母校的作文600字匯總[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的母校的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

母校的作文600字 篇1

　　別了，我的母校。這是我畢業(yè)之前，來(lái)見(jiàn)你的最后一面，但母校您請(qǐng)放心，在未來(lái)，我還會(huì)再來(lái)看您，再來(lái)看看過(guò)去的我和過(guò)去的時(shí)光。

　　曾幾何時(shí)，我和我的同學(xué)也聊到過(guò)我們的畢業(yè)，聊到我們要與母校您再見(jiàn)的時(shí)刻，那會(huì)兒的我們，嘻嘻哈哈說(shuō)著許多“我一定會(huì)很開(kāi)心”、“我才不會(huì)想這里呢”、“我一定走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”這樣的話，但現(xiàn)在真正面臨著畢業(yè)時(shí)，心境已經(jīng)完全不同了，那感受有了巨大的變化，那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的賭氣話，如今都變成了讓自己哽咽的話，“我們真的.要畢業(yè)了”、“我們馬上就要走了”、“母校您要好好的啊”這些都沒(méi)能勇敢地說(shuō)出口，卻也在我們同學(xué)的呼吸之間，彌漫在空氣里。

　　我親愛(ài)的母校，我曾因?yàn)椴欢�事，早早想要離開(kāi)您，如今真到了要離開(kāi)的時(shí)刻，就連一草一木似乎都帶著我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光，讓我看一眼便眼眶濕潤(rùn)，駐足片刻便開(kāi)始了淚流滿面。您那一排連著一排的教學(xué)樓，已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的腦海；您那曾經(jīng)被我嫌棄了一萬(wàn)遍的食堂，已經(jīng)和著您做的伙食，成為了我記憶中的味道，不管是好吃還是難吃，它們已經(jīng)不會(huì)再被我遺忘了；還有您所養(yǎng)育的老師和同學(xué)，他們都已經(jīng)成為了我心中難以磨滅的痕跡，深深駐扎在了我的心里。

　　��！我親愛(ài)的母校，我該如何向您道別，又該如何再向您問(wèn)好。我的母親不曾離開(kāi)過(guò)我，但如今我卻要離開(kāi)母校您了，您也像是我的母親，而我現(xiàn)在需要學(xué)會(huì)的是如何告別。

　　別了，我的母校。請(qǐng)您放心，您的一花一草，您的一人一樹，他們都會(huì)在我的心上繼續(xù)生長(zhǎng)，促使我時(shí)常回來(lái)看您，回來(lái)想念。

母校的作文600字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在母校度過(guò)了六年的時(shí)光，我從一個(gè)不懂世事的小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。是母校培育了我，我對(duì)母校充滿了感激之情。

　　回想當(dāng)年，當(dāng)我第一次踏進(jìn)這美麗的校園到時(shí)候，我就感到無(wú)比新奇和喜悅。我?guī)е�一顆求知欲望極強(qiáng)的心邁進(jìn)教室，坐在排得整整齊齊的座位上，迎來(lái)了同桌甜甜的一笑，似乎這成為我們溝通的橋梁。從此，我們變成了同學(xué)。漸漸的，我的朋友也越來(lái)越多了。在學(xué)習(xí)上，只要我有困難，同學(xué)們便會(huì)伸出援助之手。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起樹立自己的奮斗目標(biāo)。在母校，我收獲了很多可貴的友誼。

　　在母校的六年生活中，一個(gè)個(gè)老師來(lái)到我們身邊，把知識(shí)傳授給我們，帶我們到知識(shí)的海洋遨游。知識(shí)充實(shí)了我們的.頭腦，讓我們的知識(shí)面越來(lái)越寬闊，頭腦越來(lái)越聰明。老師，你就像良師益友，讓我一次又一次的揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，追求自己的夢(mèng)想。在母校，我也享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　我的勞動(dòng)能力和集體榮譽(yù)感也在母校得到了充分的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)之余，衛(wèi)生工作也是每天必不可少的，這是一個(gè)班風(fēng)的體現(xiàn)，也是“人人為我，我為人人”的表現(xiàn)。要知道我在家里可是個(gè)“一來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小黃帝”呀！在家里我總是不干活�？稍趯W(xué)校，每當(dāng)值日的時(shí)候我都盡可能把教室打掃干凈，給同學(xué)們一個(gè)最美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)就是對(duì)我勞動(dòng)能力的認(rèn)可。在母校，我體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和樂(lè)趣了。

　　母校是我生命之旅的開(kāi)端，生命之曲最美妙的第一樂(lè)章，孕育成熟的搖籃……感謝你啊，我的母校！將來(lái)我一定要讓你以我為榮。

母校的作文600字 篇3

　　六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中即將結(jié)束，再過(guò)兩個(gè)多月，我將離開(kāi)我親愛(ài)的母校。暮然回首，一切的一切都是那么的美好，曾經(jīng)發(fā)生的事情還歷歷在目。

　　在這六年中，我從一個(gè)天真爛漫、童心未泯的小姑娘，漸漸成長(zhǎng)為一位知書達(dá)禮、講文明、懂禮貌的好少年。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)母校的培養(yǎng)，更離不開(kāi)老師的耐心教導(dǎo)。

　　四年級(jí)是我成長(zhǎng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我第一次被老師選中參加情景劇表演。當(dāng)時(shí)的我還很幼稚。我單純地認(rèn)為排練只要背會(huì)臺(tái)詞就行了。對(duì)待排練并沒(méi)有放在心上，排練時(shí)心不在焉。在排練的過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，然而她并沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆，而是耐心地指出我的.問(wèn)題。老師的話時(shí)時(shí)縈繞在我耳旁�！皬垚偅�老師知道你背得快，學(xué)得也快，但表演好一個(gè)人物，不是把他的臺(tái)詞說(shuō)清了，就算好了。你要進(jìn)入這個(gè)角色，了解這個(gè)人物的內(nèi)心活動(dòng)，這樣才能演出真情實(shí)感來(lái)……”老師的諄諄教誨，我銘記在心。在接下來(lái)的訓(xùn)練中，我對(duì)老師的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都不放過(guò)，我認(rèn)真地學(xué)，仔細(xì)地琢磨，常常在吃飯的時(shí)候還走了神。在我們的共同努力下，我們的表演贏得了一陣又一陣的掌聲。我們用“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀回報(bào)了我們的辛勤付出。這件事讓我更加成熟，更加明白老師的良苦用心。

　　六年的小學(xué)生活，不同科目的不同老師帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，拓寬了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的才干，豐富了我們的閱歷。

　　妙不可言的數(shù)學(xué)，讓我覺(jué)得它不再是枯燥無(wú)味的練習(xí)，而是能解決生活中實(shí)際問(wèn)題的一門學(xué)科；有趣的語(yǔ)文，更是中華民族幾千年來(lái)的文化傳承，使我向往，使我迷戀；科學(xué)，讓我認(rèn)識(shí)大自然；思想品德，讓我了解了人世間的真、善、美。

　　回首這六年的一幕幕，我是如此留戀。親愛(ài)的母校，縱使萬(wàn)般難舍，我也終將要離開(kāi)您。今日，您培育了我，我以您為榮；明日，我定會(huì)展翅高飛，讓您以我為傲！別了，親愛(ài)的母校！

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