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游一的作文600字【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的游一的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
游一的作文600字 篇1
令我最難忘的一次出游就是去大閣村野炊。老師把全班分成兩組，男生一組，女生一組。我們湊錢到學校外買菜、碗筷、飲料和米，通學生則回家拿油、鹽、鍋……
第二天，我們興高采烈地到學校集合。隊伍竟一下子壯大起來，原來我們和初三的同學一起出游。
我們排好隊，整齊有序地出發(fā)了。班主任和其他老師跟在我們后面，而初三的班主任羅老師則騎著摩托車在路上來回盯著，生怕有人弄丟了。我們女生此時則享受著女生該有的待遇，只提輕的東西，大部分東西都是男生提。
然而，走到半路，我們一個個累得口干舌燥、氣喘吁吁，真想搭個順風車�？斓酱箝w村時，我們靈機一動，抄了個近路很快就到達目的地了。
看到這個清澈的水庫，我的疲勞感竟消失了，感覺有一股力量不斷往上升。這兒簡直太美了。草地軟綿綿、綠茵茵的，花兒竟長得很高很高，可能跟靠近水源有關(guān)吧。有些人情不自禁地拿起手機瘋狂拍照。班主任說：“我們要找個很大，比較平的地方野炊�！庇谑俏覀冇肿吡艘恍《温�。
大家放下手中的'東西，在班主任的指揮下，男、女兩組都熱火朝天的忙乎起來。有的搬石頭搭灶，有的撿柴，有的洗菜切菜……一切準備工作就緒，我們就開始燒火煮飯。沒想到第一道工序就失敗了，煮出來的飯竟半生不熟的。說到底也不能全怪他們，因為現(xiàn)在家里都是電飯煲煮飯，很少用柴火煮飯，而且一下子煮那么多，熟了才怪！
我們把飯一一盛到碗里，準備炒菜。炒菜的時候，又出了問題，鹽要么放多了，要么就放少了。我們以石頭為桌，蹲在地上，竟也吃得津津有味。我想這是我們齊心協(xié)力做出來的飯菜，怎么樣都覺得香。
吃完飯，我們玩了很多游戲。一掃剛剛的緊張與疲憊，大家盡情地笑著……
游一的作文600字 篇2
我和兒子都有愛看書的習慣，因為書中的大千世界可以給我們帶來許許多多的樂趣。一天，我?guī)е鴥鹤尤バ氯A書店，由于是節(jié)日早下班，剛到便被營業(yè)員打發(fā)了出去。兒子非常糾結(jié)，這可是他假期最后一天了，原本興致勃勃而來，卻被澆了一壺冷水！ 看著兒子憤憤的表情，我笑了：失之東隅，得知桑榆的道理你懂不懂�。�。兒子不解，用疑惑的眼光看著我，但我并沒有跟他解釋太多。
我們父子倆一路騎車兜風，一路看著熟悉得不能再熟悉的街道商量這小小的縣城，去哪里玩好呢？。想來想去，還是到城區(qū)的東北角比較偏離鬧市的地方瞧瞧吧。 剛到地方兒，兒子便驚訝地叫起來，哇！好美��！。好久沒來這里了，沒想到此時矗立在眼前的.竟是一座水上公園！
這對于從未到過大城市的兒子來說，是一件多么開心的事情啊！他牽著我的手從公園的一頭一直逛到公園的另一頭。我們漫步在曲回的橋廊，看著靜靜的城河水，雖然這里跟大城市里比起來土里土氣的，但也稍有幾分南京玄武湖的味道呢。
兒子突然非常興奮地奪過我的手機，叫道爸爸，爸爸，我要多拍幾張照片，回去告訴媽媽，就說這里是電視里的玄武湖！。我被兒子的天真逗樂了，好啊，那就多拍幾張！兒子像一只快樂的鴿子，跑到草坪上，從不同角度搜索著他心中的美景。他一連拍了好多張，有別致的風帆造型，有不十分標準的仿古建筑，還有夕陽下護城河的波光等等，等等。玩累了，我們便坐在一座連天花板都沒有的簡陋的亭子中歇息。盡管公園非常簡陋，但是能夠在小小的縣城享受到這樣的待遇，我們已經(jīng)很滿足，很滿足了。我用狡黠的眼神問兒子：現(xiàn)在明白什么叫失之東隅，得知桑了吧？ 哦！原來是這樣�。�，兒子恍然大悟。說著說著，我們父子倆相對大笑起來。
其實，我們具體遇到了什么并不是最重要的，因為美的形式可以有好多種。關(guān)鍵是我們要有好的心態(tài)，要知道如何去品味生活中的美！
游一的作文600字 篇3
新的一年總會有新的變化。這一年，我們習作小組有了一種新的方法寫作文——邊玩邊寫。這不今天，我們就又玩了一個游戲。
老師先把我們幾個分成三組，我是三組帶頭的，老師先讓帶頭的從一個神秘的小盒子里抽一張紙，我們?nèi)齻�人來到了老師身旁，從那個神秘的小盒子里抽出了幾張紙，我展開那張紙，上面畫著一個大大的“3”字。老師又神秘地說‘‘一號過來，領(lǐng)一張紙條。”抽著1號簽的同學扭頭看看了同學們，莫名其妙，結(jié)果老師給她的一張紙條。
“記住紙條上的話，但是千萬別說出紙條上的字！二號過來領(lǐng)，三號過來領(lǐng)�！薄犕�，我也照樣做了。
我的紙條上寫著：春江潮水連海平，海上明月共潮生。原來是一句詩��！
接著，老師讓我們想盡一切辦法，把讀到的句子的`意思用各種動作表演給本組同學看，爭取讓他們看明白。時間1分鐘。我把手抬在胸前，兩只手的手掌向外展開，以表示明月在大海上升起�？墒且活^霧水，左思右想，有的竟然喊“花！”“花！”我開始著急，一個勁的比劃，任憑我怎么比劃，他們竟然一個字都沒有猜對。
游戲繼續(xù)。老師讓我們在黑板上寫出句子的第一個字。然后，各組的其余同學依次添加，寫成句子。時間3分鐘。
結(jié)果，我們寫了其他的一些東西。
最后，拿到紙條的同學向同學們揭穿“謎底”。他們一邊感嘆，說：“怎麼寫跑題了呢？”一邊笑起來了。我呢，也在一邊笑著。
這真是一個難忘的游戲。
(從寧梓涵的描述中，可以體會到她對這個游戲的體驗豐富、深刻。據(jù)我觀察，她后面的組員接著寫下去的時候，她是很緊張、很著急，后來又無可奈何的。我想，從她的角度寫她的體驗，那時的感受可不應該漏掉�。⊥瑢W們，如果把當時興奮的感受寫具體了，讀者才會與你產(chǎn)生共鳴，分享到你的快樂；或者，他們才會相信，這個游戲你一定不會忘卻。)
游一的作文600字 篇4
前幾天，經(jīng)過媽媽的同意，我和幾個同學參加了小記者中心組織的鄭州方特一日游。
早上六點，我們在報社門口集合，經(jīng)過四個多小時的路程，十點三十五分到達目的地。
我和劉小宇左看右看，每個項目都有一大排的人在排隊，陣容龐大。幸虧我早有準備，在網(wǎng)上找了游玩攻略，算著時間，我們直奔 “海螺灣”。海螺灣里正在舉行一場盛大的海底嘉年華：一只邪惡的大螃蟹來了，擾亂了舞會，還要侵略海螺灣，它在海里放了很多小螃蟹。這時，我們座位下面的管子開始噴氣、噴水、鞭打我們的腳丫，像真的生活在那種場景里，而通過4D眼鏡看到面前的景象也讓人恐怖到不由自主地發(fā)出尖叫聲……
我們又去了 “逃出恐龍島”。先是在門口排隊30多分鐘，進了大門就步入了危險的`侏羅紀時代，行走在密林當中，四周不時傳來恐龍的叫聲。我們迫不及待地穿上雨衣，終于上了船……水路時而穿梭在山峰，時而鉆入漆黑的山洞，時而仿佛失去控制，從山洞沖出，上一秒還在平靜的山洞中前行，下一秒就“飛”下山谷，體驗失重的感覺……最后從37米高的頂端沖下來，緊張得全身肌肉發(fā)酸，心臟就像堵在嗓子里，叫都叫不出來了。
我們又玩了 “恐龍危機”“飛越極限”“雙層轉(zhuǎn)馬”，臨走的時候，還意猶未盡�；氐杰嚿�，和別的小記者交流，我們玩的項目居然是最多的，沮喪的心情頓時煙消云散�；叵肴ツ晔罴偃ヌ┥剿鲜澜缤妫彩沁@么擁擠，當時還想，以后再出去玩，就要先考慮好這方面的因素，可是一到報名的時候，卻又興奮得忘乎所以了，唉，總也玩不夠��！
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