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快樂是作文600字6篇【精品】
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂是作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂是作文600字 篇1
在我們的生活當中，有許多事情需要我們堅持，這樣才能體會到成功的喜悅。為此，我不由地想起了一件事。
那天，在體育課上，老師告訴我們要測八百米長跑項目。同學們聽了，紛紛哀聲嘆氣的'。雖然我沒有跑過，但是嘗試一下還是可以的。
不一會兒，老師帶我們來到操場。每組有十二個同學一起跑，共分四組，而我被分到了第一組。當老師喊預備的時候，我有點慌了，我生怕我會跑到一半就堅持不下去了。
開跑時，我很從容地和同學們一起跑，一圈下來，時間也用去了不少，很多同學都開始加速了，我被拋在了幾乎最后一個。于是，我也跟著她們加速跑起來。幸好，我又追上她們了�，F(xiàn)在不管什么，我都一刻不停地在跑，甚至超過了那幾個女生。我一直跑，還剩下兩圈，可我已經(jīng)筋疲力盡，氣喘吁吁了，真想放棄�。】晌也荒苓@么快就認輸啊。我又拼盡全力地跑了起來，拼命地擺臂，盡管我的手已經(jīng)擺不起來，我的腿像灌了鉛一樣沉重。
后面好多女生都已經(jīng)跑不動了，我還要再繼續(xù)堅持下去嗎？我邊跑邊想，還是堅持吧，反正只剩最后的一圈了，不能半途而廢呀。
啊，最后一圈的路程好像特別的漫長。我望著操場上與我一起跑步的人，都已沖到了終點，此時此刻，只有我一個人在跑。
瞬間，我?guī)缀跻箽饬�。這時，我聽到了好多同學對我喊著：“快跑，加油，快……”聽到了他們的鼓勵，原來已想放棄的我又重燃信心，鼓足氣，拼命擺臂，還加快了步伐。
我心里默念著：加油，堅持，堅持就是勝利，同學們還在終點等著我呢！
最后還剩下五十米，我努力向前沖刺，最終，沖向了勝利的終點。喜悅溢滿心間！
堅持，是一種精神，當我們把它延伸下去的時候，就成為了一種快樂。
快樂是作文600字 篇2
我是個乖乖女，也是爸爸媽媽的掌上明珠。同時還是個快樂制造高手呢！
媽媽燒了可口的飯菜，我吃得香噴噴的.，還不停地夸：“老媽，你手藝好高明��！”媽媽笑得臉上樂開了花；爸爸為家里打了一張小板凳，我說：“哇，老爸，你真?zhèn)ゴ蟀�！這張凳我坐著寫作業(yè)正好！”爸爸愛撫地摸著我的頭說：“馬屁精！星期天我們到公園去玩吧！”我連忙大叫起來：“耶！世界真美好!”
星期天一大早，我們就早早地出發(fā)了。一到公園，我就一路領(lǐng)先地帶著爸爸向著游樂場的方向進軍。來到颶風飛椅前，我對爸爸說：“爸爸，玩颶風飛椅吧,又刺激，又能鍛煉膽量！”爸爸笑著說：“鬼精靈！想坐就說唄，還找理由。好！爸爸支持！”“哦耶！爸爸萬歲！”我高興地大叫。好不容易等到檢了票，我興奮地坐進飛椅，系好安全帶，迫不及待地等著它帶我去體檢那種超乎尋常的感官刺激，好不容易它像風車一般地慢慢轉(zhuǎn)動了，起先很慢很慢，后來轉(zhuǎn)速越來越快，越來越快……我開始感覺頭暈了，哦！My god！爸爸在下面怎么一會兒大，一會兒小，一會兒遠，一會兒近呢？我不敢往下望、連頭也不敢低了，就眼望前方，頭腦空白地努力克制著自己發(fā)出尖叫……終于停下來了，爸爸幫我把安全帶解開，爸爸說：“刺激嗎？”我搖搖晃晃地對爸爸說：“刺……激，刺激!”爸爸牽著我說：“害怕嗎？”我豎起小拇指，吐著舌頭說：“一點點！”爸爸聽了，笑著點了點我的額頭，說：“還要玩刺激的嗎？”
“當然要！”我恢復過來了，又歡笑著沖向下一站……
快樂是作文600字 篇3
一天中午，我正在教室里寫作業(yè)。忽然，一位同學說：“大家快來看啊，朱玥的文章又發(fā)表了!在《新課改開放作文》上�！�
我聽了這句話以后，就放下手中的筆，激動地打開了《新課改開放作文》，眼睛快速地在目錄中掃描，目錄上一個“朱玥”的兩個字像是快樂的小天使跳入了我的眼簾。我急沖沖地把雜志翻到第九頁，就是我的作文《我的老師》，這的確是我寫的，我得到確切的證實后，從座位上高興地跳了起來對同伴說：“啊!我又發(fā)表了一篇文章�！蓖瑢W們也都聚集在我的'課桌周圍，“淘氣包”蔡林峰說：“朱玥，你有稿費時，一定要請客呀!”我聽了興高采烈地說：“好好，一定請!”班上的蔡林峰看了我的文章后，正好在走廊上遇見曹老師。(因為我寫的是曹老師)，就立即把雜志拿給曹老師看。曹老師看后，微微一笑。
在下課時，我偶然撞上了曹老師，曹老師笑瞇瞇地對我說：“朱玥，你寫了一篇文章夸我了!”我聽了，不好意思地說：“我想把曹老師——您的“山羊胡子”再吹長些�！辈芾蠋煿笮�，我向他吐了吐舌頭，便跑走了。
放學回到家，我笑著接連喊了幾聲“爸爸”，爸爸猜到我有喜事，說“又有什么喜事?是考了100分，還是有文章發(fā)表了。估計我今天又要被敲竹杠了。”幾月前，我的一篇文章發(fā)表在《語文學習報》上，爸爸還獎勵了我。
我把這篇作文拿到爸爸面前，爸爸說：“玥玥真棒啊!又有一篇作文發(fā)表了呀!拿到稿費后，爸爸還有獎勵。”我聽了，高興極了，說：“爸爸真好!”
媽媽下班回家知道后，又特意去為我買了很多好吃的東西為我喝彩。我們一家人臉上都寫滿了喜悅和快樂。
鄰居阿姨知道后，還對小妹妹說：“看朱玥姐姐多棒呀，11歲就發(fā)表了2篇文章了，你要向她學習哦!”
我聽了，心里樂開了花。我懂得了快樂可以傳染的。但是我不能驕傲自滿，必須再接再厲，更上一層樓，爭取再創(chuàng)佳績!不僅文章寫得好，而且學習成績也要最好!
快樂是作文600字 篇4
幸福是什么？幸福是餓了的時候一碗白米飯；幸福是你渴了的時候一杯白開水……在我眼中，幸福是拾金不昧時的快樂。
有一次，我去工商城買文具，家里的尺子都壞了，因為匆忙，只帶了兩元錢。到了賣文具的地方，我看中了一把非常漂亮的尺子，準備把它買下來�？墒且豢礃藘r：2。5元。哦！只差5毛錢！我只好垂頭喪氣地走出了文具店。這時，一位叔叔也從文具店里出來，褲子口袋里掉出了5元錢，但他似乎并沒有發(fā)現(xiàn)。我欣喜若狂，兩眼發(fā)光，激動得不得了，心想：“真是天上掉餡餅啊
……”我怕喊出口，就下意識地閉上了嘴，然后趁人不注意的時候，把5元錢撿了起來，悄悄地放進口袋，裝作若無其事的樣子，但心里卻激動地說不出話來。
正當我準備去買尺子的時候，看見這位叔叔也要買東西，一邊掏口袋里的錢，一邊嘀咕著：“咦？買早飯時明明有個5塊頭，怎么不見了？莫非長腳了？”他又在口袋里翻了個遍，怎么也找不到。我在一旁猶豫了，還是還給他吧！要不我還算是個好孩子嗎？我告訴自己，這是可恥的行為，我不能做！于是，我上前去，故意在叔叔旁邊裝作蹲下裝見前的.樣子，說：“叔叔，你把錢掉地上了，那，還給你�！笔迨甯吲d地笑了，夸道：“真是個拾金不昧的好孩子，謝謝你�！笨粗迨彘_心地笑了，我心里像是比吃了蜜還甜。
那一次，我雖然沒有得到心愛的尺子，但我把錢還給了叔叔，受到了叔叔的夸獎，我覺得無比幸福。我也為自己在金錢面前不貪心而感到無比快樂，無比幸福。
快樂是作文600字 篇5
快樂是可以分享的，只有與別人共同享受快樂，自己才會感受到快樂�！}記
人生是多姿多彩的，“喜、怒、哀、懼”各種各樣的情緒豐富著我們的人生。然而，我們應當學會與別人分享自己的喜悅、分享自己的快樂，因為快樂因分享而永恒。
生活中有“酸甜苦辣”，當我們遇到困難時，我們身邊的朋友會與我們分擔;因此，我們享受到快樂時也要與別人共享。當我們考到100分時，我們心中的快樂便會涌上心頭。這時，我們就應當告訴別人，只有這樣，我們的快樂才會更加有價值。
俗話說“獨吃難肥”，而我卻說“獨樂難肥”，只有與別人共享快樂，我們的`心靈才會享受到人生真正的快樂。又例如，當我們拿到了校運會上的第一名時，望著獎牌，我們也會津津樂道。如果我們將這份喜悅傳達給別人時，別人也會夸獎我們，使我們美好的心得到了更加滿足;同時，別人也感受到我們的快樂，隨之別人也快樂。
“分享快樂=快樂+快樂”這是我悟出來的一道“快樂公式”。我們要有慷慨的心靈，世界因分享而活潑，世界因分享而和諧。分享是人與人之間的溝通，是讓別人了解自己、使世界和諧可愛的一條捷徑。如果世界上的每一個人都學會分享快樂，那么我們的世界就會變得更加美麗。
人生是曲折的，人生是美麗的，而與別人分享是造就美好人生的一把好工具。只有與別人分享快樂，才會贏得更多的快樂。把人生比作是一條長河，那么分享就是讓河水給別人，讓別人與我們共享河水的甘甜;如果人生是一個芳香四溢的花園，那么分享就是拆開圍墻，讓別人分享花朵的芳香;如果人生是一棵樹，那么分享就是釋放出氧氣，與別人共享呼吸的快樂。
承認世界因分享而和諧，我們要學會與別人分享快樂，讓我們的快樂更有價值、更有意義!
快樂是作文600字 篇6
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“我永遠感到讀書是生命最大的快樂。”的確如此，讀書能感染人，陶冶人的情操，有助于提高人的品德修養(yǎng)，有助于擴大知識面，有助于提高人的寫作能力和文學創(chuàng)作素質(zhì)。
書教會了我要勇敢面對困難。人生永遠不會一帆順風，是充滿曲折坎坷的，一次又一次的困難迎面而來。
記得小時候的我是一個膽小、懦弱的人，遇到點兒小困難、小挫折就會退縮，不會勇敢面對挫折，更不會勇往直前去戰(zhàn)勝挫折。有一次，我和小朋友們?nèi)ネ嫠�，在路上遇到一條小溪，別人都跳過去了，可我就是不敢跳，還說要回家，不去玩了，但最后在小朋友的軟磨硬泡下被他們推搡過去。
事后我在一本書上看到一句話：“困難面前，要去思考如何跨過它、解決它，而不是去低頭，默默流淚。”從此，我明白：困難不可怕，關(guān)鍵是你想不想去戰(zhàn)勝它。
書教會了我要珍惜時間。一本書上說：“時間就是生命，生命是一分一秒時間組成的，所以珍惜時間就等于珍惜生命�！边@句話給我?guī)砹烁淖儭?/p>
我曾經(jīng)不會規(guī)劃時間，想干什么就干什么，寫作業(yè)的`時候，看著時間一分一秒地走過，從我的指尖、發(fā)梢悄悄逝去，我會莫名奇妙地焦急，卻又無能為力，我才發(fā)現(xiàn)這是個很不好的習慣。而今在這句話的啟示下，我操縱著時間，分享著時間，使時間一分一秒變得精彩有意義。
啊，讀書的確是一件快樂的事，正如高爾基所說：熱愛書吧——它是知識的源泉！
書真的像一位知識淵博的老師，使我們領(lǐng)略到無窮的樂趣！
讀書能讓我增長知識，翻開書本，它能讓我領(lǐng)略建筑物的雄偉壯觀；讓我看到各種各樣的奇花異草和埋藏在地下的寶藏；告訴我珠穆朗瑪峰有多高，印度洋有多大……
讀書能幫助我解決各種各樣的問題，它會教我怎樣做人、怎樣孝敬父母、怎樣與同學友好相處；還會告訴我要有一顆善良的心……
書是人類的好朋友，再借用冰心奶奶的一句話：讀書好，好讀書，讀好書。讓我們熱愛讀書吧！
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