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風(fēng)波作文600字優(yōu)秀(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)波作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)波作文600字 篇1
家長(zhǎng)會(huì)在大多數(shù)同學(xué)眼里就像“世界末日”一般,可是你越不想讓它來(lái),它來(lái)得就越快。這不,新一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)又要來(lái)了。
“今天下午七點(diǎn)到八點(diǎn)半要開(kāi)展20xx至20xx學(xué)年度的'家長(zhǎng)會(huì),這是邀請(qǐng)函,來(lái),小組第一個(gè)同學(xué)傳下去!币宦(tīng)見(jiàn)“家長(zhǎng)會(huì)”三個(gè)字我的內(nèi)心一個(gè)勁地發(fā)慌,心臟不停地跳動(dòng),好似住了只小兔子。發(fā)到了邀請(qǐng)函,我恨不得把他弄丟,這樣就不用參加家長(zhǎng)會(huì)了,不過(guò)這是不可能的,只能請(qǐng)求蒼天別讓老師告我的“黑狀”。
讓時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)吧,它偏和你“唱反調(diào)”,一轉(zhuǎn)眼就到了下午,到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候。我把邀請(qǐng)函遞給爸爸:“爸,今天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),這是邀請(qǐng)函,給你!北砻嫔虾芴谷,可是心里的那塊大石頭卻悄悄懸了起來(lái)!芭叮,”爸爸笑瞇瞇地說(shuō),“正好看看你在學(xué)校什么鬼樣子!卑职值脑捰肿屛也唤蛄藗(gè)寒戰(zhàn):“哦,我完了…。”。
六點(diǎn)半爸爸就出門(mén)了,爸爸一走我的心就抖個(gè)不停,仿佛也為我感到擔(dān)心!鞍雮(gè)小時(shí)…一個(gè)小時(shí)…。一個(gè)半小時(shí)…兩個(gè)小時(shí)…兩個(gè)半小時(shí)…”我盯著鬧鐘喃喃地自言自語(yǔ)到。盼星星,盼月亮,終于盼到了爸爸回來(lái)。爸爸還沒(méi)有進(jìn)門(mén),就被我拉到房間“審問(wèn)”!拔疫@次怎么樣,被批評(píng)了嗎?”我追問(wèn)道!皼](méi)被批評(píng),但。也沒(méi)被表?yè)P(yáng)!卑职直卮鹆司洹N蚁耄和炅送炅,“余波”來(lái)了!拔覇(wèn)你,你上課多舉手行不行,積極點(diǎn)兒行不行,!”爸爸兇巴巴地聞到!拔摇@個(gè)…那個(gè)…我、我”我支支吾吾地答道!昂昧,今后努力,早點(diǎn)睡吧”。爸爸板著臉,一副不耐煩的模樣!芭,好!”我趕忙答應(yīng),急忙跑開(kāi)了。
唉!各位同學(xué)們,你們還好嗎?反正我不好了。
風(fēng)波作文600字 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭。我們的家庭生活中同時(shí)充滿了酸甜苦辣。最近,我們又因?yàn)橐患∈孪破鹆艘粓?chǎng)家庭風(fēng)波。
有一天晚上,我們一家人在外面吃過(guò)晚飯回家,走到家門(mén)口時(shí),爸爸掏了掏口袋發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,想了想,好像放在房間里了。媽媽翻了翻皮包,也發(fā)現(xiàn)包里的鑰匙不見(jiàn)了。咦?奇怪,家里的鑰匙都沒(méi)帶,我們站在家門(mén)口,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,急得像熱鍋上的螞蟻,過(guò)一會(huì)兒我對(duì)他們說(shuō):“我們先去奶奶家過(guò)夜吧!”于是,我們就去了奶奶家。
第二天,我們拿著奶奶的備用鑰匙打開(kāi)了門(mén),爸爸、媽媽開(kāi)始找鑰匙,竟然發(fā)現(xiàn)兩把鑰匙全不翼而飛,我們?nèi)说?心里都充滿了問(wèn)號(hào)。鑰匙究竟去哪了?爸爸又把家里的每一個(gè)角落仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍,媽媽也去辦公室找了一遍,回來(lái)還是一無(wú)所獲,這該怎么辦呢?于是,他們決定下午的外出推遲,把鑰匙找到,不然后果會(huì)很嚴(yán)重。
我們匆匆忙忙吃過(guò)午飯,繼續(xù)開(kāi)始找鑰匙,我們的眼睛睜得更大,找得更仔細(xì),可還是沒(méi)找到。
正在我們一籌莫展時(shí),“叮咚叮咚”,一陣清脆的門(mén)鈴響起,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是打掃衛(wèi)生的阿姨來(lái)了,問(wèn)我:“你爸媽回來(lái)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她來(lái)到爸媽面前一臉歉意地說(shuō):“你們不是說(shuō)今天下午會(huì)不在嘛,所以就給了我一把鑰匙,讓我自己開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的,我后來(lái)到房間擦完桌子,拖地時(shí),發(fā)現(xiàn)桌上有把鑰匙,以為我放那忘拿了就又放進(jìn)口袋里,回家早上洗衣服,才看到我拿了兩把鑰匙,真是太不好意思了!卑职謰寢屄(tīng)了這番話,不禁張大了嘴巴,我卻哈哈大笑,原來(lái)是這樣啊!
這一場(chǎng)家庭風(fēng)波可真是給我們?cè)鎏砹瞬簧俾闊┌?
風(fēng)波作文600字 篇3
最近我遇到了一件令人很不開(kāi)心的事,甚至有些氣憤。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:每次習(xí)作訓(xùn)練時(shí)老師都會(huì)給每個(gè)同學(xué)們發(fā)一張作文稿紙,偶爾有同學(xué)沒(méi)發(fā)到就自己去問(wèn)老師拿一張,這是最普通的道理。但是我們班里有一個(gè)大家公認(rèn)的“嬌氣大王”,可能是因?yàn)樵诩依飳檻T了,養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的習(xí)慣,而且還很驕傲,不虛心接受老師或同學(xué)的批評(píng)。這個(gè)星期,“嬌氣大王”為了一張稿紙又做出了一件令同學(xué)們非常生氣的事。
那天中午,老師和往常一樣在寫(xiě)作前給每位同學(xué)發(fā)了一張稿紙,因?yàn)椤皨蓺獯笸酢敝形缡腔丶页燥埖?,大概臨走前沒(méi)有把稿紙放好。下午“嬌氣大王”來(lái)上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的稿紙不見(jiàn)了,找也不找,便隨手從旁邊同學(xué)的桌子上拿了一張,占為己有。當(dāng)時(shí)我看了非常生氣,走上前去對(duì)他說(shuō):“喂,這張稿紙不是你的,你怎么可以隨便拿呢?”
“嬌氣大王”一聽(tīng)生氣地大聲回敬:“那他有,為什么我沒(méi)有?”我回答:“可能你的稿紙掉了,再仔細(xì)找找,找不到的話可以問(wèn)老師再拿一張!薄皨蓺獯笸酢辈恍家活櫟卣f(shuō):“我不管他有沒(méi)有,反正我的沒(méi)有了,他也可以去問(wèn)老師拿一張!蔽疑鷼饬耍舐暢鈫(wèn):“讓他去拿?這張稿紙明明是他的,為什么要他去拿?”“嬌氣大王”也火了,厲聲說(shuō):“我才不管他呢,反正我的沒(méi)有了!蓖瑢W(xué)們見(jiàn)了也紛紛指責(zé)他,可他竟當(dāng)著大家的面把稿紙塞進(jìn)自己的書(shū)包里。正在這時(shí)那位同學(xué)來(lái)了,見(jiàn)此情景連聲說(shuō):“算了,算了,我到老師那里去拿一張就是了,舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?”
一張稿紙的風(fēng)波平息了,卻留給我無(wú)盡的思索:是啊,“舉手之勞”為什么我卻做不到呢?
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