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采訪作文600字(優(yōu)選4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的采訪作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
采訪作文600字 篇1
小熊灰灰當(dāng)上了某家報(bào)社的記者，有一天，編輯狐貍對(duì)他說(shuō)：“灰灰，你去采訪一下動(dòng)物們，看他們最喜歡什么顏色。”
灰灰到了一棵楊樹(shù)的下面，用極輕極輕的聲音說(shuō)：“鳥(niǎo)媽媽，我能采訪你一下嗎，您最喜歡什么顏色？”說(shuō)著，舉起了了攝像機(jī)。
鳥(niǎo)媽媽飛到天空中，用尾巴畫(huà)了個(gè)六角星圖案，說(shuō)：“我最喜歡藍(lán)色，因?yàn)槲蚁矚g自由自在地飛翔，飛翔使我對(duì)蔚藍(lán)的天空有種特殊的向往。”
灰灰在本上寫到：“1、鳥(niǎo)媽媽喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗龑?duì)天空有種憧憬�！�
灰灰來(lái)到磨坊，說(shuō)：“小驢小驢，告訴我，你最喜歡什么顏色呢？”
小驢說(shuō)：“唔，我喜歡黃色，因?yàn)槲蚁矚g吃玉米，黃澄澄的，可招人愛(ài)啦！”
小熊在本上記下：“2、小驢喜歡黃色，因?yàn)樗麗?ài)吃玉米�！�
小熊來(lái)到楊樹(shù)上的蜂窩旁，小蜜蜂一看見(jiàn)小熊，立即警惕起來(lái)，召集了好多好多伙伴，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你是來(lái)干什么的？是來(lái)?yè)尫涿鄣?，還是有別的事情？”
灰灰：“別急，我是來(lái)采訪你們的�！�
一聽(tīng)這話，小蜜蜂就開(kāi)始說(shuō)了：“那你想采訪什么呢？”
灰灰：“你們最喜歡什么顏色？”
蜜蜂們用鏗鏘有力的聲音回答：“我們喜歡黃色，不僅僅是我們身上是黃色，而且我們釀的蜜也是黃色，這些都是我們的勞動(dòng)成果，如果有賊來(lái)偷拿蜂蜜，我們絕不饒恕�！�
灰灰一邊聽(tīng)，一邊記：3、“蜜蜂們喜歡黃色，因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果——蜂蜜，也是黃色的�！�
灰灰來(lái)到花叢中，小蝴蝶看見(jiàn)了灰灰，說(shuō)：“灰灰，你來(lái)做什么事嗎？”
灰灰：“是的，我要采訪動(dòng)物們喜歡的顏色�！�
小蝴蝶說(shuō)：“那我太高興了，我最喜歡粉色，因?yàn)榛ǘ湟彩欠凵��！?/p>
小熊的本上又記了一句話：“小蝴蝶喜歡粉色，因?yàn)樗Ｊ诜鄣幕ǘ湟彩欠凵��！?/p>
回到報(bào)社，狐貍編輯說(shuō)：“灰灰，你太讓我高興了，你不僅知道了它們喜歡的顏色，還知道了它們喜歡這些顏色的原因，你真是一名出色的記者！”
采訪作文600字 篇2
來(lái)到南禪寺，看到了廣場(chǎng)上那人山人海的景象和醒目的宣傳大屏幕。我才想起今天是3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，這也意味著我們的采訪內(nèi)容就是這一主題了。
剛領(lǐng)到“任務(wù)”的我，腦袋里一片空白，在廣場(chǎng)上晃悠了幾圈后，才鼓起勇氣，決定向“質(zhì)監(jiān)局”的叔叔阿姨們采訪。我來(lái)到放有“質(zhì)監(jiān)局”這三個(gè)字的牌子前，心中十分忐忑，也很緊張。輕聲地說(shuō)道：“您好！我是江南晚報(bào)小記者，能采訪一下您嗎？”接受我采訪的是一位大約四十歲左右的叔叔，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“好�。∧阋稍L我什么呢？”這位叔叔和藹的樣子使我增添了不少信心，我又輕聲問(wèn)道：“是這樣的，今天不是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日嗎？借此機(jī)會(huì)，我想問(wèn)您個(gè)問(wèn)題——質(zhì)監(jiān)局是如何進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)與管理的呢？”我的話音剛落，那位叔叔就滔滔不絕地向我介紹起來(lái)了，那神情就如同一位老師在向?qū)W生講課；那話語(yǔ)也十分專業(yè)、簡(jiǎn)練。
接著我又采訪了“物價(jià)局”的一位大姐姐，她人也十分友善，并且向我介紹了許多關(guān)于物價(jià)方面的東西。但只采訪一些工作人員可不行呀！必須要采訪一些市民吧！于是，我又連忙物色下一個(gè)“目標(biāo)”�！斑�！這位阿姨行嗎？看起來(lái)十分和善�！彼鎺⑿Φ貜奈颐媲白哌^(guò)，我連忙追過(guò)去采訪她�！鞍⒁棠茫∥沂墙贤韴�(bào)小記者，我想問(wèn)一下您對(duì)本次活動(dòng)的看法行嗎？”一跑上前去，我就開(kāi)門見(jiàn)山地問(wèn)道�！芭叮也艅倎�(lái)，不過(guò)我覺(jué)得這種活動(dòng)非常好，讓我們老百姓增長(zhǎng)了許多知識(shí)，也了解到了很多各種各樣的條例，非常好！”這位阿姨直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了我她心中的`想法。
在這個(gè)特殊的日子里，由一群特殊的我們來(lái)采訪同為消費(fèi)者的人們，將心比心，互相交流，雖然“采訪之旅”結(jié)束了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)難忘的經(jīng)歷。
采訪作文600字 篇3
北風(fēng)呼呼地吹著，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我伸了個(gè)懶腰：“��！作業(yè)終于做完了�！痹鯓硬拍芨玫恼莆沼⒄Z(yǔ)這門語(yǔ)言呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我拿起桌旁的手機(jī)，開(kāi)始采訪我的英語(yǔ)老師——Cody。
撥通了Cody老師的電話，我心想：快接電話，快接電話，老師會(huì)不會(huì)在上課呢？又或是在吃飯呢？不一會(huì)兒視頻電話就接通了，“嗨！”老師招了招手，微笑著對(duì)我說(shuō)。我也趕緊和老師打了招呼，開(kāi)門見(jiàn)山地問(wèn)道：“嗨，Cody老師，我想請(qǐng)教一下您是怎么學(xué)好英語(yǔ)的呢，是不是有什么秘籍啊？”老師聽(tīng)了噗哧一聲，笑得腰都直不起來(lái)：“我什么秘籍也沒(méi)有，努力和堅(jiān)持就是最好的辦法，但是呢，我可以告訴你關(guān)于聽(tīng)說(shuō)讀寫的一些小技巧哦�！蔽翌D時(shí)兩眼發(fā)光，迫不及待地問(wèn)：“什么技巧？能不能告訴我呢！”“這個(gè)嘛……”老師的眼珠子轉(zhuǎn)了幾圈，賣了個(gè)關(guān)子，然后得意地說(shuō)：“當(dāng)然可以，希望它能幫到你學(xué)好英語(yǔ)！”
我一個(gè)勁地點(diǎn)頭，生怕錯(cuò)過(guò)Cody老師說(shuō)的每一個(gè)字，看我這么興奮又好學(xué)，老師也欣慰地笑了起來(lái)。他撓了撓頭，說(shuō)：“首先，聽(tīng)力是最難攻克的`，但是也是最方便練習(xí)的技能，老師平時(shí)會(huì)看英文電影和美劇，同時(shí)也會(huì)利用碎片時(shí)間聽(tīng)英文廣播，你可以嘗試多看英文動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)英文歌，逐步鞏固你的聽(tīng)力。第二、要多營(yíng)造開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的氛圍，比如在英語(yǔ)課堂上、在家里要多開(kāi)口說(shuō)，熟能生巧就能做到脫口而出。第三、要養(yǎng)成每天閱讀英語(yǔ)書(shū)籍的習(xí)慣，多閱讀就可以積累更多的詞匯。第四、學(xué)習(xí)語(yǔ)法，不光要完成相關(guān)的習(xí)題訓(xùn)練，還要多記重要句型，并學(xué)會(huì)舉一反三，這樣寫作也就能得心應(yīng)手了�！甭�(tīng)了之后，我大吃一驚，原來(lái)學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單啊，看來(lái)要多下一些功夫練習(xí)才能有所收獲呢！
我記住了Cody老師的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，希望我長(zhǎng)大后也能像老師一樣說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。
此時(shí)，窗外太陽(yáng)高照，金燦燦的陽(yáng)光照在我的書(shū)桌上，我感覺(jué)心里暖洋洋的，真舒服啊！
采訪作文600字 篇4
今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀冃∮浾呓M和攝影組合并起來(lái)，采訪了一位年輕漂亮的記者姐姐。
采訪前，老師讓我們做了充分的準(zhǔn)備工作，我們都興奮不已，盼望著和記者姐姐見(jiàn)面的時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。一些攝影組的同學(xué)準(zhǔn)備好了相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)著教室門口，時(shí)刻準(zhǔn)備著按下快門。為了能夠采訪得順利高效，周老師讓我們分成4個(gè)小組討論采訪的話題，由個(gè)每小組的`組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理把問(wèn)題寫在本子上，并且排好先后順序。于是每個(gè)小組的同學(xué)互相合作，準(zhǔn)備了好多個(gè)采訪問(wèn)題。我們組的問(wèn)題有3個(gè)：1.你是怎么想到要選擇記者這個(gè)職業(yè)的？你的家人支持你的工作嗎？2.當(dāng)記者是很辛苦的職業(yè)，你當(dāng)記者過(guò)程中，遇到的最大的困難是什么？你是怎樣克服的？3.你采訪過(guò)有名的大人物嗎？他們是誰(shuí)？采訪是不是很順利？你請(qǐng)他們簽過(guò)名嗎？
終于，我們盼到了與記者姐姐見(jiàn)面的時(shí)刻。教室里立刻沸騰起來(lái)，大家的掌聲、歡呼聲、問(wèn)候聲一片，照相機(jī)像閃電一樣閃爍不停。當(dāng)記者姐姐坐下后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)問(wèn)了。終于輪到了我們組提問(wèn)了，我趕緊抓住機(jī)會(huì)，說(shuō)話像機(jī)關(guān)槍一樣，把3個(gè)問(wèn)題一下子拋給了記者姐姐。姐姐不厭其煩，對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都耐心地解答。當(dāng)記者姐姐說(shuō)到她采訪過(guò)小旋風(fēng)林志穎時(shí)，大家再度驚呼起來(lái)，對(duì)記者敬佩和羨慕之意油然而生了！
采訪結(jié)束時(shí)，周老師提議，讓我們一起與記者姐姐合影留念，大家欣喜若狂，各自擺好了姿勢(shì)。我排在了記者姐姐的身邊，心里默默地想：我要向姐姐學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)當(dāng)一名出色的大記者。
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