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(經(jīng)典)金魚(yú)作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的金魚(yú)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
金魚(yú)作文600字 篇1
放學(xué)回家，我放下書(shū)包，舒舒服服地坐在沙發(fā)上看著電視。無(wú)意間，我看到了上個(gè)月從公園里釣來(lái)的小金魚(yú)死的只剩下四條了，其余的幾條全都翻著白肚皮，浮在水面上，那樣子太可憐了。
死神真是無(wú)情，帶走了我小金魚(yú)的生命，太殘忍了。也難怪，有一段時(shí)間我都忘記給小金魚(yú)喂食了呢，現(xiàn)在活著的幾條小金魚(yú)也一定饑腸轆轆了，于是，我趕緊把死著的幾條小金魚(yú)從魚(yú)缸里撈了出來(lái)，然后把它們“埋”在了垃圾桶里，又從柜子里取出魚(yú)食，向魚(yú)缸里撒了進(jìn)去，只見(jiàn)魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后的搶食吃，生怕自己吃不到，完全沒(méi)有了紳士風(fēng)度，但這也是為了生存嗎！
從新返回到沙發(fā)上，我再也沒(méi)心思看電視了，眼前總是浮現(xiàn)那死去小金魚(yú)的影子，太可憐了。這時(shí)，我再也不相信那句“魚(yú)只會(huì)撐死，但不會(huì)餓死的”道理。哎，只怪自己太大意，太不負(fù)責(zé)任，但是突然又想到反正生命也是無(wú)限的，強(qiáng)者就能生存下來(lái)，弱者只有被大自然淘汰，也就是說(shuō)同樣是一條魚(yú)，為什么有的能活下來(lái)，有的卻死去。同樣，學(xué)習(xí)也是這樣，我已經(jīng)是五年級(jí)的.學(xué)生，離小升初也不遠(yuǎn)了，小升初就是強(qiáng)者和弱者的分界線，如果沒(méi)有考上好的中學(xué)，就受不到好的教育，受不到好的教育，好的大學(xué)就免談。這樣下去將來(lái)也很容易社會(huì)淘汰，如果被社會(huì)淘汰就意味著人生徹底完蛋。也等于說(shuō)，小升初就是我人生的一場(chǎng)淘汰賽。
我們決不能做弱者，要做就做到最好，相信只要努力，在不久的將來(lái)，一定能夠擁有展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，要不然就只能選擇game over嘍！
金魚(yú)作文600字 篇2
我奶奶家美麗的大魚(yú)缸中，有兩條漂亮的小金魚(yú)。
它們的身子都是橘黃色的。小金魚(yú)們活潑機(jī)靈、人見(jiàn)人愛(ài)。它們每天自由自在地穿梭在水草和假山之間，為觀賞者們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。調(diào)皮的小金魚(yú)們可愛(ài)極了，我和爸爸媽媽都非常喜歡它們。有時(shí)，小金魚(yú)們?cè)谒锍旆藥讉�(gè)滾，把我們?nèi)叶级簶?lè)了。
每次我都會(huì)對(duì)我的'好朋友們說(shuō)：“今天我家那個(gè)淘氣包蹦蹦跳跳的，可愛(ài)極了�！狈艑W(xué)回到家，我肯定會(huì)第一個(gè)先去看它們，給它們喂點(diǎn)食吃，把它們照顧得無(wú)微不至。我給金魚(yú)喂食就更有趣。我每天回家都不會(huì)忘記給它們喂食，我拿著魚(yú)飼料去給它們喂食時(shí)，它們總是會(huì)乖乖地?fù)u擺著小尾巴輕快得游過(guò)來(lái)，眼巴巴地望著我，就好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快給我們吃的吧，我們的肚子已經(jīng)餓極了！”等我喂下以后，它們就接著爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)，它們總是能夠又快又靈敏的游過(guò)來(lái)一口把食物吞了下去，就好像生怕被別人吃掉似的。它們吃食時(shí)總是先把身子豎起，張開(kāi)小嘴，飛快地向食物撲去，然后將剛吞下去食物的又吐出來(lái)了兩三粒，它們樣子可真有趣��！
每當(dāng)它們吃飽以后，就會(huì)在它們的小天地里自由自在地游來(lái)游去：它們有時(shí)在水草叢中蹦來(lái)跳去，東躲西藏；有時(shí)大搖大擺地游出水面，好像對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心；有時(shí)充滿活力的繞著魚(yú)缸游三圈，在我放在魚(yú)缸里的幾個(gè)古怪的大石頭周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎在鄭重的向我表示感謝；有時(shí)卻躲在水草底下呼呼地睡起了大覺(jué)；有時(shí)兩只小金魚(yú)互相吐著泡泡，就好像在述說(shuō)著它們快樂(lè)的心情。在媽媽清潔魚(yú)缸時(shí)，我就會(huì)故意用小木棍貼在魚(yú)缸的邊上兒逗它們玩兒，小金魚(yú)們也好像見(jiàn)到老朋友一樣，圍著我的小木棍快活地游來(lái)游去，多么的有趣呀！
我愛(ài)我家的小金魚(yú)，我愛(ài)小動(dòng)物。正因?yàn)槲覑?ài)它們，所以它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè)，使我快樂(lè)的童年錦上添花！所以，我們一定要愛(ài)護(hù)它們。
金魚(yú)作文600字 篇3
我家養(yǎng)了三條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，它們都十分調(diào)皮，其中最漂亮、最調(diào)皮的小金魚(yú)就數(shù)一條紅白相間的小金魚(yú)了，現(xiàn)在聽(tīng)我來(lái)介紹介紹這只小金魚(yú)吧！
這條小金魚(yú)被我取名為“調(diào)調(diào)”，因?yàn)樗还茉谀膫�(gè)方面都十分調(diào)皮，一會(huì)往這兒游，一會(huì)兒往那兒游，就連換水都很難把“調(diào)調(diào)”拿出來(lái)呢！
這條小金魚(yú)絕大部分是白色的，它的頭上有幾塊紅色的斑點(diǎn)，這些紅色的斑點(diǎn)由于都是集合在一起的，所以，有點(diǎn)像一頂紅色的帽子，它的`眼晴是像水泡一樣大大的，它的嘴巴是金黃色的，它的身體只有兩種顏色組成，一種是白色，一種是桔紅色，可漂亮了。要說(shuō)調(diào)調(diào)最漂亮的是它的尾巴，調(diào)調(diào)的尾巴是由三種顏色互相交錯(cuò)著組成的，這三種顏色分別是桔紅色、白色、黃色。所以，“調(diào)調(diào)”被我選為三條金魚(yú)之中最漂亮的一條金魚(yú)。
在我喂食的時(shí)候，“調(diào)調(diào)”總會(huì)搶先吃得飽飽的，但“調(diào)調(diào)”吃完后的第一件事便是一個(gè)字：玩！它玩的時(shí)侯，總是一會(huì)兒在水里游，一會(huì)兒在假山下玩，一會(huì)兒在水草中玩耍，總之，“調(diào)調(diào)”一分鐘也沒(méi)閑著。
有一天，我去給金魚(yú)們喂食，發(fā)現(xiàn)“調(diào)調(diào)”不見(jiàn)了，我急了，趕緊把另外二條魚(yú)撥開(kāi)，找“調(diào)調(diào)”。我看看水草中，沒(méi)有“調(diào)調(diào)”，我又看看假山，哈哈，找到了，原來(lái)“調(diào)調(diào)”在假山里呀！我連忙小心翼翼地搬開(kāi)假山，輕輕地把“調(diào)調(diào)”從假山中拖了出來(lái)。呀！“調(diào)調(diào)”慢慢地劃動(dòng)著鰭，搖動(dòng)著大尾巴，張了張嘴，又活潑起來(lái)了。
“調(diào)調(diào)”呀“調(diào)調(diào)”，我求求你以后再也不要調(diào)皮了，好不好哇！
金魚(yú)作文600字 篇4
世界上有兇猛的鯊魚(yú)，靈活的鯽魚(yú)，通人性的鯨魚(yú)……但是最特殊的還是可愛(ài)的金魚(yú)，它們的顏色五花八門(mén)：有紅色的，有黑色的，還有紅白相間的……真是真是色彩絢麗！我家就養(yǎng)了幾條特別的金魚(yú)，我通稱他們?yōu)椤棒~(yú)大爺”。
我家的“魚(yú)大爺”每一條都很獨(dú)特。其中最別具一格的還是那條黑色的金魚(yú)。參差不齊的鱗片保護(hù)著身體，是身體的最后一道防線，圓圓的嘴巴在吃食時(shí)一張一合，還不時(shí)吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡；小小的鼻子仿佛消失了似的`，別的金魚(yú)眼睛全都是平平整整的，而它的眼睛卻是鼓鼓的，亮晶晶的，像兩個(gè)小燈籠，別的金魚(yú)尾巴像一把大剪刀，而它的尾巴卻像個(gè)大蒲扇，悠然自得地?fù)u擺著，特別像大爺搖蒲扇的樣子。
別看“魚(yú)大爺”平時(shí)很懶散，可你要抓住它，那可比登天還難呢！一天早上，我心想“魚(yú)大爺”平時(shí)那么傲慢，今天借此機(jī)會(huì)好好懲罰它們一下。于是我開(kāi)始捕捉“魚(yú)大爺”們了。我的手往左邊抓，他就往右邊逃；我的手從后面突襲，它們就四處逃散，使我手足無(wú)措，不知抓哪個(gè)才好……過(guò)了一會(huì)，廢了九二虎之力終于抓住了其中一條“魚(yú)大爺”，可它用了“降龍十八掌”一招反擊了我，又逃回了水里去了……
第二天，我又想：金魚(yú)是靠什么來(lái)呼吸的呢？于是我往魚(yú)缸里滴了一滴墨水，水立刻變得藍(lán)藍(lán)的。其中一只“魚(yú)大爺”吸進(jìn)的墨水，墨水又從魚(yú)鰓排了出來(lái)，原來(lái)金魚(yú)是靠魚(yú)鰓來(lái)呼吸的呀！
觀察離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)離不開(kāi)觀察。伊利略觀察吊燈擺動(dòng)，提出了運(yùn)動(dòng)規(guī)律；萊特兄弟觀察小鳥(niǎo)，發(fā)明了飛機(jī)……我們要仔細(xì)觀察，勤于思考，多多實(shí)踐，才會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的奧秘！
金魚(yú)作文600字 篇5
我家有五條可愛(ài)的小金魚(yú)，兩條黑色的、兩條桔紅色的和一條灰色斑點(diǎn)魚(yú)。它們鼓鼓的眼睛像是頭上裝了兩個(gè)大大的燈泡，小鼻子微微地向上翹起，嘴巴張開(kāi)時(shí)像個(gè)“O”型，圓鼓鼓的身體上貼著一排排整齊的魚(yú)鱗。它們尾巴最好看了，像一片片美麗的楓葉。
小金魚(yú)的有趣表現(xiàn)在它們的活動(dòng)和吃相上。說(shuō)它們有趣吧，的確是的。你看，它們時(shí)而悠閑地繞著魚(yú)缸“翩翩起舞”;時(shí)而肩并肩地“散步”;時(shí)而你追我趕，追逐嬉鬧著;時(shí)而又相互碰碰頭，碰碰嘴，像是在聊天;時(shí)而又三三兩兩地鉆在水草中“捉迷藏”。說(shuō)他們可愛(ài)吧，的確是一群傻得可愛(ài)的家伙。有時(shí)它們會(huì)一下一下地用頭去撞擊魚(yú)缸，也不知道疼，看來(lái)是樂(lè)在其中啊!說(shuō)它們膽小吧，也的.確膽小得可愛(ài)。偶爾我也會(huì)逗他們一下，故意突然地把手伸進(jìn)魚(yú)缸里，這時(shí)它們便驚慌地四處亂竄，瞧瞧沒(méi)動(dòng)靜了，又悠閑地游開(kāi)了。有時(shí)我也會(huì)把它們捧在手心里，它們會(huì)嚇得不停地扭動(dòng)身體，使勁地挺著肚子，縱身一躍，跳進(jìn)魚(yú)缸里，躲在水草里就是不出來(lái)，那情景常常惹得我哈哈大笑。
它們吃食的樣子最有趣了。當(dāng)我撒了一些魚(yú)食在魚(yú)缸中，它們仿佛聞到了香味，一擁而上，一個(gè)個(gè)把頭抬得高高的，你爭(zhēng)我搶，互不相讓，一場(chǎng)激烈的“爭(zhēng)食大戰(zhàn)”開(kāi)始了!一個(gè)個(gè)鼓起腮幫子大口大口地?fù)屍痿~(yú)食來(lái)。有條大眼魚(yú)最狡猾了，它會(huì)趁其他魚(yú)兒不備時(shí)，猛躥上去，把它們撞開(kāi)了，便獨(dú)自享用美食了。不一會(huì)兒，魚(yú)食便從魚(yú)缸中“消失”了。吃飽喝足了，它們還會(huì)抖抖魚(yú)鰭，搖搖尾巴，心滿意足地游開(kāi)了。
我愛(ài)這些可愛(ài)的小魚(yú)兒。它們讓我了解了小金魚(yú)的生活習(xí)性，知道了魚(yú)兒是如何吃食的，如何嬉戲的……快樂(lè)的魚(yú)兒是離不開(kāi)水的，我要和它們和諧相處，讓它們快樂(lè)地在水中生活。
金魚(yú)作文600字 篇6
小金魚(yú)生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里。有一天，小金魚(yú)正在水里自由自在地游來(lái)游去，突然，他看見(jiàn)一棵垂柳在隨著微風(fēng)，輕輕地?fù)u動(dòng)著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚(yú)看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹(shù)怎么是綠色的，它的葉子不密，怎么會(huì)有怎么好的陰涼呢？”“我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧！”說(shuō)完，便向龜爺爺家游去。
在路上，它看見(jiàn)兔哥哥小華正在岸邊，手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西，便不解地問(wèn)：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”說(shuō)完，只見(jiàn)小華輕輕的一吹，五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，非常好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚(yú)又起了疑問(wèn)：“為什么泡泡在陽(yáng)光的`照耀下，會(huì)變的五光十色呢？”“你去問(wèn)問(wèn)龜爺爺吧！它可能會(huì)給你滿意的答復(fù)�！薄昂玫模僖�(jiàn)了！”“再見(jiàn)！”小金魚(yú)繼續(xù)游著。
小金魚(yú)抬起頭，看見(jiàn)小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚(yú)產(chǎn)生了疑問(wèn)：“這一座座高山峻嶺，是怎樣形成的呢？”“干脆，我把這些問(wèn)題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧！”它的速度更快了。
不一會(huì)兒，就來(lái)到龜爺爺家�！褒敔敔敚�(qǐng)開(kāi)門(mén)，我是小金魚(yú)�！毙〗痿~(yú)很有禮貌的叫了門(mén)。過(guò)了一小會(huì)兒，龜爺爺開(kāi)門(mén)了，它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚(yú)一連提出了四個(gè)問(wèn)題，龜爺爺笑了笑，說(shuō)：“柳葉被陽(yáng)光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素，所以是綠的；你感覺(jué)有好陰涼,是因?yàn)榱鴺?shù)葉的顏色較深，遮住了太陽(yáng)光，所以有好的陰涼；泡泡中含有多種化合物，在陽(yáng)光的照耀下,所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是由于地殼運(yùn)動(dòng)所形成的�！甭�(tīng)了龜爺爺?shù)幕卮�，小金魚(yú)高興地說(shuō)了聲：“謝謝！”便滿意地走了。
小金魚(yú)真是勤學(xué)好問(wèn)�。�
金魚(yú)作文600字 篇7
今天，我買(mǎi)了十條活潑可愛(ài)的金魚(yú)回家養(yǎng)。 我把這些小家伙放在一個(gè)圓形的玻璃魚(yú)缸里面，另外，為了讓它們能看到風(fēng)景，我還專門(mén)買(mǎi)了一個(gè)五顏六色帶海藻的珊瑚放在魚(yú)缸里面。買(mǎi)了一袋叫“魚(yú)好吃”的著名魚(yú)食，就這些就花了我整整兩百元。我想：我一定要把這些金魚(yú)養(yǎng)好，不然我的兩百元錢(qián)就白費(fèi)了。
我把這些魚(yú)放在魚(yú)缸里，剛開(kāi)始它們總是到處亂跳，好象很不適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。沒(méi)過(guò)兩天，它們就乖乖地睡在魚(yú)缸里了。我給它們喂食時(shí)，它們也不挑食，像個(gè)乖寶寶看見(jiàn)東西就吃，怪不得人們說(shuō)魚(yú)的智商低呢！它們的日子過(guò)得都還不錯(cuò)，可是好景不長(zhǎng)……
一天，我給魚(yú)換水的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有三條魚(yú)無(wú)精打采地飄在水面上，一動(dòng)也不動(dòng)，另外的七條魚(yú)也離那三條魚(yú)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我想：那三條魚(yú)可能在睡覺(jué)吧，其他的七條魚(yú)離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可能是不想打擾他們休息吧！于是我也決定等他們醒來(lái)后再換水。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三條魚(yú)仍然是老樣子；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我決定不再等待它們，吵醒它們換水了�？墒茄矍暗木跋蟀盐殷@呆了：三條魚(yú)雪白的肚子向著天漂浮在水面上，一大股魚(yú)腥味撲鼻而來(lái)。我意識(shí)到：這三條可愛(ài)的小金魚(yú)已經(jīng)死了。
我按捺住內(nèi)心的悲傷，用網(wǎng)兜小心翼翼地把這三條魚(yú)網(wǎng)出魚(yú)缸，用塑料袋裝著扔進(jìn)了垃圾桶里。換了水后，我發(fā)現(xiàn)剩下的金魚(yú)也有些不精神。怎么辦？我可不希望他們都死去。突然我想到：魚(yú)兒都應(yīng)該生活在湖里，可是金魚(yú)卻被關(guān)在這有限的魚(yú)缸里。我是不是應(yīng)該把它們放回湖里去呢？我想來(lái)想去，最后決定把它們放回大自然中，讓它們呼吸大自然新鮮的空氣；讓它們聽(tīng)聽(tīng)大自然動(dòng)聽(tīng)的歌聲；讓它們聞聞大自然的芳香。
我端著魚(yú)缸來(lái)到湖邊，把剩下的七條金魚(yú)倒入湖里。它們剛下水就立刻精神十足，搖頭擺尾，還俏皮地向我吐著泡泡，仿佛在說(shuō)：“謝謝你把我們放了！大自然真舒服��！”
這次養(yǎng)魚(yú)讓我得出了一個(gè)結(jié)論：大自然才是魚(yú)類最快樂(lè)的家園。
金魚(yú)作文600字 篇8
從前有一個(gè)老頭兒和他的老太婆住在蔚藍(lán)的大海邊，他們住在一所破舊的泥棚里，整整有三十三年。老頭兒撒網(wǎng)捕魚(yú)，老太婆紡紗織線。有一次老頭兒向大海撒下第一次網(wǎng)，拉上來(lái)一些水草，第二次拉上來(lái)的是一些垃圾，撒下第三次網(wǎng)，拖上來(lái)的是一條不同尋常的魚(yú)，它會(huì)說(shuō)話。
金魚(yú):放了我吧，老爺爺，把我放回大海里去吧！我給你貴重的報(bào)酬，為了贖身，你要什么我都依。
老頭兒吃了一驚，心里有點(diǎn)害怕，他打魚(yú)打了三十年了，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)魚(yú)會(huì)說(shuō)話。他把金魚(yú)放回去。
老頭兒:金魚(yú)，上帝保佑你！我不要你的報(bào)酬，你游到藍(lán)藍(lán)的大海里去吧，在哪里自由自在的游吧！
老頭兒在回去的路上邊走想，我是要告訴老太婆呢?那今天又沒(méi)有捕到魚(yú)，她肯定得罵我，要不告訴她呢?心里又過(guò)意不去，畢竟這么奇怪。算了告訴她吧，大不了被罵一頓。
老頭兒: 忐忑不安的 今天我捕到一條不同尋常的魚(yú)，她會(huì)說(shuō)話，她求我把她放回藍(lán)藍(lán)的大海，愿用最值錢(qián)的東西來(lái)贖她自己，為贖回自由我要什么她都依，我不敢要她的.報(bào)酬，就把她放回藍(lán)藍(lán)的大海里。
老太婆: 氣得滿臉通紅，雙手插腰 你這個(gè)傻瓜，真是個(gè)老糊涂！不敢拿這條魚(yú)的報(bào)酬！哪怕要只木盆也好，我們那只已經(jīng)破得不成樣啦！
于是老頭兒邊走邊想，早知道她會(huì)罵得這么厲害，我就不說(shuō)了�？吹酱蠛Ｎ⑽⑵鹬�，老頭兒今對(duì)金魚(yú)叫喚，金魚(yú)向他游過(guò)來(lái)
金魚(yú): 心想:之前我說(shuō)，給你東西你不要，現(xiàn)在又來(lái)要，什么人嘛? 你要什么呀，老爺爺?
老頭兒: 老頭兒向她行了個(gè)禮回答 行行好吧，魚(yú)娘娘，我的老太婆把我大罵一頓，不讓我這老頭兒安寧，她要一只新木盆，我們那只已經(jīng)破得不能再用。
金魚(yú): 回答到 別難受，去吧，上帝保佑你，你們馬上會(huì)有一只新木盆。
老頭兒回到老太婆那，老太婆果然有了一只新木盆。
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