[合集]選擇作文600字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的選擇作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

選擇作文600字 篇1

　　剛進(jìn)初中，老師就安排了班干部競選。聽到這個消息，在小學(xué)當(dāng)了六年班干部的我又躍躍欲試。競選班長，當(dāng)好老師助手，為同學(xué)們服務(wù)，在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的同時提高自己的工作能力�？捎忠幌耄�進(jìn)入初中，不僅“語數(shù)外”難度大得多，還要新開歷史、地理、生物等課程。功課壓力與小學(xué)不可同日而語。何況自己的目標(biāo)是；在優(yōu)秀學(xué)生的行列中，要保持成績名列前茅。這就需要我花時間、下苦功，比努力的同學(xué)更努力的學(xué)習(xí)。如此一來，我哪有時間做班上的公益工作呢？但都只顧個人，班干部又誰來當(dāng)，班集體的榮譽(yù)又誰來管呢？兩種想法的沖突愈演愈烈，我就像一個路人，面對著岔開的兩條大道，茫然的望著遠(yuǎn)方，不知選擇哪一條。

　　終于，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會得到較為滿意的回答，誰知他竟然說：“你應(yīng)該有自己的選擇。這是一個機(jī)遇，也是一個考驗(yàn)，你好好想想吧！”我似乎有些懂了，前途要靠自己把握。我推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我發(fā)漲的腦子頓時清醒了許多。這時，天空中飛過一群鴿子，小小的飛鳥能向藍(lán)天挑戰(zhàn)，在高高的空中飛翔，難道我不能面對挑戰(zhàn)？最大的敵人莫過于畏難，那么多的哥哥、姐姐，既是優(yōu)秀學(xué)生干部，又是學(xué)習(xí)上的.尖子。他們能做到，為什么我做不到呢？同時，在當(dāng)好班干部，努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的過程中也提高了自己的綜合素質(zhì)。我要做好我自己的選擇！

　　經(jīng)過周密的準(zhǔn)備，我的競選演講取得了好評。在一片掌聲中，我當(dāng)上了副班長。我會努力，絕不讓這次選擇成為遺憾。

選擇作文600字 篇2

　　公交車移動的非常緩慢，星期五的下午總是如此。我站在張啟航的身邊和他說著話，實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起�！八緳C(jī)，怎么開的這么慢！我趕時間！”坐在后面的人不時發(fā)出的抱怨聲讓車廂變得越來越煩躁。

　　“嫌慢？那你干嘛不坐出租車呢？”我心想。放學(xué)高峰期都是如此，怪不得司機(jī)。好不容易才擠上車，擠在兩個車門口的人看到司機(jī)要靠站了，又開始抱怨車上的人多，還要開車門。人呀，總是這樣，等車的.人巴不得車不要走，能上一個算一個，而車上的人則巴不得車不要停，一直開到目的地。

　　公交車好像又不情愿的靠站了，下車的人似乎不少，“沙丁魚”們不再那么局促不安了。這時，我看見一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來，氣喘吁吁的往后門爬，司機(jī)大喝一聲“下車去”不能從后門上車！“那位老婆婆齊耳短發(fā)，衣著樸素。聽了司機(jī)的華，便快快下車了，又急急忙忙的向前門趕去。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做，就在老婆婆下車的一瞬間把前后門都關(guān)上了，一溜煙的把車開走了。我看著老婆婆手里舉著”老年卡“茫然的站在她剛剛下車的地方。

　　我的心像被什么東西抽打一下。我們聊天的話題再也說不下去了。這時我靈魂深處出現(xiàn)了兩個聲音。一個對我說“這是什么司機(jī)，沒有一點(diǎn)職業(yè)道德，應(yīng)該抄下他的工作牌，投訴他！”另一個又說：“我們天天都坐七路車，如果司機(jī)知道了報復(fù)你，是很容易的呀！那位老人和你有什么關(guān)系，你也太愛管閑事了，再說了，這樣的事多了，你管得了嗎？”我看了看車上的人沒有一點(diǎn)要管的意思，再看看張啟航，他也很無奈。

　　算了吧，多一事不如少一事。車到站了，我們下了車。也許，這是一件很小的事，而它卻深深地印在我的腦海里，我一直為這樣的選擇羞愧，我應(yīng)該作出正確的選擇。或許不能改變什么，但我的心也不會像這樣慚愧。

選擇作文600字 篇3

　　窗外，夜色漸濃，雨淅淅瀝瀝地下著，無盡的黑暗中隱隱閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光。我坐在書桌前，細(xì)細(xì)品味著東山魁夷的《聽泉》，若有所思。

　　我想象自己便是那只領(lǐng)頭的鳥兒，帶領(lǐng)著眾鳥飛翔，神圣而光榮。但我卻又感到迷茫，因?yàn)槲也恢�道前行的方向。我嘆了一口氣，無奈地繼續(xù)飛翔。我不知道何時才能停下，何時才能找到自己的方向。

　　我遇到了那條小溪。真的是一條小溪呀，我有了新的打算，停落在小溪身邊，看到輕靈的身影穿過小溪，穿過叢林，一往無前。眾鳥都感到疑惑，只有小溪泛出一簇浪花，仿佛是一個人狡黠地露出一絲不易察覺的淺笑。

　　雨越下越大，擊打在窗玻璃上的雨珠嘩嘩作響。

　　天哪，我以前怎么就沒有發(fā)現(xiàn)這么美麗的地方呢？這兒的美景讓我從心底升騰出一種難以言喻的喜悅，但就像打了個卷兒的浪花，旋即消失。我突然意識到了自己的不同，天哪，我怎么會這樣？這不應(yīng)該是我的想法和心情。

　　東山魁夷曾經(jīng)說：“我所描繪的風(fēng)景是人們心靈的象征�！爆F(xiàn)在，我有一種感同身受的沖動。身在初三的我們，面臨著考試排名的壓力和同學(xué)間激烈的競爭，學(xué)習(xí)就像一股逆流而上的.水，急速，迅猛，不進(jìn)則退。往往一不小心，就會濺得一身水花，弄得狼狽不堪，有時走了很久，卻不知道自己想要的到底是什么。好的學(xué)校，好的工作，還是好的人生？不，這都不是我所想的。那到底是什么呢？我一時半會也想不出答案，難道是父母的期望，老師的贊賞，同學(xué)的羨慕？不，那也不是我所想的。我走到窗前，雨聲已經(jīng)變小了，毛毛的細(xì)絲漫天飛舞。

　　或許我只是想這樣靜靜地站著，看看這美麗的夜景，聽聽這雨聲的激鳴，也許這才是我的內(nèi)心。我并不喜歡競爭，不想看到殘酷的社會，但我必須學(xué)會去積極面對，把握屬于自己的那只舵！

　　突然，我釋然了：只要心不迷失方向，不管身處何時何地，保持純潔的本性，就能做出正確的選擇！

　　我慢慢踱回房里，靜靜思考著人生。

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