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難忘的作文600字【經(jīng)典3篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的作文600字 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許許多多的事情：有快樂(lè)的、有煩惱的、更有值得紀(jì)念的……但有一件事讓我非常難忘：
星期五上午放學(xué)之前，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“今天下午我們一起吃月餅，每個(gè)人從家?guī)б粌蓧K月餅過(guò)來(lái)，也可以帶一些零食，但是不能帶飲料。家里有水果刀的也可以帶過(guò)來(lái)�！贝丝讨v臺(tái)下的同學(xué)們歡呼了起來(lái)，有的和同桌討論；有的舉手發(fā)言；還有的甚至站了起來(lái)。突然老師說(shuō)道：“至于這個(gè)活動(dòng)參不參加，就得看你們的表現(xiàn)了。”同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)立馬抱臂坐直。而我早已開(kāi)始幻想下午的場(chǎng)景了。
回到家后，我向媽媽敘述了這件事，媽媽大方地給了我十塊錢(qián)，還把我們家的水果刀給了我。之后我提前五分鐘去上學(xué)，在路過(guò)超市的時(shí)候我停下腳步，我走進(jìn)超市找到了月餅，可是月餅很多一時(shí)竟不知選哪一種？我想來(lái)想去還是沒(méi)有選到好吃的月餅，因?yàn)闀r(shí)間的原因，我就挑了一個(gè)豆沙和一個(gè)老式的月餅付完錢(qián)后，我急匆匆的向?qū)W校跑去。
讓我沒(méi)想到的是，竟然第一節(jié)就是“月餅派對(duì)”。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“活動(dòng)正式開(kāi)始！”老師連話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就把月餅放在了桌子上，又把水果刀遞給了老師。之后老師又讓第二大組中間三行的桌子拉到一起，又找來(lái)幾張干凈的作文紙現(xiàn)在桌子上，最后讓同學(xué)們把月餅都放在上面。因?yàn)槲艺米诶蠋煹呐赃�，所以老師讓我�(guī)退洪_(kāi)包裝袋，把月餅遞給她。我剛開(kāi)始試的時(shí)候慢慢悠悠的`，但多練習(xí)幾次之后，我就知道了小竅門(mén)，所以“操作”也變得流暢了許多。不一會(huì)兒桌上就堆滿(mǎn)了月餅的包裝袋。
我并沒(méi)有怎么吃月餅，而是在吃西瓜和火龍果。因?yàn)榭斓街星锕?jié)了，所以我還是吃了一個(gè)月餅。最后，我的一位朋友又送給我一個(gè)口香糖。等全部月餅吃光以后，就剩下打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”了，上面全都是火龍果和西瓜的汁，還有月餅掉下來(lái)的渣。打掃它可費(fèi)了我不少的力氣，最后這次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
這是我從小到大開(kāi)的第一次月餅派對(duì)，也是最開(kāi)心、最令人難忘的第一次，沒(méi)有之一。
難忘的作文600字 篇2
這真是一次有意義的調(diào)查��！它讓我的膽子變大了，我以后也不會(huì)再那么內(nèi)向了。 今天下午一放學(xué)，我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調(diào)查小隊(duì)，直奔里村市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬，便一同前去調(diào)查了。
一進(jìn)市場(chǎng)，我和楊琪睿便慢下了腳步，仔仔細(xì)細(xì)地看著周?chē)恳惶帉?xiě)有文字的地方。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣(mài)蘿卜的小攤上立著一塊牌子，上面把“蘿卜”的“蘿”少寫(xiě)了“草字頭”。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，急忙把這個(gè)字指給楊琪�？�，“哦，真的寫(xiě)錯(cuò)了！”楊琪睿高興極了。 這時(shí)，其他幾個(gè)同學(xué)也過(guò)來(lái)找我們了，我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他們，可是誰(shuí)也不敢去給攤主提出來(lái)。就在我們不知道該怎么辦時(shí)，安逸非拿著記號(hào)筆就要往人家的牌子上寫(xiě)。我覺(jué)得這樣做不太好，那畢竟是人家的東西，可是還沒(méi)等我阻止他，他便把“草字頭”寫(xiě)上了。賣(mài)主看到這一舉動(dòng)，連忙叫了起來(lái)：“喂，干什么呢？快走！快走！”我們看她那么兇，急忙溜到了一邊�？粗莻�(gè)不太美觀(guān)的.“蘿”字，我禁不住笑出了聲。
再往前走，我們又看到了幾個(gè)錯(cuò)別字。這家賣(mài)主把“襪子”的“襪”，“褲子”的“褲”，“袖子”的“袖”都寫(xiě)成了“示”字旁。就那一“點(diǎn)”之差，這個(gè)字就錯(cuò)了。我們這次壯著膽子，十分有禮貌地對(duì)賣(mài)主說(shuō)：“阿姨，您這個(gè)‘襪子’的‘襪’寫(xiě)錯(cuò)了，少寫(xiě)了一‘點(diǎn)’，您能把它加上嗎？”那個(gè)賣(mài)主聽(tīng)了，不太好意思地說(shuō)：“錯(cuò)了嗎？”稍頓，她又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別人能看懂就行。你們可別動(dòng)！”聽(tīng)了那個(gè)賣(mài)主的話(huà)，我十分不滿(mǎn)，錯(cuò)就是錯(cuò)了，改過(guò)來(lái)就行了，找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下，誰(shuí)知賣(mài)主卻不耐煩地說(shuō)：“你們別搗亂了，趕緊走吧！”我們看著她那一副不情愿的樣子，束手無(wú)策，只好垂頭喪氣地走了。
難忘的作文600字 篇3
生活中，有許許多多的“第一次”，有些已經(jīng)模糊不清了，但有些卻像珊瑚叢一樣永遠(yuǎn)鮮亮，其中最亮還是那一叢，那就是第一次釣魚(yú)。
那個(gè)暑假，我讓爸爸和媽媽帶我去釣魚(yú)，他們倆答應(yīng)了。
一下車(chē)，我興高采烈地跳到池塘邊，拉開(kāi)背包，把備用的東西都取出來(lái)，只見(jiàn)爸爸把一條泥鰍鉤在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿遞給我，我好奇地問(wèn)爸爸：“這是什么？”
爸爸耐心地說(shuō)：“這是魚(yú)餌，用來(lái)引誘魚(yú)兒的”。
然后，爸爸把魚(yú)竿上的一條線(xiàn)甩了出去，誰(shuí)知道，還鉤住了衣角。
好不容易把線(xiàn)給甩了出去，我握著魚(yú)竿，等了許久，還不見(jiàn)有魚(yú)上鉤，我有點(diǎn)氣餒。再看到爸爸的桶裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)兒，太不甘心了，不知不覺(jué)想放棄了。這時(shí)一只蝴蝶從我旁邊悄悄飛過(guò)，我一下被它吸引住了，就想著去抓蝴蝶，我瞥了瞥爸爸，看到他正專(zhuān)心釣著魚(yú)，于是我不耐煩的哼起歌來(lái)。
爸爸皺著眉頭說(shuō)：“小點(diǎn)聲，會(huì)把魚(yú)兒嚇跑的.”。
我小聲地說(shuō)：“爸爸，我不想釣了，好無(wú)聊”。
爸爸立刻繃著臉，說(shuō)：“做任何事情都要有耐心和毅力，不可三心二意，你這樣子，永遠(yuǎn)也釣不上魚(yú)”。
我好像領(lǐng)悟到什么，點(diǎn)點(diǎn)頭，安分地坐回小凳子上，耐心地等待著魚(yú)兒上鉤，大約十幾分鐘過(guò)去了，忽然魚(yú)漂動(dòng)了一下，慢慢沉下去，我一驚，竭盡全力一提，“哇，爸爸，是條大魚(yú)”我高興得又蹦又跳。
爸爸媽媽欣然一笑。接著，我又掛好魚(yú)兒，放線(xiàn)，越來(lái)越來(lái)勁。大大小小的魚(yú)兒都送上門(mén)來(lái)了……太陽(yáng)公公要下山了，我這才依依不舍地收拾好東西，吊著一桶魚(yú)回家了。
從第一次釣魚(yú)這件事中，我明白了做任何事情都要有耐心和毅力，不可三心二意，相信自己有這能力去戰(zhàn)勝它的！
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