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（薦）雷的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的雷的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷的作文600字 篇1
夏天的午后，天空萬里無云�；鹄崩钡奶柛吒邟煸谔炜眨柟馑埔话寻鸦鸺湓诎赜婉R路上，地面像著了火似的，也受不了太陽的炙烤，一腳踩上去軟綿綿的。沒有一絲風(fēng)，賣西瓜的小販躲在陰涼處，也顧不上吆喝了，不停地扇著扇子。人們走在路上，臉上滾燙滾燙，汗流浹背。蟬在樹上有氣無力地嘶叫著："知了，知了。"像是說："太熱了，太熱了。"魚兒悶得浮上水面呼吸新鮮空氣，嘴巴一張一合；黑狗熱得吐舌頭；螞蟻不停地往家里搬食物。
天邊出現(xiàn)一大片黑壓壓的.烏云，像黑鍋蓋一樣壓在天空中。烏云慢慢堆積著，越積越濃，越積越沉。
接著，雷聲轟隆隆的，像小鼓一樣敲了起來。銀白色的閃電從天空劃過，猶如一條白蛇從天空嗖的一下穿過，把烏黑的天空頓時(shí)劈成兩半。行人加快了腳步跑回家，一邊嘮叨著："要下雨了。"一邊匆匆地收著衣服。
嘩啦啦，豆大般的雨伴隨著閃電落了下來。雨越下越大，如同淚水版透明純凈。如珍珠般耀眼奪目的雨珠在空中歡快地跳躍起舞。雨水打在地上，打在樹葉上，打在人們的頭上……有的人向附近的商店避雨，有的人不顧一切，冒著雨，艱難地向家里跑去。不一會(huì)兒，馬路成了波光粼粼的小"河"。
雨慢慢地停了，烏云漸漸地散了，天也兩趟了起來，太陽露出來笑臉。樹葉好像洗過澡似的，變得更加綠了，看著這美麗的新世界�；▋鹤兊酶悠G麗了。天邊架起了一座七彩橋，打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來……
雷的作文600字 篇2
我身邊的活雷鋒雷鋒，這個(gè)名字大家都很熟悉，而且都很崇敬。雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”還有“我愿做顆螺絲釘”。這兩句響亮的話語，是出自雷鋒的嘴巴，也是出自他的內(nèi)心的。我身邊就有這樣一位寧愿做蠟燭的默默奉獻(xiàn)的一位“活雷鋒”。他已經(jīng)三十幾歲了，從他的面孔上我可以看出他已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜了，他的身型有些胖，戴了一副眼鏡，脖子上有一條閃著金光的金項(xiàng)鏈，他就是我家小區(qū)的保安隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他為我們做了許多事，我想用一句名言來形容他：“夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞�！边@是一句關(guān)于默默奉獻(xiàn)的名言。在三月十一日的'下午，他又為人們做了一件好事。他抓到了兩個(gè)制造“牛皮癬”的人，他們?cè)诟鱾�(gè)地方貼廣告，被保安隊(duì)長(zhǎng)抓了個(gè)正著。還有一天下午，我把單車放在了一樓樓梯口那里，要去二樓拿些東西，結(jié)果，我一下來單車就不見了。我非常地著急，馬上就去找保安隊(duì)長(zhǎng)了。他聽了我的描述后慈祥地對(duì)我說：“小妹妹不要擔(dān)心，我會(huì)幫你找回來的�！闭f完他便用對(duì)講機(jī)告訴其他的保安，只要是騎單車的人就暫時(shí)不把那些人放出去，隨后他又帶我去監(jiān)控室調(diào)取監(jiān)控，于是發(fā)現(xiàn)了我的單車，我們馬上就去了那里，捉獲了小偷。我看了他那熟悉的面孔，經(jīng)常有汗冒出來。他那外表黝黑的頭發(fā)上泛著銀光的是什么，我仔細(xì)一看，原來是他那白發(fā)，他那白發(fā)代表了他曾經(jīng)那滄桑的歲月，歲月的匆匆流逝，而他的心卻一直沒變，他的心是和雷鋒一樣的，是善良的，是無私奉獻(xiàn)的，是為別人而活的。
雷的作文600字 篇3
雷鋒，這個(gè)過了幾代人的一個(gè)熟悉的名字，他心里永遠(yuǎn)都裝著別人，從來都不顧及自己。人間有這么一句話來形容他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�，F(xiàn)代的人，都在學(xué)習(xí)他這種精神，讓世界變得這么和諧。
瞧！在我身邊，就有一個(gè)向雷鋒學(xué)習(xí)的人，她一直默默地在向雷鋒靠攏。
一天放學(xué)后，外面突然下起了傾盆大雨，雨珠一滴滴地落在窗前，小雨點(diǎn)在外面跳起舞蹈，它是多么地調(diào)皮呀！我們班的潘佳豪沒帶傘，看著外面的大雨，急得像一只熱鍋上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他想：頂著大雨往家走？不行！會(huì)讓感冒加重的，而且回家會(huì)變成落湯雞的；向別人借傘？不行，肯定沒有人會(huì)借的`。就在這時(shí)，“雷鋒”來了，她快步走向前去，對(duì)潘佳豪說：“給！我借你傘！”
“借，借我？”潘佳豪愣住了，他簡(jiǎn)直不相信會(huì)有人在這個(gè)時(shí)候借他傘，他以為在做夢(mèng)。
“對(duì)，借給你！”她說。
“那你呢？”潘佳豪笑了笑。
“嗯——我自有辦法！”她神秘地笑了笑，硬把傘塞進(jìn)了潘佳豪手里，向外跑了。
過了許久，潘佳豪才反應(yīng)過來，卻發(fā)現(xiàn)“雷鋒”走遠(yuǎn)了。于是，他打開雨傘，走進(jìn)了大雨中。隱約中，他忽然看見一個(gè)背影，沒有撐傘，拿著衣服頂在頭上向家奔去的那個(gè)女孩……
關(guān)于活雷鋒的故事，還有很多很多，最近又發(fā)現(xiàn)了一件。一天，在上課時(shí)，我們班的鐘澤成嘔了！不管是桌上，還是地上、身上都嘔了一大堆，真是臭死了！我們?nèi)喽嘉孀”亲�，尤其是他同桌，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但有一人卻與眾不同，她立刻拿出自己的手絹遞給鐘澤成，又奔出教室，拿起拖把，把地拖得干干凈凈，還拿出抹布把桌子擦得一塵不染。老師一見，便在全班表?yè)P(yáng)，讓我們向她學(xué)習(xí)，可她卻說：“這是我應(yīng)該做的，助人為樂嘛！”說完，便爽朗地笑了。
這位我身邊的活雷鋒就是——吳雨桐。她一直都在學(xué)習(xí)著雷鋒，一直都在向雷鋒學(xué)習(xí)。
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