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(經典)金魚作文600字
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的金魚作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
金魚作文600字 篇1
放學回家，我放下書包，舒舒服服地坐在沙發(fā)上看著電視。無意間，我看到了上個月從公園里釣來的小金魚死的只剩下四條了，其余的幾條全都翻著白肚皮，浮在水面上，那樣子太可憐了。
死神真是無情，帶走了我小金魚的生命，太殘忍了。也難怪，有一段時間我都忘記給小金魚喂食了呢，現(xiàn)在活著的幾條小金魚也一定饑腸轆轆了，于是，我趕緊把死著的幾條小金魚從魚缸里撈了出來，然后把它們“埋”在了垃圾桶里，又從柜子里取出魚食，向魚缸里撒了進去，只見魚兒爭先恐后的搶食吃，生怕自己吃不到，完全沒有了紳士風度，但這也是為了生存嗎！
從新返回到沙發(fā)上，我再也沒心思看電視了，眼前總是浮現(xiàn)那死去小金魚的影子，太可憐了。這時，我再也不相信那句“魚只會撐死，但不會餓死的”道理。哎，只怪自己太大意，太不負責任，但是突然又想到反正生命也是無限的，強者就能生存下來，弱者只有被大自然淘汰，也就是說同樣是一條魚，為什么有的能活下來，有的卻死去。同樣，學習也是這樣，我已經是五年級的.學生，離小升初也不遠了，小升初就是強者和弱者的分界線，如果沒有考上好的中學，就受不到好的教育，受不到好的教育，好的大學就免談。這樣下去將來也很容易社會淘汰，如果被社會淘汰就意味著人生徹底完蛋。也等于說，小升初就是我人生的一場淘汰賽。
我們決不能做弱者，要做就做到最好，相信只要努力，在不久的將來，一定能夠擁有展現(xiàn)自我的舞臺，要不然就只能選擇game over嘍！
金魚作文600字 篇2
我奶奶家美麗的大魚缸中，有兩條漂亮的小金魚。
它們的身子都是橘黃色的。小金魚們活潑機靈、人見人愛。它們每天自由自在地穿梭在水草和假山之間，為觀賞者們帶來了無限的樂趣。調皮的小金魚們可愛極了，我和爸爸媽媽都非常喜歡它們。有時，小金魚們在水里朝天翻了幾個滾，把我們全家都逗樂了。
每次我都會對我的'好朋友們說：“今天我家那個淘氣包蹦蹦跳跳的，可愛極了。”放學回到家，我肯定會第一個先去看它們，給它們喂點食吃，把它們照顧得無微不至。我給金魚喂食就更有趣。我每天回家都不會忘記給它們喂食，我拿著魚飼料去給它們喂食時，它們總是會乖乖地搖擺著小尾巴輕快得游過來，眼巴巴地望著我，就好像在對我說：“小主人，快給我們吃的吧，我們的肚子已經餓極了！”等我喂下以后，它們就接著爭先恐后地吃了起來，它們總是能夠又快又靈敏的游過來一口把食物吞了下去，就好像生怕被別人吃掉似的。它們吃食時總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將剛吞下去食物的又吐出來了兩三粒，它們樣子可真有趣啊！
每當它們吃飽以后，就會在它們的小天地里自由自在地游來游去：它們有時在水草叢中蹦來跳去，東躲西藏；有時大搖大擺地游出水面，好像對這個世界充滿了好奇心；有時充滿活力的繞著魚缸游三圈，在我放在魚缸里的幾個古怪的大石頭周圍轉來轉去，似乎在鄭重的向我表示感謝；有時卻躲在水草底下呼呼地睡起了大覺；有時兩只小金魚互相吐著泡泡，就好像在述說著它們快樂的心情。在媽媽清潔魚缸時，我就會故意用小木棍貼在魚缸的邊上兒逗它們玩兒，小金魚們也好像見到老朋友一樣，圍著我的小木棍快活地游來游去，多么的有趣呀！
我愛我家的小金魚，我愛小動物。正因為我愛它們，所以它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣與快樂，使我快樂的童年錦上添花！所以，我們一定要愛護它們。
金魚作文600字 篇3
我家養(yǎng)了三條活潑可愛的小金魚，它們都十分調皮，其中最漂亮、最調皮的小金魚就數(shù)一條紅白相間的小金魚了，現(xiàn)在聽我來介紹介紹這只小金魚吧！
這條小金魚被我取名為“調調”，因為它不管在哪個方面都十分調皮，一會往這兒游，一會兒往那兒游，就連換水都很難把“調調”拿出來呢！
這條小金魚絕大部分是白色的，它的頭上有幾塊紅色的斑點，這些紅色的斑點由于都是集合在一起的，所以，有點像一頂紅色的帽子，它的`眼晴是像水泡一樣大大的，它的嘴巴是金黃色的，它的身體只有兩種顏色組成，一種是白色，一種是桔紅色，可漂亮了。要說調調最漂亮的是它的尾巴，調調的尾巴是由三種顏色互相交錯著組成的，這三種顏色分別是桔紅色、白色、黃色。所以，“調調”被我選為三條金魚之中最漂亮的一條金魚。
在我喂食的時候，“調調”總會搶先吃得飽飽的，但“調調”吃完后的第一件事便是一個字：玩！它玩的時侯，總是一會兒在水里游，一會兒在假山下玩，一會兒在水草中玩耍，總之，“調調”一分鐘也沒閑著。
有一天，我去給金魚們喂食，發(fā)現(xiàn)“調調”不見了，我急了，趕緊把另外二條魚撥開，找“調調”。我看看水草中，沒有“調調”，我又看看假山，哈哈，找到了，原來“調調”在假山里呀！我連忙小心翼翼地搬開假山，輕輕地把“調調”從假山中拖了出來。呀！“調調”慢慢地劃動著鰭，搖動著大尾巴，張了張嘴，又活潑起來了。
“調調”呀“調調”，我求求你以后再也不要調皮了，好不好哇！
金魚作文600字 篇4
世界上有兇猛的鯊魚，靈活的鯽魚，通人性的鯨魚……但是最特殊的還是可愛的金魚，它們的顏色五花八門：有紅色的，有黑色的，還有紅白相間的……真是真是色彩絢麗！我家就養(yǎng)了幾條特別的金魚，我通稱他們?yōu)椤棒~大爺”。
我家的“魚大爺”每一條都很獨特。其中最別具一格的還是那條黑色的金魚。參差不齊的鱗片保護著身體，是身體的最后一道防線，圓圓的嘴巴在吃食時一張一合，還不時吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡；小小的鼻子仿佛消失了似的`，別的金魚眼睛全都是平平整整的，而它的眼睛卻是鼓鼓的，亮晶晶的，像兩個小燈籠，別的金魚尾巴像一把大剪刀，而它的尾巴卻像個大蒲扇，悠然自得地搖擺著，特別像大爺搖蒲扇的樣子。
別看“魚大爺”平時很懶散，可你要抓住它，那可比登天還難呢！一天早上，我心想“魚大爺”平時那么傲慢，今天借此機會好好懲罰它們一下。于是我開始捕捉“魚大爺”們了。我的手往左邊抓，他就往右邊逃；我的手從后面突襲，它們就四處逃散，使我手足無措，不知抓哪個才好……過了一會，廢了九二虎之力終于抓住了其中一條“魚大爺”，可它用了“降龍十八掌”一招反擊了我，又逃回了水里去了……
第二天，我又想：金魚是靠什么來呼吸的呢？于是我往魚缸里滴了一滴墨水，水立刻變得藍藍的。其中一只“魚大爺”吸進的墨水，墨水又從魚鰓排了出來，原來金魚是靠魚鰓來呼吸的呀！
觀察離不開發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)離不開觀察。伊利略觀察吊燈擺動，提出了運動規(guī)律；萊特兄弟觀察小鳥，發(fā)明了飛機……我們要仔細觀察，勤于思考，多多實踐，才會發(fā)現(xiàn)無窮的奧秘！
金魚作文600字 篇5
我家有五條可愛的小金魚，兩條黑色的、兩條桔紅色的和一條灰色斑點魚。它們鼓鼓的眼睛像是頭上裝了兩個大大的燈泡，小鼻子微微地向上翹起，嘴巴張開時像個“O”型，圓鼓鼓的身體上貼著一排排整齊的魚鱗。它們尾巴最好看了，像一片片美麗的楓葉。
小金魚的有趣表現(xiàn)在它們的活動和吃相上。說它們有趣吧，的確是的。你看，它們時而悠閑地繞著魚缸“翩翩起舞”;時而肩并肩地“散步”;時而你追我趕，追逐嬉鬧著;時而又相互碰碰頭，碰碰嘴，像是在聊天;時而又三三兩兩地鉆在水草中“捉迷藏”。說他們可愛吧，的確是一群傻得可愛的家伙。有時它們會一下一下地用頭去撞擊魚缸，也不知道疼，看來是樂在其中啊!說它們膽小吧，也的.確膽小得可愛。偶爾我也會逗他們一下，故意突然地把手伸進魚缸里，這時它們便驚慌地四處亂竄，瞧瞧沒動靜了，又悠閑地游開了。有時我也會把它們捧在手心里，它們會嚇得不停地扭動身體，使勁地挺著肚子，縱身一躍，跳進魚缸里，躲在水草里就是不出來，那情景常常惹得我哈哈大笑。
它們吃食的樣子最有趣了。當我撒了一些魚食在魚缸中，它們仿佛聞到了香味，一擁而上，一個個把頭抬得高高的，你爭我搶，互不相讓，一場激烈的“爭食大戰(zhàn)”開始了!一個個鼓起腮幫子大口大口地搶起魚食來。有條大眼魚最狡猾了，它會趁其他魚兒不備時，猛躥上去，把它們撞開了，便獨自享用美食了。不一會兒，魚食便從魚缸中“消失”了。吃飽喝足了，它們還會抖抖魚鰭，搖搖尾巴，心滿意足地游開了。
我愛這些可愛的小魚兒。它們讓我了解了小金魚的生活習性，知道了魚兒是如何吃食的，如何嬉戲的……快樂的魚兒是離不開水的，我要和它們和諧相處，讓它們快樂地在水中生活。
金魚作文600字 篇6
小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天，小金魚正在水里自由自在地游來游去，突然，他看見一棵垂柳在隨著微風，輕輕地搖動著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹怎么是綠色的，它的葉子不密，怎么會有怎么好的陰涼呢？”“我還是去問問博學多才的龜爺爺吧！”說完，便向龜爺爺家游去。
在路上，它看見兔哥哥小華正在岸邊，手里拿著一個像棍子一樣的東西，便不解地問：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”說完，只見小華輕輕的一吹，五六個大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來，在陽光的照耀下，五光十色，非常好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問：“為什么泡泡在陽光的`照耀下，會變的五光十色呢？”“你去問問龜爺爺吧！它可能會給你滿意的答復�！薄昂玫�，再見了！”“再見！”小金魚繼續(xù)游著。
小金魚抬起頭，看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚產生了疑問：“這一座座高山峻嶺，是怎樣形成的呢？”“干脆，我把這些問題都請教一下龜爺爺吧！”它的速度更快了。
不一會兒，就來到龜爺爺家�！褒敔敔�，請開門，我是小金魚�！毙〗痿~很有禮貌的叫了門。過了一小會兒，龜爺爺開門了，它的年齡雖然已經超過了一萬歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個問題，龜爺爺笑了笑，說：“柳葉被陽光照射,吸收紫外線產生葉綠素，所以是綠的；你感覺有好陰涼,是因為柳樹葉的顏色較深，遮住了太陽光，所以有好的陰涼；泡泡中含有多種化合物，在陽光的照耀下,所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是由于地殼運動所形成的�！甭犃她敔敔�?shù)幕卮�，小金魚高興地說了聲：“謝謝！”便滿意地走了。
小金魚真是勤學好問��！
金魚作文600字 篇7
今天，我買了十條活潑可愛的金魚回家養(yǎng)。 我把這些小家伙放在一個圓形的玻璃魚缸里面，另外，為了讓它們能看到風景，我還專門買了一個五顏六色帶海藻的珊瑚放在魚缸里面。買了一袋叫“魚好吃”的著名魚食，就這些就花了我整整兩百元。我想：我一定要把這些金魚養(yǎng)好，不然我的兩百元錢就白費了。
我把這些魚放在魚缸里，剛開始它們總是到處亂跳，好象很不適應這個環(huán)境。沒過兩天，它們就乖乖地睡在魚缸里了。我給它們喂食時，它們也不挑食，像個乖寶寶看見東西就吃，怪不得人們說魚的智商低呢！它們的日子過得都還不錯，可是好景不長……
一天，我給魚換水的`時候，發(fā)現(xiàn)有三條魚無精打采地飄在水面上，一動也不動，另外的七條魚也離那三條魚遠遠的。我想：那三條魚可能在睡覺吧，其他的七條魚離他們遠遠的，可能是不想打擾他們休息吧！于是我也決定等他們醒來后再換水。
一個小時過去了，三條魚仍然是老樣子；兩個小時過去了，我決定不再等待它們，吵醒它們換水了�？墒茄矍暗木跋蟀盐殷@呆了：三條魚雪白的肚子向著天漂浮在水面上，一大股魚腥味撲鼻而來。我意識到：這三條可愛的小金魚已經死了。
我按捺住內心的悲傷，用網兜小心翼翼地把這三條魚網出魚缸，用塑料袋裝著扔進了垃圾桶里。換了水后，我發(fā)現(xiàn)剩下的金魚也有些不精神。怎么辦？我可不希望他們都死去。突然我想到：魚兒都應該生活在湖里，可是金魚卻被關在這有限的魚缸里。我是不是應該把它們放回湖里去呢？我想來想去，最后決定把它們放回大自然中，讓它們呼吸大自然新鮮的空氣；讓它們聽聽大自然動聽的歌聲；讓它們聞聞大自然的芳香。
我端著魚缸來到湖邊，把剩下的七條金魚倒入湖里。它們剛下水就立刻精神十足，搖頭擺尾，還俏皮地向我吐著泡泡，仿佛在說：“謝謝你把我們放了！大自然真舒服�。 �
這次養(yǎng)魚讓我得出了一個結論：大自然才是魚類最快樂的家園。
金魚作文600字 篇8
從前有一個老頭兒和他的老太婆住在蔚藍的大海邊，他們住在一所破舊的泥棚里，整整有三十三年。老頭兒撒網捕魚，老太婆紡紗織線。有一次老頭兒向大海撒下第一次網，拉上來一些水草，第二次拉上來的是一些垃圾，撒下第三次網，拖上來的是一條不同尋常的魚，它會說話。
金魚:放了我吧，老爺爺，把我放回大海里去吧！我給你貴重的報酬，為了贖身，你要什么我都依。
老頭兒吃了一驚，心里有點害怕，他打魚打了三十年了，從來沒有聽說過魚會說話。他把金魚放回去。
老頭兒:金魚，上帝保佑你！我不要你的報酬，你游到藍藍的大海里去吧，在哪里自由自在的游吧！
老頭兒在回去的路上邊走想，我是要告訴老太婆呢?那今天又沒有捕到魚，她肯定得罵我，要不告訴她呢?心里又過意不去，畢竟這么奇怪。算了告訴她吧，大不了被罵一頓。
老頭兒: 忐忑不安的 今天我捕到一條不同尋常的魚，她會說話，她求我把她放回藍藍的大海，愿用最值錢的東西來贖她自己，為贖回自由我要什么她都依，我不敢要她的.報酬，就把她放回藍藍的大海里。
老太婆: 氣得滿臉通紅，雙手插腰 你這個傻瓜，真是個老糊涂！不敢拿這條魚的報酬！哪怕要只木盆也好，我們那只已經破得不成樣啦！
于是老頭兒邊走邊想，早知道她會罵得這么厲害，我就不說了�？吹酱蠛Ｎ⑽⑵鹬懀项^兒今對金魚叫喚，金魚向他游過來
金魚: 心想:之前我說，給你東西你不要，現(xiàn)在又來要，什么人嘛? 你要什么呀，老爺爺?
老頭兒: 老頭兒向她行了個禮回答 行行好吧，魚娘娘，我的老太婆把我大罵一頓，不讓我這老頭兒安寧，她要一只新木盆，我們那只已經破得不能再用。
金魚: 回答到 別難受，去吧，上帝保佑你，你們馬上會有一只新木盆。
老頭兒回到老太婆那，老太婆果然有了一只新木盆。
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