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風(fēng)景的作文600字(范例4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文600字 篇1
那一年，我還很小，總是喜歡在你的懷里嬉鬧。那一年，雪下的很大，你總是可以在我難過的時(shí)候，頂著寒風(fēng)去買我喜歡的玩具。每一年，我過生日，你總是買好蛋糕，等待著我放學(xué)回家……
而我卻不知道你的年齡，生日在幾月幾日，但我卻知道，我在從一個(gè)無知的孩子慢慢長大的時(shí)候，而你在慢慢地變老。原本烏黑的頭發(fā)，多了一縷雪白發(fā)絲，猶如在空中飛舞的雪，那樣鮮明。
那一年的春天，我正在上幼稚園，在我快放學(xué)的時(shí)候，突然下起了春雨，沒有一絲的征兆。放學(xué)了，看見陸續(xù)的同學(xué)被家長接走了，您來了，您打著不是很大的傘，朝我走來，打著傘輕輕地扶起我慢慢地走回家去�？墒俏野l(fā)現(xiàn)你的半個(gè)肩膀裸露在傘外，任憑風(fēng)雨的擊打，我問你不冷嗎？可你開心地笑著說：“我很強(qiáng)壯，不冷�！币宦飞险f說笑笑，話語間種滿了一種幸福的`味道。那些話語，那笑聲，隨著雨滴，滴答滴答觸動(dòng)著我的心靈……
那一年的秋天，剛下完小雪，天氣很冷，在我放學(xué)時(shí)下起了冰冷的細(xì)雨，空氣中吹刮著冷風(fēng)。而你依舊在學(xué)校門口等我，依舊打著那一把不是很大，普普通通的傘。等我出來以后，您把您的大衣脫下來給我穿上，依舊是一只手舉著傘，一只手拉著我，半個(gè)肩膀裸露在外面，我摸著你裸露在空氣中的半個(gè)肩膀，溫暖而又冷涼，當(dāng)我依舊想要問你冷不冷的時(shí)候，你好像知道似的：“爸爸不冷，我很強(qiáng)壯。”說完，我們兩個(gè)開心地笑了。在回家的路上誰都沒有再說一句話�？墒怯洃浝�，冰冷的細(xì)雨有著你的溫度，一滴一滴觸動(dòng)著我的心靈……
那一年，我問你冷不冷，你說你很強(qiáng)壯；那一年，我們對(duì)視一笑，你依舊說你很強(qiáng)壯，不冷。
那些年的雨，帶著愛的溫度，滴滴觸動(dòng)著我的心靈……
謝謝有您，在風(fēng)雨中為我擋風(fēng)擋雨。謝謝有您，使我有一個(gè)快樂的童年。謝謝有您，伴我成長。
風(fēng)景的作文600字 篇2
“人間處處皆風(fēng)景”不必去游覽什么名勝古跡，只要你用心去看看我們的周圍，那么你就會(huì)相信一句話：美景就在我們身邊。
今年，我與姐姐回老家過暑假。離我家6公中外有一個(gè)地方叫“清泉巖”。有一天下午，小姑要帶我們?nèi)ヅ郎�。我們騎車向蜿蜒盤旋的水泥路往上爬。不一會(huì)兒，我們來到半山腰把車停在“凈心亭”旁邊。
跳下車，我們幾個(gè)小孩一路“嘻嘻哈哈”小跑著往山頂爬。我的表哥跑得姿勢最特殊，他的樣子像只大企鵝兩只手不停地?cái)[動(dòng)。小表妹像只小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我與姐姐比較安靜，不知不覺我們來到一個(gè)山門前，上面寫著三個(gè)大字“清泉巖”。
我們步入山門，一進(jìn)去就看見一個(gè)很寬闊的地方，那是停車場，它的周圍都是青蔥翠綠的花草樹木，百花爭艷，簡直像個(gè)大花園。穿過停車場，沿著石階往上爬。首先映入眼簾的是一個(gè)許愿池，許愿池四周種著玉立挺拔的.翠竹，池中間有一尊如來佛石像，它的高大約有3米多，如來佛的頭很大、兩只耳朵長長的、張著笑瞇瞇的嘴巴、腆著一個(gè)大肚子、手捏著佛珠，它安詳?shù)纳駪B(tài)好像在說：“歡迎你們到來�！笔竦膬膳愿饔幸慌鑻善G欲滴的荷花。
許愿池的后面是兩塊石壁，左邊一塊寫著“六六大順”的雕像，右邊一塊寫著“五羊開泰”的雕像。雕像上面的人物刻得栩栩如生。哇，真是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”�？踢@些石像的師傅一定花費(fèi)了不少心血�。�
這兩塊石雕的后面是“清泉巖”的寺廟。走入大門，前殿正中央是如來佛祖，兩旁是四大天王。穿過前殿，就是一個(gè)庭院，步上幾級(jí)臺(tái)階就是正殿。正殿的中央供奉著觀音佛主，兩旁的偏殿供奉著各路神仙。那天我們也虔誠的頂禮膜拜，祈求他們保佑我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、爸爸媽媽身體健康、事事順利！
中面還有很多風(fēng)景：“觀音送子、楓亭小筑、停仙閣等”。這中不能一一介紹�！鞍俾劜蝗缫灰姟迸笥褌兿Ｍ銈冏约簛砜匆豢�。
我的家鄉(xiāng)真是一個(gè)風(fēng)景怡人的好地方。
風(fēng)景的作文600字 篇3
世間的許多事，在匆忙之中會(huì)投影在心底，留下深深淺淺的印記，于是，慢慢變成了心里的風(fēng)景。多年后再拿出來看看，他們依然鮮亮如昔，感動(dòng)如昔。
是的，我現(xiàn)在常�；貞浤翘�。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，可我的心卻像掉入了冰洞，冷到極致。在學(xué)校吃過午飯，我神情恍惚的'從二樓的南北長廊穿過�？粗車粡垙埫髅牡男δ�，我只覺得他們很討厭，想快點(diǎn)離開這兒，突然耳邊傳來一個(gè)聲音：“嗨！丫頭，怎么啦，這么不開心”。我順著聲音望了過去，原來是我的朋友，她笑嘻嘻的看著我，臉上是開心，快樂。我沒有理她，只是放慢了腳步等著她，她一邊和我一起走，一邊問我我不想回答的問題。忽然，他停止了絮絮叨叨語語不發(fā)的牽起我的手又開始“啰嗦”，只不過內(nèi)容改變了�！澳憧茨愕氖诌@么涼，都不知道插在口袋。生凍瘡了，怎么辦？還有天氣這么冷，你就穿這么點(diǎn)衣服不凍感冒才怪呢！”她一邊給我捂手，一邊心疼的說。我的手并不算太熱，但是她手指上的溫度通過我的手指傳遞給我，我的心也被融化了。到了樓梯口我和她也該回各自的班級(jí)啦，我走之前她還特意叮囑我，一定要多穿衣服，要照顧好自己。
我最近在看一本書名為《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》。在這本書里又有一篇名為《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》的文章，看的時(shí)候還不太懂。特別是書中有這樣一句話“一個(gè)人到底對(duì)誰很重要，這世上總有一些人會(huì)記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香”�，F(xiàn)在，我卻是深刻的懂了。我竟是她心底的風(fēng)景，她也成了我心底最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景就在我們的心底，需要我們用心探索，用心靈的相機(jī)把他們留住。
風(fēng)景的作文600字 篇4
時(shí)間過得夠快的，放假了。抬頭一看，天空是如此的藍(lán)，小草是如此的綠，路邊的野花是如此的鮮艷，真是“風(fēng)光無限好”��！
我登上了回家的公交車，站在車門口的地方。車上推推搡搡，另外夾著一些喧嘩，我這放假帶來的好心情頓時(shí)煙消云散。這時(shí)，車上來了一位年近八旬的老奶奶，她衣衫并不是很整齊，頭發(fā)也很散亂，背很駝，顯然是一位飽經(jīng)滄桑的樸實(shí)的鄉(xiāng)下人。司機(jī)嚷道：“大家給這位老大媽讓個(gè)座行嗎？”有幾個(gè)穿得很時(shí)尚的女青年動(dòng)都不動(dòng)，依然坐著，穩(wěn)如泰山。這時(shí)，一個(gè)孩子的聲音傳過來：“老奶奶，坐我這里吧！”他邊說邊揮手。哦，他原來在后面座位上啊，看起來是一個(gè)十一二歲的小學(xué)生，如果他不揮手，還真看不見他在哪里。這位老奶奶這才慢慢地走了過去，邊走邊說道：“真是個(gè)好孩子啊，以后肯定有出息。”小學(xué)生抓了抓頭，微笑著說：“老奶奶，這是我應(yīng)該做的�！�
上車的老奶奶與那個(gè)讓座的小學(xué)生說說笑笑，談了一路。到站了，小學(xué)生下車了，老奶奶他們兩個(gè)都依依不舍地道別，老奶奶說道：“好孩子，好好學(xué)啊！”小學(xué)生下車后也嚷道：“奶奶再見！”他們互相揮手，老奶奶嘴里一直念叨著：“真是個(gè)好孩子啊，長大了一定會(huì)有出息的……”
到站了，我也下了車，映入眼簾的'依舊是村口那幾棵挺拔的白楊樹，以及旁邊的那座石橋。我又抬頭望了望，看見幾只鳥兒在頭上飛過，它們在天空的映襯下，顯得更加歡快、美麗。
回到家中，我拿出那湛藍(lán)的筆記本，翻了翻已經(jīng)過去的那些“歲月”，又翻開了新的一頁，我寫下了這些經(jīng)歷，最后發(fā)現(xiàn)標(biāo)題還沒有寫。這時(shí)我又從我的書桌中找出爸爸送給我的那只黑色鋼筆，吸了油墨后，我在筆記本那一頁的最上邊寫下——心靈的風(fēng)景。
抬頭望去，天空更加湛藍(lán)……
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