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季節(jié)的作文600字(熱)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的季節(jié)的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
季節(jié)的作文600字 篇1
夏天就這樣過(guò)去了,夏天的生活風(fēng)平浪靜的,一絲風(fēng)也沒(méi)有。就這樣和夏天告了別。
我挺想跟秋天道個(gè)歉的,我沒(méi)能在20xx年8月8日的5點(diǎn)31分準(zhǔn)時(shí)迎接你。
其實(shí)吧,我還是蠻喜歡秋天的,我想,秋天一定是靜謐的,給我的感覺(jué)有一種朦朧美,甚至還有那么一絲兒憂傷。
不過(guò)呢,我最希望秋天能給我?guī)?lái)那么一小點(diǎn)驚喜,哪怕是收到一張精美的卡片。
我懷著虔誠(chéng)的心幻想著秋天帶給我的那份安祥。
——題記
曾經(jīng)不只一次的走進(jìn)過(guò)著棟5層的建筑,也知道,夏天過(guò)后,這里將正式成為我的家。曾經(jīng)在對(duì)面的小學(xué)樓里度過(guò)了快樂(lè)的童年,如今又要在度過(guò)初中三年。我是三年前看到這四個(gè)字的,看到四個(gè)字后的這三年我是怎樣度過(guò)的呢?這三年我又干了些什么?現(xiàn)在我站在這四個(gè)字面前,又是站在了又一個(gè)三年的起點(diǎn)面前,這個(gè)時(shí)間段的終點(diǎn)是什么呢?現(xiàn)在的我三年以后又將會(huì)是什么樣的呢?
細(xì)細(xì)回想自己走過(guò)的路,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己所獲得與所失悼的,所錯(cuò)過(guò)的與所達(dá)到的相比較,無(wú)非是瓶中晃蕩著的清水;滿(mǎn)的時(shí)候,自然的流淌;空的.日子,寂寞依舊。許許多多的經(jīng)歷,如同秋天的落葉,飄來(lái)蕩去最終墮入泥土之中成為逝去的故事。
慢慢攤開(kāi)手心,歲月的痕跡寫(xiě)滿(mǎn)手心的。在這個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)雨和塵事的世界里,慢慢體會(huì)著人生的苦澀與甜蜜,你說(shuō),只有那些隨風(fēng)逝去的往事才能成為故事,而我卻只是故事里一個(gè)最不起眼的角色,在如花般的季節(jié)里,綻放了一季就默默的凋零;你說(shuō),只有那場(chǎng)悲歌暢舞的片段才能讓你感受回憶,而我,只能默默的默默的對(duì)你說(shuō):“自己的人生只有自己明白,自己的日子只有自己知道!
秋葉飄落的季節(jié)。
在尋找著些什么東西。什么呢?
季節(jié)的作文600字 篇2
每當(dāng)元旦、六一來(lái)臨之際,在班上都要舉行聯(lián)歡晚會(huì),文藝委員挨個(gè)詢(xún)問(wèn)大家要表演什么節(jié)目,并一一作登記。
有的同學(xué)要表演舞蹈,有同學(xué)要表演唱歌,有的同學(xué)要表演拉小提琴,還有的同學(xué)要表演書(shū)法......每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是徐庶進(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā),用充滿(mǎn)羨慕的眼光看著同學(xué)們,大多數(shù)同學(xué)周末都去上興趣班,學(xué)習(xí)某種才藝,而我什么興趣班都沒(méi)上過(guò),因此什么都不會(huì)。哎,我表演什么節(jié)目好呢?
時(shí)間過(guò)得總是那么快,聯(lián)歡會(huì)也在不知不覺(jué)中來(lái)臨,我只好硬著頭皮上臺(tái)唱了一首小星星。那時(shí)才一年級(jí),這首歌是同學(xué)們的最?lèi)?ài),可我唱來(lái),不過(guò)是鬼叫罷了。真是五音不全,歌驚四座。別的同學(xué)表演完贏得大家的掌聲,我表演完卻是一陣吐槽聲。真后悔沒(méi)遺傳爸爸媽媽的一點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞,不然也不會(huì)那么丟臉。如果我手里捏了一個(gè)西瓜,它已經(jīng)碎于我的手心。
于是,我在商場(chǎng)遇見(jiàn)了它,被它所吸引。它并不美麗,幾根粗弦,一塊厚木板和幾個(gè)木墩組成。但它那優(yōu)雅和高貴征服了每個(gè)人,我也隨著它的聲音,忘了憂傷,也忘了自己,從此我便彈起了它。我常常驕傲地告訴同學(xué)們:“我會(huì)彈樂(lè)器了!笨伤麄兌颊f(shuō)“哼,就憑你,彈棉花吧!”“是呀,你連音樂(lè)細(xì)胞都沒(méi)有。”“別掙扎了,你就這樣吧!”我也常常躲在角落里默默哭泣。不行!我要努力!我要證明給他們看!我可以的!
“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)。”五年后的今天,斷斷續(xù)續(xù)的音符變成了一首首動(dòng)人的曲子。同學(xué)們的眼神肯定了我站在臺(tái)上的付出,同學(xué)們的'會(huì)心的一笑,我心里就仿佛有一股暖流流過(guò)。那認(rèn)可的眼神,使我心中更加的堅(jiān)定。古箏,看似簡(jiǎn)單,卻豐富多彩。它會(huì)給你帶來(lái)清新與快樂(lè)。一曲結(jié)束,同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息。
不要管別人說(shuō)什么,讓他們說(shuō)去吧。每個(gè)人不一定要在春天開(kāi)放出自己的花朵?梢栽谙奶焱路琶利惖幕ǘ,可以在秋天與菊花一同媲美,可以與冬天的梅花在雪地之中盛開(kāi)。做最好的自己,要堅(jiān)信自己的花朵總會(huì)燦爛的綻放!
季節(jié)的作文600字 篇3
秋天的色彩是溫暖的,每一種色彩都那么熱烈而溫馨。因而我覺(jué)得秋天的景物都是幸福的天使。
——題記
公園里的秋天像幅美麗的畫(huà),在夕陽(yáng)的映照下,更顯得多姿多彩。因而秋天成了我的最?lèi)?ài)。
鮮黃的桂花是幸福的味道。八月桂花遍地開(kāi),靜靜的午后,我站在公園的一片草地上,周?chē)鷱浡鸹ㄏ。循香而去,一排排的桂花?shù)映入眼簾。樹(shù)上那一串串鮮黃的桂花,花朵是四瓣的,呈淡黃色,體態(tài)小巧玲瓏,煞是惹人喜愛(ài)。那桂花香呀,淡淡的,甜甜的,是那么的舒暢。嗅著桂花香味,我心中的幸福感油然而生,真可謂“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留!卑。
紫色的野鴨是幸福的精靈。萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由,我繼續(xù)漫步,穿過(guò)小道,一大片波光粼粼的湖面展現(xiàn)在我的眼前。湖上面有一對(duì)紫色的野鴨正在嬉戲呢!一只野鴨趁人不注意時(shí)悄悄潛到湖里去了,正四處尋找時(shí),又在湖的.另一邊露出調(diào)皮的腦袋。真調(diào)皮!原來(lái)這兩只可愛(ài)的小精靈正在捉迷藏呢!看,他們多么自由啊,就是兩個(gè)幸福的精靈呀!
我正看得入迷,一只鳥(niǎo)在我身后“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在提示我:“去那邊看看吧,那邊還有更好的景色呢!
火紅的楓葉是幸福的化身。霜葉紅于二月花,跟隨著鳥(niǎo)兒,我來(lái)到了另一個(gè)景區(qū),一排排的火紅的楓樹(shù)整整齊齊地站在那兒。微風(fēng)拂過(guò),楓葉互相摩擦,發(fā)出“嘩啦啦”的樂(lè)曲,接著,一片片楓葉隨著樂(lè)曲有節(jié)奏地降落,好似一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞,美麗極了。我完全沉浸在這“楓雨”的世界中了,不禁舉起雙臂想擁抱這奇妙的世界。
滿(mǎn)眼的晚霞是幸福的霓裳。晚霞生處彩云飛,夕陽(yáng)時(shí)分,我幸運(yùn)地看到了夕陽(yáng)懷抱的秋,“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”,楓葉更紅了,在夕陽(yáng)的映照下,更顯得婀娜多姿,眼前的景象就像一幅美麗的油彩畫(huà)。我被幸福的感覺(jué)重重包圍著,深深地陶醉在美麗的中秋。
秋天的色彩給了我幸福,所以秋天是我最喜歡的季節(jié)。
季節(jié)的作文600字 篇4
一年四季,風(fēng)采各不相同,有人喜愛(ài)百花初放的春天,有人心儀熱情奔放的夏天,有人鐘情金風(fēng)送爽的秋天,而我唯獨(dú)屬于銀裝素裹的冬天。
談起冬天,想到的莫過(guò)于那漫天飛舞的純白色的雪花,是的,對(duì)于雪花,我對(duì)它的喜愛(ài)一點(diǎn)兒也不少于周敦頤對(duì)菊花的喜愛(ài),周敦頤喜愛(ài)菊花的出淤泥而不染,而我,又喜愛(ài)雪花的什么呢?
雪花,是純白色的,當(dāng)下了一場(chǎng)極大的雪之后,一眼望去,潔凈無(wú)比,無(wú)論是地面,還是樹(shù)木都穿上了一件潔白的衣裳,對(duì)于別人隨手亂扔的垃圾,雪花也完美無(wú)瑕地把它覆蓋了,每每下雪,我就幻想著有一天,全世界都下起了雪,一片白茫茫的,沒(méi)有了黑暗,沒(méi)有了骯臟,有垢僅僅只是一個(gè)干凈,沒(méi)有被玷污的世界,把所有的人都洗過(guò)一遍,讓每個(gè)人的心都接受著凈化、洗滌。
雪,越下越大,累積得也越來(lái)越多,不一會(huì)兒,地面就積起了二、三厘米厚的雪,這時(shí),準(zhǔn)是我與朋友最開(kāi)心的時(shí)刻,戴著手套,開(kāi)始堆雪人。堆著雪球,大的當(dāng)身子,小的當(dāng)腦子,笑著、堆著、跑著,嘻嘻哈哈,找眼睛、找鼻子、找小手,再一一組裝起來(lái),哈,活脫脫的一小人兒,接著,我們拿著手機(jī),把這一刻記錄。有人說(shuō),冬天是一個(gè)沒(méi)有生氣的季節(jié),到處都是枯樹(shù),那些光禿禿的枝丫沒(méi)有了往日的神采飛揚(yáng),全是因?yàn)槎暮。是的`,我不否認(rèn),冬的確是那些艷麗的花朵、翠色的綠葉的殺手。但是,沒(méi)有冬天的寒冷,沒(méi)有冬天的孕育,哪來(lái)的百花爭(zhēng)艷的春天、烈日炎炎的夏天、充滿(mǎn)收獲的秋天呢?
我只能說(shuō)我屬于冬天,冬天屬于我。
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