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那時(shí)作文600字

時(shí)間:2023-12-05 13:05:32 作文600字 投訴 投稿
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那時(shí)作文600字4篇(精品)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的那時(shí)作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那時(shí)作文600字4篇(精品)

那時(shí)作文600字 篇1

  清顏一直都不信上帝的,因?yàn)樗冀K認(rèn)為:上帝不僅會(huì)給你關(guān)上一扇窗,而且連門也不給你留。

  事實(shí)就是如此。

  那天在樹(shù)下看到寧茜的時(shí)候,清顏就有一種強(qiáng)烈的預(yù)感,會(huì)和寧茜分在一班。盡管她在心里已經(jīng)做了千萬(wàn)次的禱告,哪怕讓她一個(gè)人一班,也不要和寧茜一班。而且自己也已經(jīng)做好了事件發(fā)展最差的心理準(zhǔn)備,如果和她分一班也沒(méi)什么不好的?墒强吹降谝慌排吭谧雷由纤X(jué)的短發(fā)女生時(shí),清顏偏偏一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有。

  其實(shí)當(dāng)時(shí),清顏也沒(méi)有看見(jiàn)第一排的女生是不是寧茜。

  其實(shí)當(dāng)時(shí),清顏沒(méi)有感覺(jué)到,自己心里是期待會(huì)和寧茜在一班的吧。

  其實(shí)當(dāng)時(shí),清顏只覺(jué)得那個(gè)背影好溫暖好熟悉。

  可是清顏?zhàn)吡恕?/p>

  她走的時(shí)候,有個(gè)人看她,她沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  她走的時(shí)候,下雨了,她沒(méi)拿傘,水到渠成的淋了一身。

  她走的時(shí)候,連她自己也沒(méi)發(fā)現(xiàn),為什么雨水順著臉頰流下來(lái)會(huì)那么滾燙。

  堂而皇之的',第二天她就生病了。宋歡下午放學(xué)的時(shí)候來(lái)看她,說(shuō)了聲“阿姨你最近又漂亮了”就馬上跑進(jìn)了清顏的房間。

  開(kāi)門,轉(zhuǎn)身,關(guān)門,上鎖,“咔嚓——”

  一氣呵成。

  只留下“漂亮阿姨”在原地自我陶醉。

  清顏四十五度角仰頭看天空,一副苦瓜臉上貼著鍍金的“生人勿近”四個(gè)大字,宋歡把還在游神的清顏搖回現(xiàn)實(shí)。

  清顏小小的郁悶了一下,又準(zhǔn)備貼上“生人勿近”大字,不料被宋歡早早看出來(lái),又一掌拍回現(xiàn)實(shí)。

  “你們兩個(gè)怎么回事?”宋歡給清顏倒了一杯水,遞給她。

  她愣了一下,說(shuō):“誰(shuí)和誰(shuí)呀?什么怎么了?”

  “還裝,你和寧茜,你們!怎么回事,怎么鬧成這樣了?”

  清顏又不說(shuō)話了。

  最后,趁宋歡發(fā)威之際,自我陶醉的清顏媽把宋佳“請(qǐng)出去”嘮了會(huì)家常。

  而清顏繼續(xù)仰望四十五度角郁悶。

那時(shí)作文600字 篇2

  打開(kāi)回憶的閘門,記憶如潮水般涌來(lái)。一件件往事,從心底泛起,心中不禁感到一陣陣溫暖,突然,一束光亮從記憶的波濤中射出,那是一塊璀璨奪目的藍(lán)寶石,記憶中它是那么的閃亮。對(duì),沒(méi)錯(cuò)就是那件事……

  叮鈴鈴,下課鈴響了,我們的考試也結(jié)束了。我面色灰暗,眉頭緊鎖,眼睛黯淡無(wú)光,嘴角向下地走出考場(chǎng)。因?yàn)槲抑馈铱荚伊恕?/p>

  第二天,天下著淅淅瀝瀝的雨,小鳥(niǎo)耷拉著尾巴,唱著難聽(tīng)的歌,一切都沒(méi)有了生機(jī)。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,懷著忐忑不安的心情坐了下來(lái)。

  不一會(huì)兒,老師抱著一堆試卷走了進(jìn)來(lái)。看到我的同桌,他嘴角上揚(yáng),像一道彎彎的月牙。老師的目光是那樣的溫和,好似一縷冬陽(yáng)照到身上,又好似一縷春風(fēng)吹在臉上。這目光劃過(guò)空氣,拂過(guò)同桌的臉頰,吹進(jìn)同桌的心里,讓我的同桌覺(jué)得溫和又舒適,那目光蘊(yùn)含著無(wú)限的喜悅,無(wú)限的興奮,無(wú)限的激動(dòng),仿佛在說(shuō):“你沒(méi)辜負(fù)老師的`期望!

  可是那目光看到我,一張開(kāi)滿了花的臉立刻變得冰冷的。眉毛立刻呈倒八字,眼睛瞪得又大又圓。他的目光是那樣的嚴(yán)厲,好像一把利劍刺到身上。這把利劍劃過(guò)冰冷的空氣,刺在我的心里,讓我覺(jué)得十分悲傷,那目光里蘊(yùn)含著無(wú)限的憤怒,仿佛在說(shuō):“你給我等著!

  老師緩緩地走上講臺(tái),說(shuō):“這次有一些同學(xué)的態(tài)度不端正,我把試卷發(fā)下去,大家好好反思。”我聽(tīng)了之后,眼睛噙著淚水,嘴巴緊緊抿住。

  我吸取這一次的教訓(xùn),針對(duì)這一次考試寫(xiě)了反思,總結(jié)不足。終于在后來(lái)的一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)?粗叻值脑嚲,我露出了開(kāi)心的笑容。

  我一掃之前的霧霾,抬頭望窗外,天空依然湛藍(lán),如廣闊的大海,鋪染著彩色的晚霞,小鳥(niǎo)依然在歡樂(lè)的歌唱,那么迷人。每當(dāng)我回想起那眼神,我的心里都想著要總結(jié)失敗,才能迎來(lái)成功……

那時(shí)作文600字 篇3

  那時(shí)花開(kāi),此時(shí)花落……

  ——題記

  不知何時(shí)置身于一個(gè)空間。鵝黃色的背景上,追著些許白色的花朵。花朵隨風(fēng)飄動(dòng),卻傳來(lái)滴滴嗒嗒的聲音。時(shí)間被風(fēng)吹散,朦朧,不知發(fā)生了何事。陽(yáng)光照著花影,隨風(fēng)搖曳,迷失了雙眼。

  “白花羊蹄甲”開(kāi)在四月,無(wú)憂的我穿著碎花長(zhǎng)衫,睜著雙眸,在仰望太陽(yáng),滿懷愉悅,不是的伸出手,在眼前一張一合,任由陽(yáng)光從指縫中透出,從指間跳過(guò)。那是什么?是太陽(yáng)神的笑容吧?!還是仙女們的膚色?正想著,忽然有雙滿是白花羊蹄甲香的手掌,輕蓋住了我的雙眼。說(shuō):“猜猜我是誰(shuí)”?我皎潔一笑,翻身并抓住他的手說(shuō)道:“除了你還有誰(shuí)!”兩個(gè)人相視一笑,開(kāi)始了追逐打鬧。陽(yáng)光就這樣毫無(wú)保留的向下緩緩的照耀,兩人笑著,叫著,那是陽(yáng)光的魔力。

  花瓣飄落,再飄落。我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那個(gè)他,那棵盛開(kāi)在四月的白花羊蹄甲,再?zèng)]見(jiàn)過(guò),我的童年。

  再見(jiàn)白花羊蹄甲時(shí),我13歲了,少了當(dāng)年的天真,當(dāng)年的單純,更是少了他,那個(gè)充斥著我最愛(ài)的白花羊蹄甲香的`他……

  在現(xiàn)在的學(xué)校中,一切仿佛是那么混亂,但是我慶幸,我還可以在紙上隨意的勾畫(huà)著白花羊蹄甲的形狀,筆與紙之間的摩擦,讓思緒飛揚(yáng)起來(lái),記憶深處的回憶被輕輕勾起,仿佛又看到兩個(gè)人兒在笑著,鬧著。

  陽(yáng)光又一次迷離了雙眼,滴滴嗒嗒的聲音還在繼續(xù),那是時(shí)光的聲響。鵝黃的背景上再?zèng)]了花朵,再?zèng)]了影子,再?zèng)]了,他………

  后記——

  花開(kāi)的時(shí)候,你在我身邊;涞臅r(shí)候,你在我心里。

  那時(shí)花開(kāi),此時(shí)花落!

那時(shí)作文600字 篇4

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)畢業(yè)了兩年了,小學(xué)同學(xué)的面孔已經(jīng)在我的腦海里漸漸模糊,我們之間變得有些淡薄,我們有了新的同學(xué)和朋友,不在那么戀舊。但我們?nèi)匀幌嘧R(shí)相知。

  我們像是長(zhǎng)在一棵樹(shù)上的花,春天花苞從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)悄悄綻放,我們?cè)谀菚r(shí)第一次進(jìn)入了同一個(gè)教室坐在了自己的座位上,看著四周陌生的面孔,茫然中帶著一份喜悅。到了盛夏,樹(shù)上的花兒開(kāi)的`越來(lái)越美麗,我們也漸漸長(zhǎng)大了我們互相理解互相鼓勵(lì),在那個(gè)天真的年齡的們無(wú)憂無(wú)慮。到了秋天,樹(shù)上的花兒也已經(jīng)凋謝,但一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)藏在了樹(shù)葉間,那是花的結(jié)晶,我們?cè)诹昀,留下了無(wú)數(shù)回憶,悲歡離合。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上熱血拼搏,我們?cè)谵q論會(huì)上慷慨陳詞,為了同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)而憂傷,為了許久不見(jiàn)的同學(xué)重新歸來(lái)而喜悅,有說(shuō)不完道不清的感覺(jué)在心頭結(jié)成了一個(gè)結(jié),難以言表。直到冬天樹(shù)已經(jīng)沉默在了冬日的寒風(fēng)中,而我們已經(jīng)分別,曾經(jīng)的集體已無(wú)影無(wú)蹤。我們進(jìn)入了初中,又到了一個(gè)陌生的班級(jí),花兒又在重復(fù)著它的生命旅途,我們也開(kāi)始了新的路程,一切都是新的,與新的同學(xué)一起交談,一起歡笑,一起游戲,一起學(xué)習(xí),我們的友誼之花悄悄綻放,是!當(dāng)那時(shí),我們的友誼之花綻放時(shí),六年級(jí)也就悄悄地從我們身邊溜走了。

  人生常有分別,愚蠢的人會(huì)流淚會(huì)憂傷會(huì)難以從往昔的回憶中自拔,而聰明的人,會(huì)瀟灑豪邁地笑著與他人分別,然后走向人生新的旅途,是啊,往昔的回憶就像花兒,當(dāng)開(kāi)始了新的故事時(shí),那朵過(guò)去的花兒就會(huì)凋零化作春泥細(xì)潤(rùn)新花,讓我們?cè)谝黄,邁開(kāi)大步,走向下一個(gè)美麗的花季。

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