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分享的作文600字

時(shí)間:2023-11-22 13:29:25 作文600字 投訴 投稿
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分享的作文600字8篇(實(shí)用)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的分享的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

分享的作文600字8篇(實(shí)用)

分享的作文600字 篇1

  分享給別人的一定要是看得見摸的著的東西嗎?不是,因?yàn)檫有一種分享比一塊面包、一顆糖更重要,那就是心靈的分享。

  分享給別人的不僅有快樂、經(jīng)驗(yàn),更應(yīng)該有尊重、寬容、牽掛……

  分享尊重

  劉墉說:“幫助人,要給予他人最高的尊重,這是助人的藝術(shù)!倍韲骷彝栏衲螂m從未給乞丐一分一厘,卻給予了最高的尊重。當(dāng)他用手握住乞丐臟兮兮的手,并誠懇的說出“兄弟”時(shí),歷史就將這份心靈的`分享定格了。

  尊重如一泓澄清的甘泉,滋潤著干涸的心田,催生出愛的花朵;尊重如一支燃放在黑暗心房的燭火,溫暖著凄涼的心,照亮希望的心。尊重是需要分享的,就像“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”一樣。

  分享寬容

  天空是廣闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈。

  小河對(duì)小溪是寬容的,所以它奔騰流淌了;大江對(duì)小河是寬容的,所以它浩浩蕩蕩了;大海對(duì)大江是寬容的,所以它無邊無際了。

  生活中的我們,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)問題的角度不同、標(biāo)準(zhǔn)不同,往往認(rèn)為自己的是對(duì)的,別人的事錯(cuò)的。把對(duì)自己的寬容,分享給別人一點(diǎn)兒吧。分享寬容,學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為別人著想,寬容必會(huì)浸透你我他的心靈。

  分享牽掛

  牽掛是一種思念,分享牽掛,是愛的一種形態(tài)。

  那些子女在外地工作的父母告訴我:“兒女每月都會(huì)定期匯款過來,可他們哪里想過,我們需要的并不是這些,而只是他們能在閑暇時(shí)來看我們一下或者打個(gè)電話也行!备改傅臓繏焓悄菢拥募儩、無私和簡單,如夜晚天空中的明月,柔靜的照耀在兒女們的心中。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,更多的時(shí)候忽略了自己的情感世界,將牽掛、心思放在工作和不必要的人和事上,疏遠(yuǎn)了那份感情。

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  分享心靈更大的空間,讓心兒游暢,讓愛、讓和諧充滿整個(gè)世界。

分享的作文600字 篇2

  初夏到了,似乎無人發(fā)覺,因?yàn)檫沒有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂大師的演唱會(huì)的時(shí)候,還沒有到荷花露顏的時(shí)候,還沒有到吃著冰淇凌在樹蔭下避暑的時(shí)候。

  即使如此,太陽已經(jīng)默潛化的漸漸變熱,路旁光禿的樹枝已長滿充溢著生命精華的綠色葉子;田野上一望無垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒;各色花都開了,紅的、粉的、紫的、白的,像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實(shí)的斑點(diǎn);偶爾幾只白色蝴蝶乘風(fēng)而過,在花叢中忙碌著,吸允著花蕊……此刻的風(fēng)景告訴人們,初夏來臨了!

  每個(gè)季節(jié)不同,氣象也不同,初夏的風(fēng)讓人感覺懶洋洋的,站在窗口,靜靜地聆聽著夏風(fēng)的聲音,用心將炎熱的夏天的情懷一一銘記……下午時(shí)分,初夏的風(fēng)是最溫柔的,像輕紗拂面似的輕如無物,卻發(fā)自內(nèi)心的感受到來自母親的安撫,為我?guī)砹饲逅说母惺堋?/p>

  初夏的燦爛的陽光并不像盛夏那樣酷辣,卻不失溫暖,讓我覺得光明、有安全感。有淡藍(lán)色的天空做背景,主角是開朗的燦爛的陽光先生、溫柔的云朵小姐,顯現(xiàn)出和諧美好。

  初夏里的草叢又密又綠,一望無際的草叢里混雜著各種小蟲,發(fā)出各種不同的聲音,有獨(dú)唱、齊唱……它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌唱者!

  炎熱的'夏天是情緒多變的季節(jié),有雨簾密掛,有雷聲轟鳴,有鶯歌燕舞,有蟲鳴和蟬唱。炎熱的夏天則像一首絕句,這首絕句不是李白的、不是王維的,也不屬于任何朝代!是大自然編奏的,那是世界上獨(dú)一無二的絕句!我們都看過,它是炎熱的夏天獨(dú)有的星空,它是蟬蟲編輯出的悅耳歌曲,它是下雨時(shí)雨滴和雷聲的合奏曲……

分享的作文600字 篇3

  我最愛櫻花,從小就喜歡。每當(dāng)四月,我總是喜歡站在櫻花樹下,看那櫻花漫天飛舞。每當(dāng)春風(fēng)溫柔地吹起,樹上的櫻花花瓣慢慢地飄落下來,直到親吻著大地才靜止不動(dòng)。

  記得我6歲生日時(shí),我的爸爸帶著我在村西南面的菜地中栽下了一顆生機(jī)勃勃的小樹苗。對(duì)!就是櫻花樹!剛開始的那幾天,我很興奮,天天都讓我的爸爸去澆水,可是每次我都發(fā)現(xiàn)櫻花樹還是那么小,期盼中的櫻花飛舞的場面也總是看不到。幾周后,這件事就被沒耐性的我忘到腦后了,我再也沒去給它澆過水施過肥。

  直到今年春天,我經(jīng)過菜園時(shí),聞到一種淡淡的'芳香,才想起曾經(jīng)在這里栽過櫻花樹。走近一看,我發(fā)現(xiàn)櫻花樹已經(jīng)長得很高。櫻花盛開,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,擠在一起,迎著溫柔的春風(fēng)嘻嘻哈哈,搖頭晃腦。比起其他綠油油的植物,這棵挺立的粉紅櫻花樹格外獨(dú)特,它的香味甜而不膩,十分清新。春風(fēng)吹起,花瓣緩緩落下,溫暖而美麗。我駐足欣賞了一會(huì)兒,碰到鄰居家的爺爺,他告訴我我的爸爸對(duì)這棵櫻花樹非常上心,每隔兩三天就會(huì)來給樹澆水,暴風(fēng)雨的時(shí)候總會(huì)過來檢查一下。

  我心里酸酸的,我的爸爸對(duì)這棵櫻花樹真好。我覺得他對(duì)櫻花樹比對(duì)我還好,至少我在學(xué)校累得半死,回家后,他從來沒有安慰過我一句。正想著,風(fēng)雨卻毫無征兆地來了,我離家好幾百米,跑也來不及了,我只好躲到櫻花樹下,等待風(fēng)雨離開再回家。不知道過了多久,我模糊地看到一個(gè)身影向我跑來,近看才發(fā)現(xiàn)是我的爸爸,他是來看櫻花樹的,還是來接我回家的?他跑到樹下,埋怨我:“這么大的雨也不知道回家啊,到處找你呢!”他把傘遞給我,又把外套脫下來披在我的身上:“快走吧!”冷冷的風(fēng)雨里,我卻感覺心里暖洋洋的。

  對(duì)啊,我的爸爸就是這樣,他不會(huì)說許多愛你的話,但會(huì)做許多愛你的事。想想我的爸爸這么多年來為我做的事,即使是一棵樹,因?yàn)槭俏蚁矚g的,他也細(xì)心呵護(hù)著,就像呵護(hù)我一樣

  我的爸爸,就是我心底的那棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨!

分享的作文600字 篇4

  從小媽媽就教我要學(xué)會(huì)分享,上了幼兒園,老師也叫我要學(xué)會(huì)分享。我就在想,什么是分享呢。我?guī)е@個(gè)疑問,過了好幾年。終于在那次,我懂了。

  也是一個(gè)夏天,那一天天氣很炎熱。我和一個(gè)妹妹兩個(gè)人在家里玩。媽媽們出去有事。還沒玩多久,我就不耐煩了,這個(gè)妹妹只會(huì)重復(fù)玩一個(gè)游戲,我覺得很沒意思,就和妹妹吵了起來。沒多久,妹妹就哭了。我心里想:“我還沒哭呢,你到先哭起來了,不行,在媽媽回來之前,一定要讓她不哭!本驮谶@時(shí),妹妹或許累了,哭的聲音小了,我看到現(xiàn)在的情景,突然做出了一副愛咋咋地表情,自己去玩自己的去了,也沒有理妹妹。因?yàn)樵谖业?記憶中,我只要一哭開了,媽媽就把我放到一邊,自己忙自己的去了。過了一會(huì),妹妹真的不哭了,也開始玩起來,動(dòng)動(dòng)這,動(dòng)動(dòng)那。

  幾分鐘過去了,但在大家倆心里這幾分鐘就像過了很長時(shí)間一樣。整間屋子都顯得格外安靜。妹妹不敢看我,當(dāng)然我也不敢看她。因?yàn)樵谶@時(shí)就像一場比賽一樣,誰先看對(duì)方誰就輸了?晌疫是注意到妹妹很熱,因?yàn)樗恢迸腔苍诒淝。算了,輸就輸吧。我走到冰箱前,拿出了一盒冰淇淋,要知道我可是求了媽媽半天,才買到的一盒冰淇淋,就這樣被妹妹吃了,我仔細(xì)一想,又把冰淇淋放回了冰箱。妹妹看到這,眼角又流出了淚。算了,還是給她吧,大不了我再求媽媽給我買唄,最終我還是把冰淇淋給了妹妹,這時(shí)候,媽媽們回來了,我的媽媽看到當(dāng)時(shí)的情景,很開心。獎(jiǎng)勵(lì)了我好幾盒冰淇淋。

  我想,這應(yīng)該就是分享了吧。果然分享過后,我很開心。

分享的作文600字 篇5

  國慶假期,我隨爸爸回到了自己的故鄉(xiāng)——吉安天河煤礦。當(dāng)天,吃完晚飯我就和爸爸去散步了。

  走出招待所食堂就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中洋溢著桂花的氣息,傍晚的微風(fēng)好清爽!我貪婪地吮吸著桂花的清香,很快就來到了我的母!斓V學(xué)校。

  因?yàn)槭羌倨,學(xué)校已經(jīng)關(guān)門了,但仍然可以通過欄桿式的鐵門看到學(xué)校里的情景。學(xué)校不是很大,校園正北方是教學(xué)大樓,比以前破舊了許多,兩面墻的墻角下長滿了雜草;教學(xué)樓的左邊是一棟平房,是食堂,食堂的兩邊長滿了青苔,墻面上有許多油煙;教學(xué)樓的右邊以前是一棟教學(xué)樓,現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)比較少,就把它改成了學(xué)生宿舍;正面便是一棟二層樓的瓦房,是老師辦公的地方,也是學(xué)校的大門,看上去沒有任何改變。走出大門便是我們的活動(dòng)場所了,地方不大,有兩個(gè)籃球場、兩張乒乓球臺(tái)、單杠、雙杠、沙坑……。只是有些體育器材已經(jīng)損壞,操場周邊的雜草比以前長得茂盛了許多。

  老爸原來是老師,所以我家就住在學(xué)校邊,我小時(shí)候經(jīng)常在這里和朋友、鄰居一起打籃球、乒乓球和玩游戲。現(xiàn)在,許多人搬進(jìn)城里去了,人也少了許多,只看見幾個(gè)老鄰居、老朋友,我趁機(jī)和我的.好朋友陳羲、劉佩東等人玩了一會(huì)游戲,時(shí)間過得真快,大約八點(diǎn)許,我們離開母校,告別了小伙伴。往日熱鬧的校園和沸騰的游戲場面已經(jīng)不再,我總覺得有些失落。

  回到房間后,下了一陣大雨,小雨滴們用力的敲打著窗戶,好像再說:“快讓我進(jìn)去!”我在這敲打聲中甜蜜的入睡了。

分享的作文600字 篇6

  當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí),你會(huì)擁有兩份快樂;當(dāng)你敞開心扉,把自己珍貴的東西拿出與人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是美麗的!你會(huì)發(fā)現(xiàn):分享的滋味,真好!

  白居易曾經(jīng)說過:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”說的就是與人分享的意思!皹啡酥畼贰笔欠窒砜鞓,由一人的樂趣,變成大家皆歡樂; “憂人之憂”是分享憂愁,與人分擔(dān)憂愁,排解他人內(nèi)心的煩悶,對(duì)我們來說,不也值得高興嗎?

  還記得汶川大地震帶給我們的傷痛嗎?大地在顫抖,房屋在搖動(dòng),我們的心也起伏不平。地震好似一個(gè)惡魔向汶川伸出了無情之手,瞬間將這美麗至極的地方摧毀成一片廢墟。千萬人被困在此,但仍懷著對(duì)生的渴望,苦苦掙扎,四面八方的志愿者懷著同樣的憂傷與急切來到這里,伸出援助之手,一同承擔(dān)這不幸的遭遇。

  分擔(dān)痛苦,讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)。

  還記得一年一度的春節(jié)晚會(huì)嗎?在舉家團(tuán)圓的`日子里,我們分享著濃濃的親情。從精彩的文藝表演中,我們分享著藝術(shù)家們帶給億萬觀眾的歡聲笑語,在這一刻,濃濃的親情,滿滿的祝福定格在這快樂的時(shí)光里。

  分享快樂,讓我們懂得珍惜。分享,真好!

  在生活中學(xué)會(huì)分享,才不會(huì)孤獨(dú),才會(huì)讓快樂相伴。春天因?yàn)榉窒砹它S鸝的婉轉(zhuǎn)歌喉,才顯得鳥語花香;夏天因?yàn)榉窒砹巳夯ǖ纳,才顯得熱烈燦爛;秋天因?yàn)榉窒砹斯麑?shí)的旺盛,才顯得碩果累累;冬天因?yàn)榉窒砹伺D梅的頑強(qiáng),才顯得孤傲清高。

  閑暇時(shí)光,一個(gè)人孤獨(dú)的望向天空,回想經(jīng)歷過的許許多多,為何不敞開心扉,約上三五個(gè)知己,暢談心中所想、目中所見、耳中所聞呢?那樣,人生的道路上豈不是更加精彩,更加快樂。

  分享的滋味,真的很甜,很好!

  杜杜評(píng):分享讓快樂增倍,分擔(dān)讓憂傷減半!懂得分,其實(shí)是懂得取。

分享的作文600字 篇7

  海輕輕地告訴我:“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”望著海我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣。分享是一個(gè)具有魔力的詞語,給我們以無盡的財(cái)富與收獲。

  小時(shí)候,常聽妹妹喊:“哥哥,你有一顆青平果,我有一顆紅蘋果,個(gè)人切一半,我們不就可以品嘗到兩種滋味了?”那時(shí)我并沒有妹妹這句漫不經(jīng)心的話,更不能領(lǐng)會(huì)其中的道理。 后來上了小學(xué),老師常常對(duì)我們講:“同學(xué)們,你們都漸漸長大了,也都有了自己的思想,你有一種思想,他也有一種思想,彼此互換后便都有了兩種思想!蹦暧椎奈也⒉磺宄^的“思想”。只是懵懵懂懂地覺得老師要告訴我們的道理:“好東西不能獨(dú)占,要懂得分享。”于是,我開始找朋友和我一起搭積木,搭公園,動(dòng)物,森林,開始讓我大開眼界,每次都在快樂的笑聲中度過。

  我常常和許多好朋友一起出去玩,習(xí)慣各自買許多好吃的東西,一路上互相分著吃,讓我嘗到了不少的美味。在課余時(shí)間,我把自己心愛的“笑話”書拿出來,與其他同學(xué)交換看看,幾天下來,盡然讓我看了十幾本書,直到現(xiàn)在,我還時(shí);貞浧鹉嵌畏窒碇R(shí)的'歲月。

  歲月悄悄流逝,轉(zhuǎn)眼間我來到中學(xué),依然喜歡且留戀那種分享的感覺,因?yàn)榉窒砜梢韵硎芨嘁环N感覺,因?yàn)榉窒砜梢栽鲞M(jìn)友誼,拉近彼此間的距離,著實(shí)給多姿的生活增添了不少樂趣。

  細(xì)細(xì)想來,分享從表上看是自己所付出的而從另外一種意義上來講卻是收獲。當(dāng)你正嘗試著把我的東西拿出來與別人分享時(shí),其實(shí)你的胸襟已開始變得寬闊了,快樂也離你不遠(yuǎn)了。

  分享在我人生的道路中使我得到了更多更多。

分享的作文600字 篇8

  朋友,每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的龍舟比賽吧!

  龍舟比賽那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語,插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向峒河兩岸。此時(shí),人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。

  看,三顆紅色信號(hào)彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾,尾接著頭,從上游魚貫而下。兩岸頓時(shí)沸騰起來,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,譜成了一曲動(dòng)人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),張著椅角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍?jiān)趹蛩}堉凵系慕捍┲t背心,頭上用白毛巾扎成英雄結(jié),個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)十,顯得格外精神。

  “轟隆隆”禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭上游,誰也不甘心落后,那奮勇爭先的場面激動(dòng)人心、催人奮進(jìn)。每條龍舟上的'指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地上下跳動(dòng),使出渾身解數(shù)。劃槳健兒使盡平生氣力,木槳上下飛舞,動(dòng)作整齊一致,劈風(fēng)斬浪,向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊打鼓,一邊吶喊助威。

  看龍舟比賽,每一條龍舟都牽動(dòng)著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏,變幻莫測(cè)……龍舟比賽奪標(biāo)的那種精神,不正是我們所需要的精神么?它是中華民族的財(cái)富!

  龍舟健兒不辜負(fù)觀眾的重望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法:木槳人水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先,成了群龍之首,終于奪魁。他們團(tuán)結(jié)奮斗的精神深受人民的敬仰,激起了雷鳴般的歡呼聲。

  就這樣,龍舟比賽在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,那拼搏向上的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的龍舟比賽吧!

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