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(精品)桔子作文600字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的桔子作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桔子作文600字 篇1
今天，老師從包里拿出了一個(gè)金燦燦的桔子。我一看口水就流下來(lái)了，我想：“老師真好，大清早地還給我們吃桔子呢！”可是奇怪的是，老師說(shuō)：“我們來(lái)用桔子做個(gè)游戲�！蔽野赘吲d了一場(chǎng)，原來(lái)不是吃桔子，而是用桔子來(lái)做游戲。
這時(shí)，老師說(shuō)：“你們來(lái)猜猜這游戲的名字。”同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來(lái)，有的說(shuō)鮮榨桔子，有的說(shuō)踩桔子，還有的說(shuō)吃桔子。老師說(shuō)：“都不對(duì)，今天我們要玩的`是頂桔子。游戲規(guī)則是一位同學(xué)用額頭頂著桔子，要做一連串的動(dòng)作，桔子要是掉下來(lái)，那就要到墻角罰站。”我的心立刻像泄了氣的皮球一樣，沒了精神。
游戲開始了，戴子杰閃亮登場(chǎng)了。只見他慢慢地蹲下來(lái)把桔子頂在額頭上，然后慢慢地站起來(lái)。老師問(wèn)他：“好了嗎？”戴子杰擺了一個(gè)“OK”的手勢(shì)，然后老師對(duì)戴子杰說(shuō)：“去把門打開�！贝髯咏茴濐澪∥〉刈呦蚪淌业拈T，像盲人摸象似的找門把，桔子在他的額頭上搖搖欲墜，好像在說(shuō)：“我要掉下來(lái)了，我要掉下來(lái)了�！惫黄淙�，在老師命令他去撿橡皮的時(shí)候，桔子“咣當(dāng)”一聲，“咕嚕�！睗L出去好遠(yuǎn)，在大家的唉聲嘆氣中，戴子杰無(wú)奈地走向了墻角，接受了懲罰。
張錦麟走上了講臺(tái)，只見他把眼鏡摘下來(lái)，把桔子頂在了頭上，桔子在他的頭上不住地晃，他剛把桔子放上去，桔子又掉下來(lái)了。老師讓他把眼鏡戴上，只見眼鏡好像把桔子架住了一樣，穩(wěn)穩(wěn)地頂住了桔子，老師叫他把桌上的布拿起來(lái)，他洋洋得意地走向桌子，可就在他轉(zhuǎn)身的同時(shí)，桔子從他的額頭上掉了下來(lái)，他乖乖地走向了墻角。
看著張錦麟乖乖地走向墻角，我想：這個(gè)頂桔子游戲可真好玩，下次我一定要贏。
最后我們開開心心地把這個(gè)不聽話的桔子給吃了。
桔子作文600字 篇2
“摘桔子啦！摘桔子啦”我們大聲叫嚷著，小鳥嘰喳叫著，風(fēng)兒吹拂樹葉，花兒迎風(fēng)搖擺，白云停足流連，大雁陣陣?guó)Q叫，溪流嘩嘩回旋……仿佛全世界都知道我們要去摘桔子，紛紛趕來(lái)為我們歡呼，為我們歌唱。
我們坐上大巴來(lái)到了朱良橋，一路上有說(shuō)有笑，有時(shí)看一看窗外的秋天美景，有時(shí)開心的哼著小曲兒，有時(shí)和同伴說(shuō)說(shuō)開心的事……不一會(huì)兒就到了目的地。
下車一看，一大片果園出現(xiàn)在眼前：仿佛就走進(jìn)了桔子的世界，橘子的海洋。橘樹不如梅樹那樣有姿態(tài)各異，不如桂樹那樣芬芳撲鼻，卻給人們奉獻(xiàn)累累的果實(shí)。一棵棵橘樹長(zhǎng)得茂盛，就像撐開的一個(gè)個(gè)的大傘。碧綠的樹葉和金黃的果實(shí)構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，這些橘子有的如乒乓球大小，有的如一個(gè)個(gè)燈籠，有的兩三個(gè)湊在一起，好像在竊竊私語(yǔ)；有的三五個(gè)堆在一塊，好像在做游戲；有的六七個(gè)擠在一團(tuán)，好像在召開會(huì)議……我實(shí)在禁不住這般誘惑，猴急的從樹上扯下一個(gè)橘子，迫不及待的打開橘子皮，放一瓣在口中，大口大口的嚼起來(lái)，邊吃邊嘴里還嘟囔著：“嗯，真好吃！”不一會(huì)兒，一個(gè)橘子一入腹中，我打了個(gè)飽嗝，真舒服，真是唇齒留香。這時(shí)我被橘香所迷惑，仿佛就是其中的一個(gè)漂亮、迷人的'橘子，和其他橘子爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)著讓人們來(lái)摘呢！身旁的橘子紛紛告訴我，“昨夜我做了一個(gè)好夢(mèng)�！薄白蛱祢唑褍�(yōu)雅地停在我的身旁�！薄扒逶缬幸活w晶瑩的露珠滑過(guò)我的臉頰�！薄爸形珀�(yáng)光溫暖的照在我的身上。”……這時(shí)，我才恍然大悟，我不是橘子，而是在摘桔子。
我愛橘子，愛它那香甜可口的滋味，愛它那金黃光滑的“衣裳”，愛它那清香撲鼻的香氣，更愛它那默默奉獻(xiàn)的精神。
桔子作文600字 篇3
校園的深秋是美麗的，金黃葉子的是銀杏，在一片綠色樹木叢中顯得很是招搖，深綠色而又油光發(fā)亮的是廣玉蘭，吝嗇的甚至到冬季它也不舍得落葉子。秋風(fēng)吹著口哨路過(guò)，路口的鴨腳木像幼兒園的小朋友般興奮起來(lái)，個(gè)個(gè)晃動(dòng)著小腦袋仿佛唱著兒歌。但最讓我感興趣的還是進(jìn)校園左側(cè)的幾株桔子樹。
桔子樹既沒有銀杏樹那樣高聳挺拔的身材，也沒有它那黃金鎧甲般的衣裳，當(dāng)然更沒有鴨腳木那般枝繁葉茂，更沒有香泡那般籃球大小的霸王級(jí)別的果實(shí)。矮矮的看起來(lái)還有些許丑陋。唯一能拿的出手的也許只有燈籠似的果實(shí)，我總覺得她那果實(shí)掛在樹上是最唯美的，微風(fēng)吹來(lái)它們?cè)谥︻^搖曳著，像是在跟秋風(fēng)在玩耍！
也許是葉子稀少的緣故，那些桔子在蕭瑟的深秋顯得尤其突兀，有幾個(gè)桔子已經(jīng)變得微黃，似乎一個(gè)翻身就要蹦下來(lái)似的，但是跟多的還是翠綠色，它們?cè)诘却墒斓娜兆拥牡絹?lái)。
我常常在想，這些桔子會(huì)不會(huì)在一個(gè)月黑風(fēng)高夜被人摘的'精光，但往往一覺醒來(lái)，他們還是妥妥的待在枝頭，一個(gè)都沒覺得少！聽說(shuō)七歲的王戎在別人都去摘道旁的李子的時(shí)候，他卻不動(dòng)，于是就有“道旁李苦”之說(shuō)，但是看看那幾個(gè)微黃的桔子來(lái)說(shuō)，那也絕非道旁苦李的情形。
也不知道過(guò)了多久，那幾株桔子在我?guī)缀鯇⑺麄冞z忘，也不在惦記著它們的時(shí)候，有一天的早操路過(guò)，我突然發(fā)現(xiàn)他們居然全都成為桔黃色了，和水果店賣的一樣顏色，我想那本就是屬于它們的膚色，它們?cè)谏钋锏年?yáng)光下更是嬌艷，然而他們的數(shù)量似乎并沒有少，一如既往的掛在枝頭，甚至有一些節(jié)日門前掛燈籠的味道！
過(guò)了沒幾天，吃中飯的時(shí)候，我們餐具上多了一個(gè)桔子，老師說(shuō)這不是買來(lái)的，是校園里自己種的桔子！
此刻，我卻在想，其實(shí)美好的東西是需要呵護(hù)的，正如這桔子樹的果實(shí)，不待成熟便摘下，也就無(wú)法享受這收獲的喜悅！
我愛校園，我愛這桔子樹！
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