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(經(jīng)典)金魚(yú)作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的金魚(yú)作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
金魚(yú)作文600字 篇1
放學(xué)回家,我放下書(shū)包,舒舒服服地坐在沙發(fā)上看著電視。無(wú)意間,我看到了上個(gè)月從公園里釣來(lái)的小金魚(yú)死的只剩下四條了,其余的幾條全都翻著白肚皮,浮在水面上,那樣子太可憐了。
死神真是無(wú)情,帶走了我小金魚(yú)的生命,太殘忍了。也難怪,有一段時(shí)間我都忘記給小金魚(yú)喂食了呢,現(xiàn)在活著的幾條小金魚(yú)也一定饑腸轆轆了,于是,我趕緊把死著的幾條小金魚(yú)從魚(yú)缸里撈了出來(lái),然后把它們“埋”在了垃圾桶里,又從柜子里取出魚(yú)食,向魚(yú)缸里撒了進(jìn)去,只見(jiàn)魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后的搶食吃,生怕自己吃不到,完全沒(méi)有了紳士風(fēng)度,但這也是為了生存嗎!
從新返回到沙發(fā)上,我再也沒(méi)心思看電視了,眼前總是浮現(xiàn)那死去小金魚(yú)的影子,太可憐了。這時(shí),我再也不相信那句“魚(yú)只會(huì)撐死,但不會(huì)餓死的”道理。哎,只怪自己太大意,太不負(fù)責(zé)任,但是突然又想到反正生命也是無(wú)限的,強(qiáng)者就能生存下來(lái),弱者只有被大自然淘汰,也就是說(shuō)同樣是一條魚(yú),為什么有的能活下來(lái),有的卻死去。同樣,學(xué)習(xí)也是這樣,我已經(jīng)是五年級(jí)的.學(xué)生,離小升初也不遠(yuǎn)了,小升初就是強(qiáng)者和弱者的分界線,如果沒(méi)有考上好的中學(xué),就受不到好的教育,受不到好的教育,好的大學(xué)就免談。這樣下去將來(lái)也很容易社會(huì)淘汰,如果被社會(huì)淘汰就意味著人生徹底完蛋。也等于說(shuō),小升初就是我人生的一場(chǎng)淘汰賽。
我們決不能做弱者,要做就做到最好,相信只要努力,在不久的將來(lái),一定能夠擁有展現(xiàn)自我的舞臺(tái),要不然就只能選擇game over嘍!
金魚(yú)作文600字 篇2
我奶奶家美麗的大魚(yú)缸中,有兩條漂亮的小金魚(yú)。
它們的身子都是橘黃色的。小金魚(yú)們活潑機(jī)靈、人見(jiàn)人愛(ài)。它們每天自由自在地穿梭在水草和假山之間,為觀賞者們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。調(diào)皮的小金魚(yú)們可愛(ài)極了,我和爸爸媽媽都非常喜歡它們。有時(shí),小金魚(yú)們?cè)谒锍旆藥讉(gè)滾,把我們?nèi)叶级簶?lè)了。
每次我都會(huì)對(duì)我的'好朋友們說(shuō):“今天我家那個(gè)淘氣包蹦蹦跳跳的,可愛(ài)極了!狈艑W(xué)回到家,我肯定會(huì)第一個(gè)先去看它們,給它們喂點(diǎn)食吃,把它們照顧得無(wú)微不至。我給金魚(yú)喂食就更有趣。我每天回家都不會(huì)忘記給它們喂食,我拿著魚(yú)飼料去給它們喂食時(shí),它們總是會(huì)乖乖地?fù)u擺著小尾巴輕快得游過(guò)來(lái),眼巴巴地望著我,就好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,快給我們吃的吧,我們的肚子已經(jīng)餓極了!”等我喂下以后,它們就接著爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái),它們總是能夠又快又靈敏的游過(guò)來(lái)一口把食物吞了下去,就好像生怕被別人吃掉似的。它們吃食時(shí)總是先把身子豎起,張開(kāi)小嘴,飛快地向食物撲去,然后將剛吞下去食物的又吐出來(lái)了兩三粒,它們樣子可真有趣!
每當(dāng)它們吃飽以后,就會(huì)在它們的小天地里自由自在地游來(lái)游去:它們有時(shí)在水草叢中蹦來(lái)跳去,東躲西藏;有時(shí)大搖大擺地游出水面,好像對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心;有時(shí)充滿活力的繞著魚(yú)缸游三圈,在我放在魚(yú)缸里的幾個(gè)古怪的大石頭周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎在鄭重的向我表示感謝;有時(shí)卻躲在水草底下呼呼地睡起了大覺(jué);有時(shí)兩只小金魚(yú)互相吐著泡泡,就好像在述說(shuō)著它們快樂(lè)的心情。在媽媽清潔魚(yú)缸時(shí),我就會(huì)故意用小木棍貼在魚(yú)缸的邊上兒逗它們玩兒,小金魚(yú)們也好像見(jiàn)到老朋友一樣,圍著我的小木棍快活地游來(lái)游去,多么的有趣呀!
我愛(ài)我家的小金魚(yú),我愛(ài)小動(dòng)物。正因?yàn)槲覑?ài)它們,所以它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè),使我快樂(lè)的童年錦上添花!所以,我們一定要愛(ài)護(hù)它們。
金魚(yú)作文600字 篇3
我家養(yǎng)了三條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),它們都十分調(diào)皮,其中最漂亮、最調(diào)皮的小金魚(yú)就數(shù)一條紅白相間的小金魚(yú)了,現(xiàn)在聽(tīng)我來(lái)介紹介紹這只小金魚(yú)吧!
這條小金魚(yú)被我取名為“調(diào)調(diào)”,因?yàn)樗还茉谀膫(gè)方面都十分調(diào)皮,一會(huì)往這兒游,一會(huì)兒往那兒游,就連換水都很難把“調(diào)調(diào)”拿出來(lái)呢!
這條小金魚(yú)絕大部分是白色的,它的頭上有幾塊紅色的斑點(diǎn),這些紅色的斑點(diǎn)由于都是集合在一起的,所以,有點(diǎn)像一頂紅色的帽子,它的`眼晴是像水泡一樣大大的,它的嘴巴是金黃色的,它的身體只有兩種顏色組成,一種是白色,一種是桔紅色,可漂亮了。要說(shuō)調(diào)調(diào)最漂亮的是它的尾巴,調(diào)調(diào)的尾巴是由三種顏色互相交錯(cuò)著組成的,這三種顏色分別是桔紅色、白色、黃色。所以,“調(diào)調(diào)”被我選為三條金魚(yú)之中最漂亮的一條金魚(yú)。
在我喂食的時(shí)候,“調(diào)調(diào)”總會(huì)搶先吃得飽飽的,但“調(diào)調(diào)”吃完后的第一件事便是一個(gè)字:玩!它玩的時(shí)侯,總是一會(huì)兒在水里游,一會(huì)兒在假山下玩,一會(huì)兒在水草中玩耍,總之,“調(diào)調(diào)”一分鐘也沒(méi)閑著。
有一天,我去給金魚(yú)們喂食,發(fā)現(xiàn)“調(diào)調(diào)”不見(jiàn)了,我急了,趕緊把另外二條魚(yú)撥開(kāi),找“調(diào)調(diào)”。我看看水草中,沒(méi)有“調(diào)調(diào)”,我又看看假山,哈哈,找到了,原來(lái)“調(diào)調(diào)”在假山里呀!我連忙小心翼翼地搬開(kāi)假山,輕輕地把“調(diào)調(diào)”從假山中拖了出來(lái)。呀!“調(diào)調(diào)”慢慢地劃動(dòng)著鰭,搖動(dòng)著大尾巴,張了張嘴,又活潑起來(lái)了。
“調(diào)調(diào)”呀“調(diào)調(diào)”,我求求你以后再也不要調(diào)皮了,好不好哇!
金魚(yú)作文600字 篇4
世界上有兇猛的鯊魚(yú),靈活的鯽魚(yú),通人性的鯨魚(yú)……但是最特殊的還是可愛(ài)的金魚(yú),它們的顏色五花八門(mén):有紅色的,有黑色的,還有紅白相間的……真是真是色彩絢麗!我家就養(yǎng)了幾條特別的金魚(yú),我通稱他們?yōu)椤棒~(yú)大爺”。
我家的“魚(yú)大爺”每一條都很獨(dú)特。其中最別具一格的還是那條黑色的金魚(yú)。參差不齊的鱗片保護(hù)著身體,是身體的最后一道防線,圓圓的嘴巴在吃食時(shí)一張一合,還不時(shí)吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡;小小的鼻子仿佛消失了似的`,別的金魚(yú)眼睛全都是平平整整的,而它的眼睛卻是鼓鼓的,亮晶晶的,像兩個(gè)小燈籠,別的金魚(yú)尾巴像一把大剪刀,而它的尾巴卻像個(gè)大蒲扇,悠然自得地?fù)u擺著,特別像大爺搖蒲扇的樣子。
別看“魚(yú)大爺”平時(shí)很懶散,可你要抓住它,那可比登天還難呢!一天早上,我心想“魚(yú)大爺”平時(shí)那么傲慢,今天借此機(jī)會(huì)好好懲罰它們一下。于是我開(kāi)始捕捉“魚(yú)大爺”們了。我的手往左邊抓,他就往右邊逃;我的手從后面突襲,它們就四處逃散,使我手足無(wú)措,不知抓哪個(gè)才好……過(guò)了一會(huì),廢了九二虎之力終于抓住了其中一條“魚(yú)大爺”,可它用了“降龍十八掌”一招反擊了我,又逃回了水里去了……
第二天,我又想:金魚(yú)是靠什么來(lái)呼吸的呢?于是我往魚(yú)缸里滴了一滴墨水,水立刻變得藍(lán)藍(lán)的。其中一只“魚(yú)大爺”吸進(jìn)的墨水,墨水又從魚(yú)鰓排了出來(lái),原來(lái)金魚(yú)是靠魚(yú)鰓來(lái)呼吸的呀!
觀察離不開(kāi)發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)離不開(kāi)觀察。伊利略觀察吊燈擺動(dòng),提出了運(yùn)動(dòng)規(guī)律;萊特兄弟觀察小鳥(niǎo),發(fā)明了飛機(jī)……我們要仔細(xì)觀察,勤于思考,多多實(shí)踐,才會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的奧秘!
金魚(yú)作文600字 篇5
我家有五條可愛(ài)的小金魚(yú),兩條黑色的、兩條桔紅色的和一條灰色斑點(diǎn)魚(yú)。它們鼓鼓的眼睛像是頭上裝了兩個(gè)大大的燈泡,小鼻子微微地向上翹起,嘴巴張開(kāi)時(shí)像個(gè)“O”型,圓鼓鼓的身體上貼著一排排整齊的魚(yú)鱗。它們尾巴最好看了,像一片片美麗的楓葉。
小金魚(yú)的有趣表現(xiàn)在它們的活動(dòng)和吃相上。說(shuō)它們有趣吧,的確是的。你看,它們時(shí)而悠閑地繞著魚(yú)缸“翩翩起舞”;時(shí)而肩并肩地“散步”;時(shí)而你追我趕,追逐嬉鬧著;時(shí)而又相互碰碰頭,碰碰嘴,像是在聊天;時(shí)而又三三兩兩地鉆在水草中“捉迷藏”。說(shuō)他們可愛(ài)吧,的確是一群傻得可愛(ài)的家伙。有時(shí)它們會(huì)一下一下地用頭去撞擊魚(yú)缸,也不知道疼,看來(lái)是樂(lè)在其中啊!說(shuō)它們膽小吧,也的.確膽小得可愛(ài)。偶爾我也會(huì)逗他們一下,故意突然地把手伸進(jìn)魚(yú)缸里,這時(shí)它們便驚慌地四處亂竄,瞧瞧沒(méi)動(dòng)靜了,又悠閑地游開(kāi)了。有時(shí)我也會(huì)把它們捧在手心里,它們會(huì)嚇得不停地扭動(dòng)身體,使勁地挺著肚子,縱身一躍,跳進(jìn)魚(yú)缸里,躲在水草里就是不出來(lái),那情景常常惹得我哈哈大笑。
它們吃食的樣子最有趣了。當(dāng)我撒了一些魚(yú)食在魚(yú)缸中,它們仿佛聞到了香味,一擁而上,一個(gè)個(gè)把頭抬得高高的,你爭(zhēng)我搶,互不相讓,一場(chǎng)激烈的“爭(zhēng)食大戰(zhàn)”開(kāi)始了!一個(gè)個(gè)鼓起腮幫子大口大口地?fù)屍痿~(yú)食來(lái)。有條大眼魚(yú)最狡猾了,它會(huì)趁其他魚(yú)兒不備時(shí),猛躥上去,把它們撞開(kāi)了,便獨(dú)自享用美食了。不一會(huì)兒,魚(yú)食便從魚(yú)缸中“消失”了。吃飽喝足了,它們還會(huì)抖抖魚(yú)鰭,搖搖尾巴,心滿意足地游開(kāi)了。
我愛(ài)這些可愛(ài)的小魚(yú)兒。它們讓我了解了小金魚(yú)的生活習(xí)性,知道了魚(yú)兒是如何吃食的,如何嬉戲的……快樂(lè)的魚(yú)兒是離不開(kāi)水的,我要和它們和諧相處,讓它們快樂(lè)地在水中生活。
金魚(yú)作文600字 篇6
小金魚(yú)生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里。有一天,小金魚(yú)正在水里自由自在地游來(lái)游去,突然,他看見(jiàn)一棵垂柳在隨著微風(fēng),輕輕地?fù)u動(dòng)著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚(yú)看著挺拔的垂柳,心想:“這柳樹(shù)怎么是綠色的,它的葉子不密,怎么會(huì)有怎么好的陰涼呢?”“我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說(shuō)完,便向龜爺爺家游去。
在路上,它看見(jiàn)兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西,便不解地問(wèn):“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說(shuō)完,只見(jiàn)小華輕輕的一吹,五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,五光十色,非常好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚(yú)又起了疑問(wèn):“為什么泡泡在陽(yáng)光的`照耀下,會(huì)變的五光十色呢?”“你去問(wèn)問(wèn)龜爺爺吧!它可能會(huì)給你滿意的答復(fù)!薄昂玫模僖(jiàn)了!”“再見(jiàn)!”小金魚(yú)繼續(xù)游著。
小金魚(yú)抬起頭,看見(jiàn)小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚(yú)產(chǎn)生了疑問(wèn):“這一座座高山峻嶺,是怎樣形成的呢?”“干脆,我把這些問(wèn)題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。
不一會(huì)兒,就來(lái)到龜爺爺家!褒敔敔敚(qǐng)開(kāi)門(mén),我是小金魚(yú)!毙〗痿~(yú)很有禮貌的叫了門(mén)。過(guò)了一小會(huì)兒,龜爺爺開(kāi)門(mén)了,它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚(yú)一連提出了四個(gè)問(wèn)題,龜爺爺笑了笑,說(shuō):“柳葉被陽(yáng)光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺(jué)有好陰涼,是因?yàn)榱鴺?shù)葉的顏色較深,遮住了太陽(yáng)光,所以有好的陰涼;泡泡中含有多種化合物,在陽(yáng)光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是由于地殼運(yùn)動(dòng)所形成的!甭(tīng)了龜爺爺?shù)幕卮,小金魚(yú)高興地說(shuō)了聲:“謝謝!”便滿意地走了。
小金魚(yú)真是勤學(xué)好問(wèn)。
金魚(yú)作文600字 篇7
今天,我買(mǎi)了十條活潑可愛(ài)的金魚(yú)回家養(yǎng)。 我把這些小家伙放在一個(gè)圓形的玻璃魚(yú)缸里面,另外,為了讓它們能看到風(fēng)景,我還專門(mén)買(mǎi)了一個(gè)五顏六色帶海藻的珊瑚放在魚(yú)缸里面。買(mǎi)了一袋叫“魚(yú)好吃”的著名魚(yú)食,就這些就花了我整整兩百元。我想:我一定要把這些金魚(yú)養(yǎng)好,不然我的兩百元錢(qián)就白費(fèi)了。
我把這些魚(yú)放在魚(yú)缸里,剛開(kāi)始它們總是到處亂跳,好象很不適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。沒(méi)過(guò)兩天,它們就乖乖地睡在魚(yú)缸里了。我給它們喂食時(shí),它們也不挑食,像個(gè)乖寶寶看見(jiàn)東西就吃,怪不得人們說(shuō)魚(yú)的智商低呢!它們的日子過(guò)得都還不錯(cuò),可是好景不長(zhǎng)……
一天,我給魚(yú)換水的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有三條魚(yú)無(wú)精打采地飄在水面上,一動(dòng)也不動(dòng),另外的七條魚(yú)也離那三條魚(yú)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我想:那三條魚(yú)可能在睡覺(jué)吧,其他的七條魚(yú)離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可能是不想打擾他們休息吧!于是我也決定等他們醒來(lái)后再換水。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三條魚(yú)仍然是老樣子;兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我決定不再等待它們,吵醒它們換水了?墒茄矍暗木跋蟀盐殷@呆了:三條魚(yú)雪白的肚子向著天漂浮在水面上,一大股魚(yú)腥味撲鼻而來(lái)。我意識(shí)到:這三條可愛(ài)的小金魚(yú)已經(jīng)死了。
我按捺住內(nèi)心的悲傷,用網(wǎng)兜小心翼翼地把這三條魚(yú)網(wǎng)出魚(yú)缸,用塑料袋裝著扔進(jìn)了垃圾桶里。換了水后,我發(fā)現(xiàn)剩下的金魚(yú)也有些不精神。怎么辦?我可不希望他們都死去。突然我想到:魚(yú)兒都應(yīng)該生活在湖里,可是金魚(yú)卻被關(guān)在這有限的魚(yú)缸里。我是不是應(yīng)該把它們放回湖里去呢?我想來(lái)想去,最后決定把它們放回大自然中,讓它們呼吸大自然新鮮的空氣;讓它們聽(tīng)聽(tīng)大自然動(dòng)聽(tīng)的歌聲;讓它們聞聞大自然的芳香。
我端著魚(yú)缸來(lái)到湖邊,把剩下的七條金魚(yú)倒入湖里。它們剛下水就立刻精神十足,搖頭擺尾,還俏皮地向我吐著泡泡,仿佛在說(shuō):“謝謝你把我們放了!大自然真舒服!”
這次養(yǎng)魚(yú)讓我得出了一個(gè)結(jié)論:大自然才是魚(yú)類最快樂(lè)的家園。
金魚(yú)作文600字 篇8
從前有一個(gè)老頭兒和他的老太婆住在蔚藍(lán)的大海邊,他們住在一所破舊的泥棚里,整整有三十三年。老頭兒撒網(wǎng)捕魚(yú),老太婆紡紗織線。有一次老頭兒向大海撒下第一次網(wǎng),拉上來(lái)一些水草,第二次拉上來(lái)的是一些垃圾,撒下第三次網(wǎng),拖上來(lái)的是一條不同尋常的魚(yú),它會(huì)說(shuō)話。
金魚(yú):放了我吧,老爺爺,把我放回大海里去吧!我給你貴重的報(bào)酬,為了贖身,你要什么我都依。
老頭兒吃了一驚,心里有點(diǎn)害怕,他打魚(yú)打了三十年了,從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)魚(yú)會(huì)說(shuō)話。他把金魚(yú)放回去。
老頭兒:金魚(yú),上帝保佑你!我不要你的報(bào)酬,你游到藍(lán)藍(lán)的大海里去吧,在哪里自由自在的游吧!
老頭兒在回去的路上邊走想,我是要告訴老太婆呢?那今天又沒(méi)有捕到魚(yú),她肯定得罵我,要不告訴她呢?心里又過(guò)意不去,畢竟這么奇怪。算了告訴她吧,大不了被罵一頓。
老頭兒: 忐忑不安的 今天我捕到一條不同尋常的魚(yú),她會(huì)說(shuō)話,她求我把她放回藍(lán)藍(lán)的大海,愿用最值錢(qián)的東西來(lái)贖她自己,為贖回自由我要什么她都依,我不敢要她的.報(bào)酬,就把她放回藍(lán)藍(lán)的大海里。
老太婆: 氣得滿臉通紅,雙手插腰 你這個(gè)傻瓜,真是個(gè)老糊涂!不敢拿這條魚(yú)的報(bào)酬!哪怕要只木盆也好,我們那只已經(jīng)破得不成樣啦!
于是老頭兒邊走邊想,早知道她會(huì)罵得這么厲害,我就不說(shuō)了?吹酱蠛N⑽⑵鹬,老頭兒今對(duì)金魚(yú)叫喚,金魚(yú)向他游過(guò)來(lái)
金魚(yú): 心想:之前我說(shuō),給你東西你不要,現(xiàn)在又來(lái)要,什么人嘛? 你要什么呀,老爺爺?
老頭兒: 老頭兒向她行了個(gè)禮回答 行行好吧,魚(yú)娘娘,我的老太婆把我大罵一頓,不讓我這老頭兒安寧,她要一只新木盆,我們那只已經(jīng)破得不能再用。
金魚(yú): 回答到 別難受,去吧,上帝保佑你,你們馬上會(huì)有一只新木盆。
老頭兒回到老太婆那,老太婆果然有了一只新木盆。
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