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筆的作文600字

時間:2023-12-21 15:08:36 作文600字 投訴 投稿
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筆的作文600字合集【3篇】

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的筆的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

筆的作文600字合集【3篇】

筆的作文600字 篇1

  爺爺他不善交際,平時沉默寡言,再加上他聽力不好,又固執(zhí)地不肯配助聽器,肯陪他說說話的,只有奶奶了。

  很小的時候我便知道,爺爺是一名數(shù)學(xué)教師,他教出過很多有出息的學(xué)生,可我不明白,爺爺那看起來異常瘦弱的身軀,是如何容納下這么多的知識呢?

  上初中了,我搬進了校門口的一棟老房子,這本是爺爺奶奶以前的`住所。打開門,一股霉味撲面而來,房間里還有許多未搬走的家具,像柜子書桌之類過了時又不值幾個錢的,統(tǒng)統(tǒng)被擱置在了這里。一只小巧的書桌吸引了我的注意力。

  它也像其他家具一樣落滿了灰塵,可那多得出奇的抽屜卻叫人怎么也移不開視線。我小心翼翼地打開第一格,一本墨綠的本子映入眼簾,上面赫然寫著“備課本”三個字,里面是寫得滿滿的數(shù)學(xué)題,每一題都有詳細(xì)的注解,字跡工整,但沒有署名,該不會是一個房客的吧?打開第二格,這一格出奇的滿,小小的空間被各種各樣的三角板、尺子、圓規(guī)等數(shù)學(xué)工具塞滿了,歲月將它們打磨圓滑,有一些尺子甚至光滑倒不可思議,盡管他們早已落滿灰塵。

  第三格、第四格……盡是各式各樣的草稿紙,盡管我看不懂那千奇百怪的公式,但從字跡來看,它們是出自同一人之手。

  正當(dāng)我猜測著主人的姓名時,爸爸走過來,淡淡地瞟了一眼,說道:“這不是你爺爺?shù)墓P記嗎,都十多年了,還沒有人動!币徽Z驚醒夢中人,我霎時間明白過來,看著手中這本備課本,不由得想到爺爺,退休后,又有誰認(rèn)識他?又有誰知道他是個優(yōu)秀的人民教師?他到底默默忍受了多久的孤獨與與遺忘?

  突然想起家中相冊里的一張黑白照,一名年輕的教師,站在學(xué)生們的中,間意氣風(fēng)發(fā)……

筆的作文600字 篇2

  “只有還有一個讀者,我的筆就不會抬下,這不是一句廢話!蓖甑臍q月缺了童話的夢是昏暗無趣的童年的時間缺了童話的夢是紅潤而又枯燥的……

  “是沒有抓住事物來寫,從新寫一首。”看著自己的新作被退回,上點幾個紅筆字,紅得扎眼看著生疼,心中的小自豪被一點一點地磨滅,拿著紙看了良久,筆,放下了。

  無意中,打開了角漲中的《安徒生童話》,“丑小鴨閱歷了很多艱苦取挫折,轉(zhuǎn)過身來發(fā)明,本來,從人是俏麗的天鵝。”我喃喃的喃喃自語,心中不禁一觸:后來的丑小鴨不恰是當(dāng)初的我嗎?丑小鴨丑惡、令人厭惡,平常至極,對于我這么一個剛?cè)肷绲纳鐔T來說,就如那站在小鴨子眼前,不訖眼、分歧群的丑小鴨一樣,假如,我也盡力地去干,那又會不會也像丑小鴨那樣,得到漂亮的蛻變?可能吧,讓自己嘗嘗,便使得不到跟丑小鴨一樣的上天饋贈,我也能得到自彼的認(rèn)可。

  之后,我上接的詩息,也有被老師否定的,但更多的是贊美。從“詩并沒有捉住特色”到“很惡,描述的很過細(xì)”,從“丑小鴨”緩緩演變成“紅天鵝”,所有都須要靠大家的斗爭來取得,就算路很遙,也有可能逢睹危險,但請信任,本人付沒多少,上天必定會公正的歸報給你多多!

  走在常熟街上,瞅著那席地而臥的乞丐,哀求著別人的施舍即便有己說那是詐騙,然而《售火柴的小女孩》深深扎根在我的心中,我記不了小母孩死往是的情景:第二地凌晨,小女孩坐在角降里,二腮通紅,嘴上帶著微啼。她死了,在陳年的大年夜。新年的太陽升伏去了,照在她小小的`尸體上,小女孩坐在那兒,手面還捏著一把燒過了的火柴梗。過后小父孩這么無幫,卻不我給奪她一絲輔助,哪怕是施舍!小女孩的逝世,給童年的我一個很大的震動,讓我望到世界的擅惡妍媸,讓我理解了贊助悄悄的投進多少元錢,并不是良多,但那是我口頂?shù)淖T,不是所謂的施舍。

  《安徒生童話》對于爾的意思,就像陽光雨含對草木花卉的關(guān)系。安徒生筆下的故事皆定義著幸福,這些,都曾給功我激動!

筆的作文600字 篇3

  我的個子高高的,頭上戴著一頂粉紅色的皇冠帽子,上面還雕刻著精致的小花紋。一位可愛的小姑娘特別喜歡我,把我買了下來,小姑娘從此以后就是我的小主人了!她把我放在文具盒姐姐的肚子里,在那里我認(rèn)識了許多新朋友,他們是:直尺、橡皮、鋼筆、書包……每天我都跟著大家一起上學(xué)放學(xué),我與小主人形影不離。

  跟朋友們在一起的每一天都是快樂和美好的,我們一起聊天,我們一起游戲。慢慢地,我也就知道了小主人的名字,叫田馨,田馨是個活潑開朗的小女孩,她的學(xué)習(xí)非常好,作業(yè)常常受到老師的表揚,每當(dāng)這個時候,我就自豪起來,畢竟我也出力了,哈哈!

  幾天過去了,我忽然感覺自己氣喘、難受,我這是怎么了?我低頭看了一下自己的身體,怎么只剩下一點點長了,我有種不好的預(yù)感,我的生命就快結(jié)束了!這一天終于來了,小主人拿著我寫字的時候不停地斷筆、不停地修改,只聽見“唉”的一聲,我就來到一個黑洞洞的地方,兩眼一黑暈了過去。

  當(dāng)我醒來的時候,四周還是那么黑,我拼命地喊,拼命地叫,可是誰也聽不到我的呼喊。旁邊的.紙屑哀傷地和我說“省點力氣吧,我們已經(jīng)幫不了主人了,現(xiàn)在我們已經(jīng)在垃圾桶啦!”我不聽,我繼續(xù)喊著小主人的名字,我不想呆在這里。我的嗓子喊啞了,我沒有力氣了。我哭了,哭得很傷心,垃圾桶里的其他小伙伴也哭了起來,破尺、橡皮渣子……我們緊緊地抱在一起。

  不知道誰走了過來,拿起了垃圾桶,一絲光亮照了進來,我努力地向上望去,我又看見了我的小主人,她在認(rèn)真學(xué)習(xí),手里拿著和我一樣帥氣的小鉛筆。小主人有了新朋友了,脖子上的紅領(lǐng)巾鮮艷漂亮。頓時,我不傷心了,我應(yīng)該感到快樂呀!我應(yīng)該為自己自豪。

  再見了,小主人,感謝你在我短暫的生命中遇見的美好!

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