星空作文600字（精品3篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的星空作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

星空作文600字 篇1

　　寒假一天晚上，我纏著姥姥給我講星座的故事，姥姥指著“天蝎座”的故事，我上下眼皮一直在打斗，迷迷糊糊……

　　我輕飄飄的，不知不覺(jué)來(lái)到了星座的故事隧道，我信步的地走向“天蝎座”的故事隧道，“叮、�！蔽襾�(lái)到了“天蝎座”的故事里，只見(jiàn)四周一片寧?kù)o。忽然，一束刺眼的光亮起，在某處響起一個(gè)人的聲音它他說(shuō)你想知道“天蝎座”的故事嗎？“想”，我傻傻的答應(yīng)了。他告訴我：太陽(yáng)神阿波羅的兒子——巴野頓，天生美麗而性感，他自己也因此感到自負(fù)，態(tài)度總是傲慢而無(wú)禮，太過(guò)好強(qiáng)的個(gè)性常使他無(wú)意間得罪了不少人。有一天，有個(gè)人告訴巴野頓說(shuō)：“你并非太陽(yáng)神的兒子！”說(shuō)完大笑揚(yáng)長(zhǎng)而去，好強(qiáng)的巴野頓怎能吞得下這口氣，於是便問(wèn)自己的母親：“我到底是不是阿波羅的兒子呢？”但是不管母親如何再三保證他的確就是阿波羅所生，巴野頓仍然不相信他的母親，於是說(shuō)：“取笑你的人是宙斯的兒子，地位很高，如果仍然不相信，那么去問(wèn)太陽(yáng)神阿波羅自己吧！”

　　阿波羅聽(tīng)了自己兒子的疑問(wèn)，笑著說(shuō)：“別聽(tīng)他們胡說(shuō)，你當(dāng)然是我的兒子！”

　　巴野頓仍執(zhí)意不信，其實(shí)他當(dāng)然知道太陽(yáng)神從不說(shuō)慌，可是他卻另有目的'——要求駕駛父親的太陽(yáng)車(chē)，以證明自己就是阿波羅的兒子�！斑@怎么行？”阿波羅大驚，太陽(yáng)是萬(wàn)物生息的主宰，一不小心就會(huì)釀巨禍，但拗不過(guò)巴野頓，阿波羅正說(shuō)明著如何在一定軌道駕駛太陽(yáng)車(chē)時(shí)，巴野頓心高氣傲，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)立刻跳上了車(chē)，疾馳而去。

　　結(jié)果當(dāng)然很慘，地上的人們、動(dòng)物、植物不是熱死就是凍死，也亂了時(shí)間，弄得天錯(cuò)地暗，怨聲載道。眾神們?yōu)榱硕糁拱鸵邦D，由天后希拉放出一支毒蝎，咬住了巴野頓的腳踝，而宙斯則用可怕的雷霆閃電擊中了巴野頓，只見(jiàn)他慘叫一聲墮落到地面，死了。

　　人間又恢復(fù)了寧?kù)o，為了紀(jì)念那支也被閃電擊斃的毒蝎，這個(gè)星座就被命名為“天蝎座”。

星空作文600字 篇2

　　多少笑聲都是記憶喚起的；多少眼淚都是記憶揩干的．記憶的港灣溫情脈脈，記憶的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆．記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在夜空熠熠生輝的星子，要我們懷著一顆感恩的心，靜靜拾掇．

　　夜空有顆飽經(jīng)滄桑的星子，那是中華民族的記憶．在封建王朝搖搖欲墜，瓦解殆盡的時(shí)候；在一戰(zhàn)雖勝仍敗的時(shí)候；在二戰(zhàn)人民流離失所，骨肉分離的時(shí)候，中華子孫仍然抱著重振雄風(fēng)的希望，在荊棘叢生的探索之路上，頑強(qiáng)的向前走著，堅(jiān)信著那勝利的曙光即將到來(lái)，堅(jiān)信著那有著中華歷代興衰榮辱記憶的脊梁－－萬(wàn)里長(zhǎng)城，終會(huì)同這個(gè)有著和它一樣錚錚鐵骨的民族，屹立于世界東方．最終這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，中華民族攜著它的堅(jiān)韌與自信，孑然出現(xiàn)在世人的眼界里．這便是那顆，匯聚了中華民族血與淚記憶的，永不磨滅的星子．

　　夜空中有一顆閃亮的星子，那是偉岸的作曲家肖邦對(duì)荷蘭的記憶．他在去西歐深造時(shí)帶走的那一撮故土，他在臨終前懇求妹妹將自己心臟帶回國(guó)時(shí)的言語(yǔ)，他那對(duì)故國(guó)深切的記憶，都化成了一顆灼灼耀眼的星子．

　　夜空中有一顆感恩的星子，那便是生物學(xué)家陳章良的心．三十歲時(shí)的.陳章良，獲聯(lián)合國(guó)頒給的賈烏德？侯賽因青年科學(xué)家獎(jiǎng)，在美國(guó)留學(xué)，獲得博士學(xué)位后，帶著一顆感恩的心，毅然回國(guó)，在基因工程上取得卓越成就，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白．他用他真切的行動(dòng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和愛(ài)國(guó)的熱忱，詮釋了他那顆，像星子般璀璨的，感恩的心，這便是他記憶的方式．

　　記憶是時(shí)間的痕跡，激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)；記憶是光陰的聲息，留下穿越一季的傾情歌唱；記憶在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃；記憶在沉寂的大地放出奇異的光芒；記憶是歷史的銘牌，是永不老去的歌，是滿(mǎn)天繁星，需靜靜拾掇，珍藏在身，照亮通向明天的路！

星空作文600字 篇3

　　相遇之星

　　剛上學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一切都感到好陌生，陌生的學(xué)校，陌生的面孔，陌生的老師。在這陌生的環(huán)境中，我與你相遇了，我們互望著，看著對(duì)方澄澈的眸子，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，似乎喚醒了悠遠(yuǎn)的記憶。你告訴我，你叫“劉朝雨”，從那以后記憶中有多了一顆相遇之星。

　　友誼星

　　也許我們的相遇是所上天安排的，我們的友誼越來(lái)越深為了雨的一句諾言，我和盡全力的在400米里獲得第一名；為了我的一句鼓勵(lì)，雨可以期末考到全年級(jí)第一名。不知是誰(shuí)說(shuō)的“相遇是一種緣”。而我和雨的緣簡(jiǎn)直是無(wú)法能用語(yǔ)言描繪得出來(lái)的從三年級(jí)起，雨就坐在我的前面，我就是雨的組長(zhǎng)。不知什么時(shí)候，記憶中又有了一顆友誼星。

　　諾言星

　　五年級(jí)的時(shí)候，雨依舊坐在我的前面，我依舊是她的組長(zhǎng)，一切的一切都沒(méi)有變。我和雨的那顆友誼星也閃著最?yuàn)Z目的光。在那個(gè)明媚的.日子里，雨和我在校園里的那棵大榕樹(shù)下許下了永遠(yuǎn)的承諾：做一輩在的朋友。從那一刻起，記憶中的諾言星永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。

　　明雨星

　　五年級(jí)的生活結(jié)束了，老師說(shuō)六年級(jí)要分班。我和雨都愣住了，呆呆地望著

　　對(duì)方，隱約地聽(tīng)見(jiàn)了心碎的聲音。整個(gè)暑假我和雨都心神不寧，默默的祈禱著，一定要分到一個(gè)班。暑假終于結(jié)束了，來(lái)到了六年級(jí)教學(xué)部，遇見(jiàn)了雨，我們習(xí)慣性的手牽手，向報(bào)名單走去。不知何時(shí)，聽(tīng)到了玻璃破碎的聲音，低頭一看，心碎了一片，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。淚水在空中飄舞著，然后落在地上，又被濺起，落在傷口上，越來(lái)越痛。記憶中，那棵明雨星是最美的，也是最憂(yōu)傷的。

　　雨，讓我們一起守護(hù)那片美麗的星空，守護(hù)那份美麗的約定，守護(hù)那四顆最美的星吧！

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