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天空的作文600字(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的天空的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天空的作文600字 篇1
在13歲的這片天空，我盡情翱翔著。哪怕羽翼折斷了，也會(huì)帶著傷痛向前進(jìn)．只因?yàn)樾闹心且粋�(gè)堅(jiān)定不移的信念——翱翔！
——題記
小時(shí)侯，我連在夢(mèng)中都渴望自己能夠擁有一對(duì)可以讓自己翱翔在天空的翅膀，能夠迎著星光，隨著流星徐徐地飛向那富有夢(mèng)幻色彩，神奇力量的天穹，追尋屬于自己的星夢(mèng)。
原因很簡(jiǎn)單：我熱愛(ài)天空，想自由自在地翱翔在這屬于自己的天空，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。
可是，漸漸地，長(zhǎng)大了，懂事了，也就知道這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的.夢(mèng)：不可能擁有像天使一樣美麗的翅膀，不可能翱翔在天空．只因?yàn)檫@一切不是我能掌握的，它不在我的能力范圍內(nèi)，甚至超越了很多。但，盡管如此，依然打消不了我翱翔在天空的念頭，減除不了一絲我對(duì)翱翔的欲念．哪怕這只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
但我也清楚的知道：世界上有兩種翱翔的方式，一種是向地面——它代表著墮落，這種飛并不需要付出努力，只需放棄夢(mèng)想，丟掉欲念，就可以在瞬間跌落，可是，這種方式我不希罕．于是，我選擇了另一種翱翔的方式，這一種，則是需要付出努力，是值得令人向往的，追求的，選擇這種翱翔方式的人，需要有足夠的信心和勇氣，需要用力地?fù)]舞著翅膀，要用力地咬緊牙關(guān)，拼命地飛，才能到達(dá)天空，尋找到屬于自己的星夢(mèng)。
所以每當(dāng)我遇到風(fēng)雨險(xiǎn)阻的時(shí)侯，我都會(huì)告訴自己：“加油吧，你會(huì)成功的，你也必須得成功，因?yàn)槟銗?ài)它，你希望在那找到屬于自己的天空和夢(mèng)想，所以你得加油，好好干吧！”于是，在為自己加油打氣后，我又會(huì)重新來(lái)過(guò)，直至成功。
13歲的天空，我翱翔著，哪怕羽翼折斷了，也會(huì)帶著傷痛向前進(jìn)，只因?yàn)樾闹心菆?jiān)定不移的信念——翱翔！
用力飛，勇敢追，要飛出一片新天地，要追找到屬于自己的天空，星夢(mèng)．哪怕一生只有一回，也不悔！
朋友，加油，用力飛吧，讓自己翱翔在夢(mèng)想的天空．哪怕一生只一回，也無(wú)悔！
天空的作文600字 篇2
人們都說(shuō)，母愛(ài)是細(xì)膩的，是最真的，而我要說(shuō)，父愛(ài)是寬大的，是最誠(chéng)的。
——題記
父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前進(jìn)的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲；不懂父親俊朗的面容因何憔悴；不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白；不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)
直到八年級(jí)，直到那天。
那天，狂風(fēng)怒吼，草木蕭條。結(jié)束了一周緊張忙碌的生活，我坐在公共汽車(chē)上焦急的盼望著，盼望著快點(diǎn)回到家。下車(chē)后，天幕已拉近，我提著沉重的書(shū)包和待洗的衣物獨(dú)自向回家的方向走去，在那漫漫小道上，只聽(tīng)見(jiàn)鬼哭狼嚎般嘶啞的風(fēng)聲，我怕黑，更畏懼這種鬼天氣，因此，我加快步伐匆匆的`跑著。此時(shí)，天地間似乎只有我，想到這，我不禁哆嗦了一下。抬頭遠(yuǎn)眺家的方向，天地渾濁一片，朦朧中看到遠(yuǎn)處似乎有一個(gè)人向我走來(lái)�；颐擅傻奶煜拢瑒C冽的風(fēng)中，那人不住的顫抖。風(fēng)不停掀翻他的衣角是父親！沒(méi)錯(cuò)，昏黑的天色下，我清晰地看見(jiàn)了父親的白發(fā)，不是月光清輝的漸染，沒(méi)有華麗辭藻的修飾，就是白發(fā)，那一根根一片片的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻一次次不屈的挺立，那一倒一立中，我知道定是為了誰(shuí)時(shí)間不知不覺(jué)的拉近我倆的距離，顯然，父親也看到了我，他不再用手堵住進(jìn)風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來(lái)。
那一刻，我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)。
父親，謝謝你，謝謝你為我撐起一片藍(lán)色的天，因?yàn)橛辛四�，女兒一生不�?huì)貧窮。
天空的作文600字 篇3
“哎，那個(gè)什么素素呢？怎么不見(jiàn)了呀�！北悆赫f(shuō)。
“哎，地底世界的人嘛，總是會(huì)神出鬼沒(méi)的，沒(méi)辦法�！毖┬膬盒÷暤泥止镜�。
“下面，我們干什么呀？”
“呵，這個(gè)嘛，我也不清楚，我們先弄點(diǎn)吃的吧�！�
也許是她們剛剛沒(méi)注意到這個(gè)世界的原因吧，現(xiàn)在，她們才顯遠(yuǎn)處眺望，觀察這個(gè)世界。
呵，這里沒(méi)有小鳥(niǎo)和小花，只有成群的樹(shù)林，一棵樹(shù)，都高的望不到頭，別說(shuō)其樹(shù)了呀，整個(gè)世界只有一個(gè)小小的池塘，而且馬上就要干枯了。
“哎，你說(shuō)我們可不可以先查一下那個(gè)叫素素的人怎么可以破解我們的魔法鈴鐺呀。”冰貝兒說(shuō)。
“可以可以，當(dāng)然可以，我對(duì)這個(gè)東西也感興趣呀�！毖┬膬和蝗灰蚕胨岩话悖d奮的說(shuō)。
她們拿好東西，輕輕的起身，穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)林和許許多多的沼澤。
突然，她們聽(tīng)到了一些人的聲音“嗨，你別跑了，乖呀�！�
好像那些人看到她們似的.，都向她們這邊跑來(lái)。
“看那兩個(gè)小女孩，怎么不去做自己的工作呀，這這里站著呵，問(wèn)你們呢！”
她們兩個(gè)有點(diǎn)驚慌，不知道怎么回答好了。
“哎？赫爾，那兩個(gè)女孩怎么不像這里的人呀，好奇怪呀……啊！快抓她們呀，她們好像是蟲(chóng)人呀，快去，快！”一個(gè)男子的聲音在周?chē)鸱?/p>
很快，一群人馬就來(lái)了，她們身穿棕色的或淺紅色的襯衫，都架著昆蟲(chóng)。
一個(gè)類(lèi)似于長(zhǎng)官的人問(wèn)她們：“你們……是怎么回事，快些斗獸場(chǎng)呀，快！”
“嘿，這兩個(gè)小蟲(chóng)人我收下了！”
正當(dāng)她們不知道怎么辦事，一個(gè)小小的身影一把抓住了她們，飛快的跑起來(lái)，那個(gè)人帶著她們進(jìn)了一個(gè)狹小的地道里，像長(zhǎng)了飛毛腿似的，快速的跑，那一群人也架著昆蟲(chóng)跟在后面“站住，快停下！”他們?cè)诤竺娲舐暤慕兄?/p>
那個(gè)小人從他的衣袋里掏出一個(gè)黑色的瓶子，向后面的人一噴，后面的人立即就憤怒的叫起來(lái)：“�。∈裁�，你竟然用這種禁用東西，你……”
小人笑了笑，把冰貝兒和雪心兒帶到了一個(gè)山洞里。
天空的作文600字 篇4
屬于你自己的天空是什么？魚(yú)兒說(shuō)：是河水，我在水中游來(lái)游去，自由而暢快。花兒說(shuō)：是土地上綻放，快樂(lè)而歡愉。而我要說(shuō)，屬于我自己的天空是文學(xué)。
一
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。好一派恬靜優(yōu)美的田園風(fēng)光，好一種舒適自然的山中生活。他用一首優(yōu)美的詩(shī)篇告訴世人，人生并非是仕途。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保易x出了他那份不羈與豪邁；“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，我品出了他的喜悅；“興盡晚回舟，誤入藕花深處”，我讀出了她的輕松……
踏著古人的足跡，在屬于自己的文學(xué)天空下徜徉，我久久沉醉……
二
和他一起放風(fēng)箏，我感到了他心中的內(nèi)疚與自責(zé)；陪她一起觀舞，我感受到了她對(duì)卡拉瑪姐妹的敬佩與贊嘆；同他一起上最后一課，我感受到了法國(guó)人民對(duì)敵人的憎恨、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；與他一起站在高山之巔，望黃河滾滾，我感受到了他對(duì)黃河母親的歌頌……
跟隨著中外作家，在屬于自己的文學(xué)天空下遨游，我流連忘返……
三
喜歡一遍又一遍地讀他的《品三國(guó)》，喜歡一次又一次地讀她的《論語(yǔ)解讀》，喜歡常常守在電視機(jī)，看他們?cè)诎偌抑v壇上的妙語(yǔ)連珠……
有了學(xué)者的指引，在屬于自己的文學(xué)天空下享受心靈的洗禮，我久久佇立……
從小到大，我的生活一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這片屬于我自己的廣闊天空。就算再忙，我也會(huì)抽出時(shí)間在這片天空下暢游。在文學(xué)的天空下，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的.無(wú)知孩童成長(zhǎng)為一名初中生，愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣依然不變。我還是喜歡在陽(yáng)光明媚的午后，一個(gè)人曬著太陽(yáng)，手捧一本本文學(xué)經(jīng)典，去汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，與書(shū)中的人物一起哭、一起笑 。文學(xué)，你是我無(wú)聲的良師，你是我心靈的歸宿。在這片文學(xué)天空下，在書(shū)香中，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，學(xué)會(huì)了做人，同樣的，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
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