希望作文600字3篇[實(shí)用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的希望作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

希望作文600字 篇1

　　人生總難免會(huì)有無(wú)數(shù)細(xì)碎的失望。不管怎樣，不要讓這些細(xì)碎的失望碾碎自己心中一直追求的那個(gè)希望。這就若沙漠里干喝行者的最大希望是綠洲一樣，而眼前卻是一望無(wú)際的黃沙，由于干渴已無(wú)力走入那片希望綠洲，這時(shí)行者會(huì)失望。

　　但這時(shí)身邊水壺僅剩的幾滴水就成了行者新的希望，新的生命支撐點(diǎn)。滴水雖少卻可以潤(rùn)喉，正是這幾滴水可以讓行者重新堅(jiān)定了信念，才能夠走過(guò)沙漠，再走入最終的那個(gè)希望——綠洲！

　　其實(shí)，希望和失望，是人對(duì)待事物的兩種心態(tài)，每個(gè)人的生命之旅中總會(huì)伴隨著這樣那樣的希望，也會(huì)同時(shí)品嘗著大小不同的失望，生活就是希望與失望的交替奏出的一譜樂(lè)章，時(shí)有高調(diào)亢奮，時(shí)有低調(diào)輕吟。

　　希望越多，失望也會(huì)越多。希望越大，失望也越大。孰大孰小�；枷不紤n(yōu)皆成生命樂(lè)章。然，一旦脫離實(shí)際，希望就會(huì)成為幻想，當(dāng)然會(huì)成為失望！希望，努力去探索。去追求；失望，不迷惘。不徘徊。于希望與失望的交替中，莫把自己這唯有一次的.生命樂(lè)章里寫(xiě)滿(mǎn)失望憂(yōu)傷；于希望與失望的邊緣，要擁一宇陽(yáng)光心態(tài)，永不沉淪。永不失追求！

　　每個(gè)人都企盼自己的希望能夠得到實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人都不愿意沉淪在失望的沮喪中。然而在人生中，每個(gè)人的所有希望不可能都完全實(shí)現(xiàn)，所以，在實(shí)現(xiàn)希望的探索追求中，每個(gè)人都可能會(huì)有失望的時(shí)候。

　　換句話(huà)說(shuō)，希望與失望是生命旅途中的一處處風(fēng)景。譜寫(xiě)為美？還是痛痕則取決于你自己，擁陽(yáng)光心態(tài)來(lái)生活可以在失望中燃起新希望，情緒低落沮喪即使在希望中有時(shí)也會(huì)感到失望。關(guān)鍵是如何去面對(duì)！失望并不是絕望，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)！失望是一種轉(zhuǎn)機(jī)。只要你能夠做到坦然面對(duì)！

　　希望源于失望，奮起始于憂(yōu)患，每個(gè)人都一樣，包括讀到這兒的你，希望是你本人，你就是希望！塞翁失馬焉知非福，請(qǐng)?jiān)谑�望后保持�?yáng)光心態(tài)，給新的希望一個(gè)燃起的機(jī)會(huì)。

希望作文600字 篇2

　　我們之間有彼此才能開(kāi)的玩笑我們之間有彼此才能說(shuō)得秘密好久沒(méi)有聯(lián)絡(luò)，并不是距離遠(yuǎn)了好久沒(méi)有消息，并不是關(guān)心沒(méi)了從成為朋友那刻起你就不曾遠(yuǎn)離就注定扎根在我心里其實(shí)朋友就是這樣無(wú)需想起因?yàn)閺奈赐�記……我的朋友�?ài)你……如果有一天你想哭，給我打電話(huà)，我無(wú)法許諾讓你笑，但是我可以跟你一起哭；因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以我愿意分享你的悲傷與歡笑，不要覺(jué)得這是打擾，這是友 誼。

　　如果有一天你想遠(yuǎn)走高飛，給我打電話(huà)，我無(wú)法讓你止步，但是可以和你一起飛；人生的旅途或許很孤單，因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以我愿意陪伴你，我愿意和你一起面�?duì)旅途中所有的困難。

　　如果有一天你誰(shuí)的電話(huà)也不想聽(tīng)，給我打電話(huà)，我保證會(huì)到你身邊，我還保證會(huì)一聲不吭；就這樣靜靜地傾聽(tīng)，偶爾可以做做你的出氣筒，因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以我�?huì)很在乎你。

　　但是如果有一天你打來(lái)電話(huà)，而沒(méi)人接聽(tīng)，請(qǐng)趕緊過(guò)來(lái)看看我，也許我也需要你；因?yàn)槲覀兪桥笥眩�友誼需要我們共同呵護(hù)，所以我哭了，你也要借你的.肩膀讓我依靠。

　　如果有段時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系，并不是我將你遺忘，而是生活讓我忙碌，其實(shí)我時(shí)刻惦記著你……不曾想起，因?yàn)閺奈赐�記…而你，我的朋友，你將一直存在于我心里那個(gè)很重要的位置，未曾動(dòng)搖…想和你做一生一世這樣的朋友，想擁有一生一世都不變質(zhì)的友誼，因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以……�?qǐng)珍惜……想哭的時(shí)候，我會(huì)靜靜地望著你哭，也許，我不會(huì)說(shuō)話(huà)，因?yàn)楹芏嗍拢�就是一種感覺(jué)，O（∩_∩）O謝謝那個(gè)，我的朋友，感覺(jué)，當(dāng)我感情最脆弱的時(shí)候，有你、你們陪我，就夠了。當(dāng)我哭的時(shí)候，有人聽(tīng)見(jiàn)我哭，有人知道我難過(guò)，就夠了。那個(gè)，誰(shuí)誰(shuí)，↖（^ω^）↗加油，我們可以難過(guò)，難過(guò)之后，就要笑，努力地、露出最燦爛的笑…

希望作文600字 篇3

　　睜開(kāi)朦朧的雙眼，穿上嶄新的校服，戴上一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，在這一刻，我的學(xué)習(xí)生活便拉開(kāi)了序幕。

　　踏一條很久沒(méi)有走過(guò)的小路，鳥(niǎo)兒的叫聲縈繞在我的耳邊，陣陣微風(fēng)從我身旁掠過(guò)，好像抓住它，可它卻輕輕從我的手心里溜走，逃到了樹(shù)枝上，它吹動(dòng)著一片片樹(shù)葉。樹(shù)葉在樹(shù)枝上“沙沙沙”地作響，奏成了一首優(yōu)美的交響曲，這首交響曲也許是在為開(kāi)學(xué)而慶賀的吧！所有的植物便在一剎那有了生命，變的生機(jī)勃勃。

　　欣賞著一路美景，我在不知不覺(jué)中走到了校園門(mén)口，踮起腳尖，向校園里的白楊樹(shù)望去，那挺拔的身姿，好似一名戰(zhàn)士。我迫不及待地跑了過(guò)去。

　　瞧！那宏偉的教學(xué)樓崛起一層層高樓，在歲月的洗禮下，顯得格外美麗。學(xué)校在一天天的變化著，我也是這樣。

　　在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是嶄新的`，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

　　如今的我，已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，即將要踏入中學(xué)生活，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)更加緊張，每天要按時(shí)完成作業(yè)，做到勤奮、努力、認(rèn)真、細(xì)心;遇到不懂的題要提問(wèn);面對(duì)學(xué)習(xí)，要始終保持樂(lè)觀向上、快樂(lè)的心理，只有快樂(lè)的學(xué)習(xí)，才能更好地掌握;上課是認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍回答問(wèn)題;所謂“溫故而知新”，就是要養(yǎng)成預(yù)習(xí)功課，課后溫習(xí)的好習(xí)慣。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們共同努力，向目標(biāo)前進(jìn)，向理想奮斗。去尋找屬于我們的那一片藍(lán)天。

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