽(tīng)不清錄音,作文扣了4分,因?yàn)樽魑牡娜龁,錯(cuò)的十分不應(yīng)該,所以英語(yǔ)還需多努力和仔細(xì)地檢查。
目前在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為我的基礎(chǔ)好,所以我要快馬加鞭。但是目前課外書(shū)還是讀少了,所以今后還要多讀、多背、多練。
今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫(xiě)的去做,爭(zhēng)取下一次考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力,取得更好的名次。
期末作文600字 篇2
火車(chē)“卡擦卡擦”的響,里面的女孩在向我招手,那不是告別的手,而是第一次見(jiàn)面的手。
我就這樣認(rèn)識(shí)了這個(gè)古靈精怪的小女孩,她比我大不了幾歲,但是比我懂的多得多,在我眼里,她是寬容的大姐姐,她是守護(hù)大家的白翼天使……她長(zhǎng)得雖不好看,但是有一顆幫助人的心,我取多少個(gè)外號(hào)給她,她都不生氣,我在她家跟她玩過(guò)芭比娃娃、花繩……但我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密:她有一串很漂亮的珍珠貝殼的手鏈。我很喜歡,我不知多少次哀求她給我看看玩玩,但是她竟然怎么也不同意,我氣結(jié),質(zhì)問(wèn)她:為什么不給我看?到底有什么秘密?她卻守口如瓶,寧死不說(shuō)的樣子!我想:哈哈,不給玩看,我偷偷拿!
一天,我偷偷潛入她家,趁她在睡覺(jué),將她的書(shū)柜打開(kāi),里面的冒險(xiǎn)書(shū)里掛著那串神奇的手鏈,淡藍(lán)色的,透著一點(diǎn)紅紅的貝殼的珍珠,它好像是有引力似的把我吸住了,沒(méi)發(fā)覺(jué)醒來(lái)的大姐姐,我剛想碰碰它,“住手,不能碰!!”大姐姐急了,“這東西不能碰!”我一愣,不小心將手鏈弄碎了一顆珍珠,她百年不遇一次的`發(fā)了大火:“不要亂動(dòng)我東西!不然你就是小偷!”小偷小偷?!我惱怒成羞,捂著眼睛跑了,我心里玩伴憎恨她,跑回家在床上,腦海里回?fù)苓@剛剛的那一幕,我感到很羞恥,很害燥,一連幾天都沒(méi)去理她。
后來(lái):“咚咚咚”幾聲敲門(mén)聲伴隨著一陣熟悉的聲音“有人么?阿姨,我找小妹妹有點(diǎn)事!蔽覌寢尣辉诩,我站起來(lái)打開(kāi)門(mén),冷漠的瞄了她一眼,這一眼顯出了我的不悅,她當(dāng)回事,還是跟平常微笑的說(shuō):“小妹妹,上次對(duì)不起,那串手鏈?zhǔn)俏倚r(shí)候玩的,我是擔(dān)心你看了我的冒險(xiǎn)小說(shuō),才發(fā)脾氣的,我娘也說(shuō)我了,不好意思了,我把手鏈送個(gè)你!”我滿歡欣喜的接受了,但沒(méi)想的,這是送別的禮物了。
“小妹妹,我要走了哈,肯定會(huì)再見(jiàn)的哈!”她說(shuō)的很樂(lè)觀,但我分明看到了她眼角的淚水,我沒(méi)有說(shuō)話,默認(rèn)著這個(gè)事實(shí)……
火車(chē)“卡擦卡擦”的響,里面的女孩在向我招手,但那是送別的手,我目送著她,眺望遠(yuǎn)方,很久很久……
期末作文600字 篇3
談作文的哲思
哲思,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是深刻而又簡(jiǎn)潔的話。《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出,寫(xiě)作文“力求表達(dá)對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)!敝锌甲魑娜绻軈⑼干畹母形、凝聚人生的理念、捕捉思想的火花,讓富有哲理性的語(yǔ)言溢于筆端,必然是在王冠上綴上寶石。材料猶如磚石,作文猶如房屋,而哲思則是鎮(zhèn)宅之寶。
《走一步,再走一步》文題和文末都揭示了這樣的哲思:化大困難為小困難,各個(gè)擊破,化整為零,是人生取勝的關(guān)鍵。作者從一件往事,感悟到一個(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富。這給我們一個(gè)啟示,生活中要善于感悟,要善于從事件中悟到道理。哲理是有普遍意義的,善于感悟,人就會(huì)聰明起來(lái)。感悟?qū)τ趯?xiě)作也極重要,這篇課文記敘的雖然只是一次歷險(xiǎn),立意卻很高,富有教益。
哲思在中考作文中起到吸引閱卷老師關(guān)注的作用。形式的花哨只是外在,譬如人的外貌,而哲思的流露,則是思想、品味、人格魅力的體現(xiàn)。我班學(xué)生在以《生命》為話題的.習(xí)作中開(kāi)篇寫(xiě)道:“只有在泥濘中才會(huì)留下腳印,只有搏擊,方能體會(huì)人生……”起筆不凡,能給人留下較好的第一印象。哲理在前,先入為主,奠定了本文成功的的基礎(chǔ)。
哲思能在中考作文中起到收束全文,深化主題的作用。我班學(xué)生在習(xí)作《真情源自你我他》中講述了一群素不相識(shí)的人為患者送血救命的故事,文末借用主人公之口講了一句話“真情接力,當(dāng)然快,人心齊,泰山移嘛!币痪錁闼氐脑挘N(yùn)含了深刻的哲理,頓使作文神采飛揚(yáng),既點(diǎn)了題,又有一種戛然而止,余音繞梁之感。詩(shī)有詩(shī)眼,富有哲思的話往往是一篇的文眼。
期末作文600字 篇4
越是拼命地演出,博得的只不過(guò)是更多的恥笑,這似乎是小丑一生的注釋。
——題記
曾有這樣的一幕令我的心為之顫抖:那一天在車(chē)上,透過(guò)充滿灰塵的車(chē)窗,看見(jiàn)一個(gè)母親弓著微駝的腰,拉著一車(chē)柴,從車(chē)前一挪一挪走過(guò),忽而用那臟兮兮的手擦著汗,忽而用手拍拍孩子的頭,旁邊跟著幾個(gè)瘦骨嶙峋的孩子,一蹦一跳地幫著母親推車(chē),車(chē)上的我們冷眼觀看著這出鬧劇。突然,車(chē)子卡在凹洞里,我們的`車(chē)子“呼”的一聲從她的孩子身旁經(jīng)過(guò),剎那間,可能她以為車(chē)子會(huì)傷到孩子便用雙手護(hù)住孩子的后背,她卻因重力不平衡,跪倒在洞里,顧不得拍干凈泥巴,就拉過(guò)孩子檢查,似乎在說(shuō):“叫你看車(chē)呢”。發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)事后,輕松地笑了。我發(fā)誓那是我看見(jiàn)過(guò)的最幸福的笑容,絲毫雜質(zhì)都沒(méi)有的笑容。
而我的身旁卻爆出一陣尤為突出的笑,鬧哄哄的,令人心煩。難道這可笑嗎?難道你們的父母不是這樣嗎?或許說(shuō)我們的父母比她更可憐、最起碼她這個(gè)小丑的“鬧劇”還有孩子們的陪襯,我們的父母只能在孤獨(dú)中付過(guò)他們的余年。
這讓我的心靈籠罩一片烏云,晴天霹靂的,我的母親亦是如此,在我沒(méi)有出現(xiàn)之前,她的世界也曾遍地花開(kāi),周末回家,她總拉著我去市場(chǎng),但卻讓我無(wú)法釋?xiě)训氖牵灸莻(gè)羞澀的她只因區(qū)區(qū)幾毛錢(qián)在眾人面前叉腰大吵,似乎那幾毛錢(qián)是她的生命,而我只能躲在她的身后,看著陌生又如小丑般的她,無(wú)奈地?fù)u搖;厝サ穆飞希要聽(tīng)她在一旁無(wú)休止地抱怨。突然間,我發(fā)現(xiàn)她老了許多,她那頭瀑布似的長(zhǎng)發(fā)早已因麻煩而剪成了短發(fā);她那雙放在以前可以用來(lái)拍廣告的手早已爬滿了繭;她那炯炯有神的雙眼早已有了凹洞,顯得麻木。不可否認(rèn),她也曾是別人懷中包裹的明珠,晶瑩、光亮,如今她卻因?yàn)槲业某霈F(xiàn)而變成包裹明珠的蚌殼,堅(jiān)硬而粗糙?晌覅s愿如此執(zhí)她雙手,一起走到生命的盡頭。
每一個(gè)母親都是一個(gè)扮演小丑的角色,為了那個(gè)不輝煌卻溫暖的家,她將永遠(yuǎn)地扮演下去,一直到老去……
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