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杏樹(shù)作文600字

時(shí)間:2023-12-04 08:46:48 作文600字 投訴 投稿
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(推薦)杏樹(shù)作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的杏樹(shù)作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)杏樹(shù)作文600字

杏樹(shù)作文600字 篇1

  我校教學(xué)樓前有一棵銀杏樹(shù)。它高大挺拔,灰褐色的樹(shù)皮十分蒼老,活像一位老人爬滿皺紋的手背。據(jù)已經(jīng)退休的老校長(zhǎng)說(shuō),她從師范學(xué)校畢業(yè)來(lái)到這個(gè)學(xué)校教書(shū),那時(shí)就有了這棵銀杏樹(shù)。所以我們學(xué)校的師生誰(shuí)也說(shuō)不出它的確切年齡。

  這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干已經(jīng)長(zhǎng)到三層樓的樓頂那么高了。它的樹(shù)干筆直筆直。假如把大地比做一張弓的'話,那么這棵銀杏樹(shù)就是一支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉的前面。暴風(fēng)雨來(lái)了,它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)。它的根牢牢扎在泥土里,任憑風(fēng)刮雷劈,它毫不動(dòng)搖。

  它的樹(shù)枝一律向上伸展,而且互相靠攏,像人加工過(guò)似的,又像一個(gè)巨人高舉著千百條鐵的臂膀,吶喊著什么,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。

  春天,枝上冒出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò),眨呀眨的,多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛吖!夏天,葉子長(zhǎng)成了小扇子的模樣,綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來(lái)。到了秋天,葉子轉(zhuǎn)黃了,一陣風(fēng)過(guò),搖一樹(shù)金片,抬頭仰望,就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍(lán)天添一幅美麗的畫(huà)圖。秋風(fēng)吹得更緊了,片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在追逐、嬉戲。你從樹(shù)下走過(guò),偶爾有幾片落在你的頭上,真舍不得讓它飄落下去。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋了,慢慢地化成養(yǎng)料溶進(jìn)了大地的血脈,為來(lái)年新葉生長(zhǎng)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串,黃澄澄。它隱藏在秋天黃色的稠密的葉子里面,不易發(fā)現(xiàn)。而不像蘋(píng)果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。據(jù)說(shuō),銀杏是我國(guó)特產(chǎn),銀杏的果跟葉還可以人藥,為他人解除痛苦。

  吖,銀杏樹(shù),你高大而不傲慢;你果實(shí)累累,卻不居功自恃。吖,銀杏樹(shù),你給人奮進(jìn)的力量,教人謙虛的美德。

  吖,銀杏樹(shù),我要寫(xiě)一千首詩(shī),唱一萬(wàn)支歌贊頌?zāi)悖?/p>

杏樹(shù)作文600字 篇2

  書(shū)生朗朗的校園內(nèi),巨大的銀杏樹(shù)下,一片片黃葉如蝶般飄落,鋪就一地輝煌,時(shí)光荏苒,歲月靜好

  初見(jiàn)銀杏樹(shù),是在省奔中校慶的短片里,80年的時(shí)光,短暫而漫長(zhǎng),歲月的沉淀使這座校園文化愈發(fā)濃厚,高山流水,金牛奮蹄,一代又一代的人才層出,在歷史的風(fēng)塵中熠熠生輝。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代里,三位巨人用臂膀抬起學(xué)校的脊梁,為莘莘學(xué)子搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的安身之處。風(fēng)雨飄搖中,這位母親用雙臂緊緊環(huán)繞著懷中的孩子,他們是民族的希望。我愿做一片銀杏葉,感受著風(fēng)雨的洗禮。

  上百年的歲月,漫長(zhǎng)而短暫,百年里的風(fēng)風(fēng)雨雨,將一顆稚嫩的小樹(shù)苗磨礪成挺拔的參天大樹(shù),看守著這一方土地,清風(fēng)徐來(lái),落葉緩緩飄下,靜靜的訴說(shuō)著時(shí)光的點(diǎn)滴,銀杏樹(shù)如一位智慧的老者,慈愛(ài)的望著身下的`校園,用一片綠蔭,為學(xué)子們擋住世俗的風(fēng)沙。我愿做一片銀杏葉體驗(yàn)者時(shí)代的變遷。

  銀杏樹(shù)與奔牛中學(xué)就這樣相守相望,日復(fù)一日年復(fù)一年,送出了一批又一批學(xué)子,就如同風(fēng)中的銀杏葉,滿懷著對(duì)未來(lái)的向往飄往光明的遠(yuǎn)方;迎來(lái)了一批又一批學(xué)子,如同風(fēng)中的銀杏葉,從大樹(shù)上吸取了營(yíng)養(yǎng),為自己增添一抹綠色。

  我愿做一片最美的銀杏葉,在和煦的春風(fēng)里,舒展幼小的身軀,努力吸取的營(yíng)養(yǎng);在夏日的驕陽(yáng)下,昂著腦袋,直面那刺目的光芒,在狂風(fēng)暴雨中,緊緊抓住大樹(shù)的樹(shù)干,和兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)一心,在涼爽的秋風(fēng)中,化作一只只片片黃碟,隨風(fēng)而下,展示著生命的美麗與輝煌;在冬日的冰霜中,化作厚厚的棉被,滋養(yǎng)著大樹(shù)的根部。

  我愿做一片最美的銀杏葉,與伙伴簇?fù)碓谥︻^,側(cè)耳傾聽(tīng)學(xué)子們的瑯瑯讀書(shū)聲和鏗鏘有力的青春宣言;閉目感受學(xué)子們?cè)谌曛械某砷L(zhǎng)點(diǎn)滴。我愿做一片最美的銀杏葉,望著樹(shù)下結(jié)伴而過(guò)的莘莘學(xué)子,悠然飄下,落入了攤開(kāi)的書(shū)本中,感受著屢屢墨香,成為永恒。

杏樹(shù)作文600字 篇3

  今日,是立冬了。

  那栽種在公路旁的銀杏樹(shù)樹(shù)干和以往一樣,都是如此筆直,從主干上伸展出來(lái)的枝丫,也沒(méi)什么變化,仍是蜿蜒曲折的那個(gè)樣子。唯有變化的,便是那銀杏葉了。

  栽種的銀杏樹(shù),多么均勻,一棵棵排列整齊,放眼望去,不正是一大片綠海嗎?但換個(gè)角度,你所看見(jiàn)的,又不一樣了——

  看,那綠海中,似乎滲入了一點(diǎn)兒黃。哦,原來(lái)是一些葉子的邊緣開(kāi)始泛黃了。她們藏在綠之間,似害羞的女子躲著藏著,避開(kāi)人們的目光,漸漸的終于有了自信,慢慢探出頭,當(dāng)人們吃驚地瞪大眼睛注視她時(shí),她便高昂著頭,不動(dòng)聲色地隨風(fēng)舞動(dòng)。

  一些葉子全黃了,黃得那樣無(wú)暇、那么自然。但還有些葉,覺(jué)得轉(zhuǎn)變來(lái)得太突兀了,是不肯脫下綠裝的,但又抵抗不住大自然的.威力,便成了一半綠一半黃的奇觀。

  黃透了的葉,是該落下了?伤齻兤x擇有人路過(guò)樹(shù)下時(shí),掉落到人的身上。那小孩般的調(diào)皮,是退場(chǎng)也要帶著的。

  葉落了,飄飄灑灑,落在花壇上、地面上,躺著、站著、側(cè)坐著。一個(gè)小孩子牽著媽媽的手一步一步踏著落葉,低頭看了看葉子,拾了幾片葉子鼓搗著。興奮了,脫開(kāi)媽媽的手跑來(lái)跑去,腳后跟也帶著落葉一起跳動(dòng)起來(lái)。媽媽笑瞇瞇的望著他,此時(shí)此景滿是溫馨與和睦。小孩兒圍著銀杏樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈后,立足仰著頭注視著銀杏樹(shù),對(duì)媽媽說(shuō):“這樹(shù)好漂亮。 

  聽(tīng)聞此言,我也轉(zhuǎn)向銀杏樹(shù)仔細(xì)觀察起來(lái)。心中莫名升起一絲感動(dòng),以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這銀杏樹(shù)的美呢?

  或許,世間的美,得用心才能感受吧!

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