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校園的作文600字[精選]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的校園的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的作文600字 篇1
看!學(xué)校里下起了朦朧的小雨,稀稀疏疏,讓學(xué)校更富有詩(shī)意,美麗極了。雨中的小花、小草、大樹(shù)都顯得更有精神了。
學(xué)校的三角梅,更是美麗。姿態(tài)美,顏色就更多了,赤橙黃綠藍(lán)靛紫,色彩斑斕,五彩繽紛。它經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光的沐浴,雨的洗禮,綻放了動(dòng)人的笑容。角的凹凸處有一番天地,小巧可愛(ài)的黃色小圓洞,里面是嫩嫩的花蕊,三角形的花,像個(gè)小酒杯,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加顯眼奪目。在三角梅的旁邊還有一些小水坑,水坑里有一些小草,那一簇簇嫩綠的小草,像柔軟的稠帶,一會(huì)兒在水面上輕盈地卷曲浮動(dòng),一會(huì)兒又舒展開(kāi)來(lái),比畫(huà)還要美。走進(jìn)一看,還有一棵高大的樹(shù),是一棵菠蘿蜜樹(shù),樹(shù)上的菠蘿蜜又大又圓,果實(shí)肥碩,瓜綠瓤紅。
學(xué)校的旁邊,有一個(gè)湖,這個(gè)湖很大。有時(shí)水流很凝重,緩緩地流淌著;有時(shí),水流很輕盈,像個(gè)乖巧的女童;有時(shí),水流很平靜,宛如一個(gè)正在熟睡的嬰兒。一陣微分吹過(guò),濺起千金浪,熠熠生輝。偶爾有幾只燕子掠過(guò)水面,湖面上便蕩漾起層層漣漪。
春天的湖是羞澀的。魚(yú)兒的身影也漸漸浮現(xiàn),岸上有了一層陸綠的`東西,仔細(xì)一看才恍然大悟,原來(lái)是小草們露出了可愛(ài)的小腦袋。岸邊的一排垂柳也抽出了新枝。美麗迷人的景象簡(jiǎn)直是無(wú)法稱(chēng)贊,使人好像步入了仙鏡般的世界!
在學(xué)校的教學(xué)樓前面,有一個(gè)孔子像?鬃拥囊簧浅XS富,我們要做像孔子一樣不恥下問(wèn)的人。走到走廊上,就能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”。還有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的園丁們,他們?yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)著一代又一代的花朵,他們是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我們學(xué)校還有環(huán)衛(wèi)工人在朦朧的小雨中清掃著學(xué)校蜿蜒的小路,“刷,刷,刷”,有節(jié)奏的聲音在我的耳畔響起。
如詩(shī)般的雨中的校園啊正是我們成長(zhǎng)的搖籃!
校園的作文600字 篇2
我的校園生活就像雨后的彩虹,五顏六色。有快樂(lè),也有痛苦;有歡喜,也有煩惱……
曾記得三年級(jí)時(shí),我們班召開(kāi)光盤(pán)行動(dòng)主題班會(huì)。我知道了在非洲孩子們餓得骨瘦如柴,甚至要以馬糞為食;我也知道了全世界每六秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡;可是中國(guó)一些餐廳,一年的浪費(fèi)竟多達(dá)兩千億元。這一切讓我們感到震驚!班會(huì)當(dāng)天的午餐,同學(xué)們把飯吃的干干凈凈,就連平時(shí)總是剩飯的同學(xué),今天也都吃光了,一點(diǎn)都沒(méi)剩。
還記得四年級(jí)時(shí),一天下午老師讓我們到操場(chǎng)去吹泡泡。同學(xué)們吹得泡泡大小不一,有多有少,五顏六色好看極了。我們男生一起玩起了“泡泡仗”。規(guī)則是大家一起吹,讓泡泡互相“吃”,最后看誰(shuí)的泡泡剩的多,誰(shuí)就是冠軍。我吹得泡泡又小又少,很快就被吃掉了,那真是全軍覆沒(méi)。我被勝者按在地上,大伙沖我“開(kāi)泡”,吹得我渾身上下全都是大大小小、五顏六色的泡泡。那場(chǎng)面怎是一個(gè)慘字了解。
五年級(jí)上學(xué)期的'一個(gè)冬天,一場(chǎng)大雪給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我們剛剛跑完操,排隊(duì)正準(zhǔn)備進(jìn)教室時(shí),老師把我們叫住,讓我們體驗(yàn)大自然的美景和想象創(chuàng)意。老師話音剛落,我們便跑到了“雪毯”上。有的打起了滾、有的忙著堆雪人,我們男生打起了雪仗,玩的非常開(kāi)心。
我們還承包過(guò)學(xué)校的種植園,當(dāng)過(guò)小“農(nóng)民”;我們還幫家長(zhǎng)干過(guò)家務(wù)……這些活動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),也切身體會(huì)到了農(nóng)民伯伯和父母的辛苦;這些活動(dòng)讓我認(rèn)真地反思了我們“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的懶惰,也更加明白了要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,去感恩身邊的每一個(gè)人,感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>
我的小學(xué)校園生活,是我記憶長(zhǎng)河里的一抹金色,簡(jiǎn)單、充實(shí)、快樂(lè)。在汗水中不斷成長(zhǎng),在困難中積累力量!我的校園生活,令我難以忘懷!
校園的作文600字 篇3
我的學(xué)校位于古城榆林二街新樓巷中段,這兒交通便利,環(huán)境優(yōu)美,是我們求知的搖籃,成長(zhǎng)的樂(lè)園。
走進(jìn)小巷,那里有優(yōu)秀教師和模范學(xué)生的光榮欄,上面貼著他們的照片和對(duì)他們的簡(jiǎn)介,每當(dāng)看到他們,一股敬佩之情油然而生,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
來(lái)到校門(mén)口,抬頭一看,上面寫(xiě)著“榆林市第一小學(xué)”,黑底紅字,格外美觀。
走進(jìn)大門(mén),一塊巨大的石碑映入眼簾,在石碑的正中間寫(xiě)著“百年一小”幾個(gè)醒目的大字,可見(jiàn)我們的學(xué)校是一所歷史悠久的名校。大石碑的'背面還寫(xiě)著學(xué)校的簡(jiǎn)介,品讀著這些文字,你就會(huì)對(duì)我們的學(xué)校有進(jìn)一步的了解。石碑后面是一個(gè)旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。
大院里鋪著綠色的草坪,綠油油的一片,使校園里生機(jī)盎然。在校園北邊,有兩個(gè)巨大的花壇,每到夏天,花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放,紅的、黃的、白的……真是花團(tuán)錦簇,美不勝收,使人心曠神怡。校園的西邊是文化長(zhǎng)廊,雕梁畫(huà)棟,長(zhǎng)廊的旁邊有幾盆爬山虎,碧綠的葉子密密麻麻,把文化長(zhǎng)廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),猶如一個(gè)綠色的涼棚。
校園四周的教學(xué)樓把校園圍成了正方形,它的表面白色的瓷磚上貼著我們的“學(xué)訓(xùn)”和“校訓(xùn)”,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。順著樓梯向上走,便來(lái)到了教室。走進(jìn)教室,里面寬敞明亮,同學(xué)們正在認(rèn)真學(xué)習(xí),書(shū)聲瑯瑯,讀書(shū)聲在校園里回蕩。
繞過(guò)小道,我們就來(lái)到了后操場(chǎng)。
后操場(chǎng)有兩個(gè)球門(mén)和兩個(gè)籃球架,每到體育課上,同學(xué)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)M情玩鬧。這兒是我們娛樂(lè)的天堂。操場(chǎng)四周,垂柳靜靜地站在那兒,注視著我們。每當(dāng)我們累了,就來(lái)到樹(shù)下乘涼、休息,樹(shù)下便是我們歡笑的地方。
校園里到處美景如畫(huà),我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園里的一草一木。
校園的作文600字 篇4
初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去,默然(驀然)回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回.還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂(零亂)的腳印,一年的尾聲又將來(lái)到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的鐘聲以(已)敲響!哎!!!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!
還記得剛進(jìn)入初三的`時(shí)候,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長(zhǎng)也對(duì)我們班拖(寄)以重望.家長(zhǎng)更是比我們還緊張.在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……
初三,對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑.初三,沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo);初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ);初三沒(méi)有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的活動(dòng)!若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別,那么兒時(shí)是五光十色的,而初三則是黑白的!
初三到了,一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開(kāi)?我是不是應(yīng)該淹沒(méi)在習(xí)題與考試匯成的大海?
在初三,我們成熟了許多,懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要.我對(duì)你的感情十分復(fù)雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝",關(guān)于校園生活的作文。
"初三"你的到來(lái)仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結(jié)號(hào)!
加油!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天!
校園的作文600字 篇5
在生活中我也看到過(guò)許多美麗的景觀,如:寬闊的園博園、惟妙惟肖的雕塑、橫跨江上的大橋今天,我就要寫(xiě)美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)口,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大大的石碑,中間寫(xiě)著抱璞二字,旁邊還有著各種各樣的花兒,十分惹人喜愛(ài)。整體來(lái)看,石碑就像一位可愛(ài)的小公主,在數(shù)不勝數(shù)的士兵中間。向左走,那里就有一個(gè)小亭子和噴泉亭子是棕色的,供人們遮風(fēng)擋雨,里面還有兩個(gè)長(zhǎng)椅子,分別放在左右兩旁,供人們休息。抬起頭往上看,它的上邊是一個(gè)三角形狀的屋頂,在屋頂上邊的四周上都有一個(gè)橫檻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們可真像四個(gè)蜘蛛網(wǎng)。∠蚯胺娇慈,有個(gè)噴泉正在嘩嘩的噴水,那歌聲真好聽(tīng)!清澈干凈的水噴出來(lái),為我們這個(gè)學(xué)校增添了一絲暖意和光彩,讓人感覺(jué)十分愉快,舒服。
一直往前走去,就來(lái)到了我們這所學(xué)校規(guī)模最大的操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是紅色的,上面還有黑色的沙子劃分跑道,石子就在跑道媽媽的懷抱中,孩子們把石子寶寶們踢來(lái)踢去,他們好像在玩蕩秋千呢!在操場(chǎng)的中間全是綠色的有草的墊子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片綠色的海洋。要是雨天的話,操場(chǎng)被干凈的`雨水沖洗過(guò)后,顯得煥然一新,十分令人向往。
接著,來(lái)到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的顏色要么是棕色,要么是白色。教學(xué)樓主要以教室為主,下面我就來(lái)著重介紹一下教室吧!教室十分溫暖,因?yàn)橛兄瑢W(xué)們的互幫互助,還有老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài),教室的正中間有著文雅、質(zhì)樸、尚學(xué)、求真、幾個(gè)大字,還有一面是士兵們用鮮血染紅的五星紅旗。
雖然我們的教室不如課文中的古跡和勝景那樣聞名遐邇,但是一樣有魅力,一樣裝點(diǎn)著我們的生活和世界,一樣讓我們怦然心動(dòng)。
校園的作文600字 篇6
那天上活動(dòng)課的時(shí)候,路過(guò)文化長(zhǎng)廊附近的海棠園,猛然發(fā)現(xiàn)那片片綠色之中微微露出點(diǎn)點(diǎn)紅色。走近細(xì)看,我驚呆了,原來(lái)在我們的不知不覺(jué)中,海棠花開(kāi)了,而我們只顧匆匆地忙碌,再加上海棠又是那么含蓄地開(kāi)放,幾乎沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)在那團(tuán)團(tuán)綠色圍繞之中竟然隱藏著風(fēng)姿翩翩的花兒!想來(lái)的確如此,櫻花早早把那大片大片的緋紅懸掛在枝頭,有誰(shuí)不會(huì)看見(jiàn)她們的絢爛呢!海棠沒(méi)有把那美麗多姿的火紅云朵掛在枝頭去向人們炫耀,而是默默選擇了在綠葉的遮遮掩掩下,緊挨著踏實(shí)的黃土地,低低地盡情綻放。所以,直到那天我才發(fā)現(xiàn)她的無(wú)窮魅力!她的開(kāi)放不是為了引得多少游人駐足,也不是為了博得多少路人的贊嘆,不管有沒(méi)有人去注意,有沒(méi)有人欣賞,甚至有沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)開(kāi)放的朵朵小紅花,這些她們并不在意,她們只知道為了今天,她們?cè)?jīng)忍受了一個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的磨礪。她們只想來(lái)為這滿(mǎn)園春光奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,寫(xiě)好自己美好的今天。于是她們無(wú)怨無(wú)悔地一朵連一朵,蓬蓬勃勃地散發(fā)著自己淡淡的芬芳……在那個(gè)下午,我的心靈深深受到了震顫,我驚訝,我贊嘆,我感動(dòng),可是我沒(méi)有帶相機(jī)來(lái),只是那么靜靜地讀著那離地最近、開(kāi)得最踏實(shí)的紅海棠……半夜里被雷聲震醒,突然發(fā)現(xiàn)大風(fēng)夾著雨點(diǎn)襲擊了黑夜,我的心里默默祈禱起來(lái),我心中的`海棠花啊,你可要經(jīng)得住這罕見(jiàn)的倒春寒!第二天一早,一下樓就感覺(jué)到了絲絲寒意,我拎著相機(jī),想去看望我牽掛的海棠花。路邊那些飄落的櫻花,讓我的心里更是擔(dān)憂,我的海棠花,怎么樣了?快步走進(jìn)海棠園,我的臉上立刻露出了欣慰的笑容,盡管昨夜雨疏風(fēng)驟,我心中的海棠花,卻美麗依舊!在我蹲著身子忙碌著給那倔強(qiáng)的海棠拍照片的時(shí)候,有幾個(gè)同事走過(guò)來(lái),好奇地問(wèn)我在干什么?當(dāng)他們走近低頭細(xì)看的時(shí)候,他們發(fā)出的是同樣的聲音“?海棠花開(kāi)了,真漂亮!”我穿梭于美麗的海棠園里,拍下一張張最旖旎的風(fēng)景,讓她們?cè)谖业墓P下沉淀成最美的永恒!
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