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難忘的作文600字集錦4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的難忘的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的作文600字 篇1
幼兒園畢業(yè)了,我來到了一所嶄新而又陌生的學(xué)校,開始了小學(xué)6年的生活。
剛剛踏進(jìn)小學(xué)生活的大門時(shí),迎接我們的是一位年輕漂亮的女老師,她有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)著高高的個(gè)子,還留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她輕聲細(xì)語(yǔ)的自我介紹說:“我姓韓,是你們的'班主任。”她的聲音讓我們感到很親切,我們都很喜歡和韓老師交朋友。
自從開學(xué)后,我們班大部分同學(xué)一直沒有掌握學(xué)習(xí)的方法,所以學(xué)習(xí)起來很吃力,但韓老師并沒有對(duì)我們失去信心,反而更加細(xì)心的教導(dǎo)我們。
記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被一道應(yīng)用題給“打倒”了,韓老師耐心地給我們講解題意,講了第一遍,有一部分同學(xué)理解了題意,可還有一部分同學(xué)不明白。為了不讓那些同學(xué)落下功課,韓老師又講了第二遍、第三遍,直到所有的同學(xué)都明白了這道題,她才停下來。每次講題時(shí)都這樣,只要有一個(gè)同學(xué)不明白,韓老師就會(huì)再講一遍。就是因?yàn)檫@樣,我們班的成績(jī)總是在級(jí)部里名列前茅。
韓老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還十分關(guān)心我們的健康。在一個(gè)寒冷的冬天,我們?nèi)ド嫌斡菊n時(shí),韓老師在路上再三叮囑我們出來時(shí)要戴上帽子,穿好衣服。到了游泳館,因?yàn)槟抢锩娣浅E,所以許多同學(xué)忘掉了外面的寒冷,游完泳后,不戴帽子就往外跑,結(jié)果被韓老師看到了,說:“你們這樣出去肯定會(huì)感冒,快點(diǎn)把帽子戴好!”在韓老師的關(guān)心下,即使再冷的冬天我們也不怕。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是韓老師的好朋友。課間時(shí),我們經(jīng)常一起聊天,講講笑話,談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)的話題,大家有說有笑。做課間操時(shí),我們一起跳大搖繩,而且總能聽見我們我們的歡笑聲:“小白兔,蹦三蹦,一蹦、二蹦、三蹦!
我發(fā)現(xiàn)韓老師總是用微笑來面對(duì)一切,不管是開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,還是和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,她的笑容總是那么和藹可親。
雖然韓老師現(xiàn)在不教我們班了,但是我的心中還記著她對(duì)我們付出的辛苦和汗水,我永遠(yuǎn)會(huì)記著她!
難忘的作文600字 篇2
春天到了,可心中確是若有所失,恍惚間,似乎覺得少了些什么。
收拾行囊,我踏上了遠(yuǎn)足的旅途。途中經(jīng)過一條小河時(shí),不經(jīng)意間瞥了一眼,卻被眼前的景色驚艷了個(gè)徹底。
河水緩緩地流動(dòng)著,在陽(yáng)光的照射下,泛著粼粼的波光,好似由晶瑩剔透的眼淚匯成,美得不可思議。令人不知不覺地沉醉其中。
順著水勢(shì)望去,小河的盡頭是座湖。那湖水清澈見底,湖面平靜無波,遙望去,好似一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,在陽(yáng)光下閃爍著溫潤(rùn)的光澤。湖岸青柳黃堤,小丘上靜立著一座五角涼亭。亭的四周栽種著柳樹,枝條上剛舒展開的嫩葉,為這淡雅的景,平添了一抹精致的嫵媚。夕陽(yáng)籠罩,天邊染上了昏黃的色彩。
在微風(fēng)輕拂間,柳枝搖曳,偶有飛鳥掠過,為剛才的幽靜增添了一絲生機(jī)與活力,平靜的.景色也因此而變得鮮活。襯著此情此景,愈加美得勾人心魄。
在河湖的交界處,有座橋。橋上的行人相攜而過,臉上幸福的笑容使這場(chǎng)景變得更加唯美。就連空氣中,都好似彌漫著甜甜的香味,讓人不覺也微笑起來。
黃白與藍(lán)綠的交錯(cuò),驚鳥與湖柳的重疊,交織成一幅美麗的畫卷。驀然間,我仿佛成為了衣袂飛揚(yáng),發(fā)帶飄飄的文人墨客,真想鋪一方宣紙,潑墨揮毫,描下這讓人心曠神怡的美景。
映著這情景,。我仿佛感受到了他們的快樂。這河,這湖,這亭,這柳,就連這飛鳥,這行人。他們都是快樂的,為這美麗的春天,為這盎然的生機(jī),也為這蔥郁的生命。
想到這些,我輕輕嘆了一聲,心中的若有所失漸漸煙消云散;腥婚g,一絲明悟涌上心頭,似乎懂了些什么,但又迷茫著。
春,她的氣息淺淺淡淡的,卻揮之不去,就這樣縈繞在身邊,她的快樂輕輕淺淺的,卻無聲無息,就這樣潛入了心中。
難忘的作文600字 篇3
今天,我們舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),校園四周彩旗飄飄,大家的口號(hào)“震耳欲聾”,迎著和煦的春風(fēng),同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,踏著整齊的步伐精神抖擻的走來。
在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中給我印像最深的是“廣播體操”了!該我們3.1班表演了,我的心里很緊張,腿肚子直發(fā)軟,我很怕自己哪里做錯(cuò)了,給班上抹了黑,扣了分!我在心里暗暗對(duì)自己說:“一定要做好。”當(dāng)我們班穿著整齊的班服,雄糾糾、氣昂昂地邁進(jìn)比賽場(chǎng)地時(shí),我看見所有觀看比賽的人都在頻頻點(diǎn)頭,仿佛在稱贊我們做得好,在大家鼓勵(lì)的目光下,我們動(dòng)作整齊,比劃有力,真是“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,我們平時(shí)經(jīng)?炭嗟挠(xùn)練,今天終于派上了用場(chǎng),你瞧,同學(xué)們做的多好呀!我做的'時(shí)候也努力把手打得直直的,把頭抬得高高的,把胸努力挺起,還好,“功夫不負(fù)有心人”,廣播體操比賽圓滿結(jié)束了。
接下來,就是扣人心弦的拔河比賽了。我們來到比賽地點(diǎn),拿起了繩子,大家都相互把腳抵得緊緊的,隨著裁判一聲令下,我們順勢(shì)一起使勁往后倒,同學(xué)們兩耳赤紅,雙手緊握繩子,只見我班的大力士何康林像一頭發(fā)了怒的獅子緊緊地抓住繩子,腳下像長(zhǎng)著釘子一樣,趴在了地上。我心里只有一個(gè)念頭:“這次可千萬不能輸呀!”我的嘴里反復(fù)重復(fù)著一句話:“打死我也不松手!”過了一會(huì)兒,雙方還在做最后的垂死爭(zhēng)斗,相持不下,誰也不愿退讓,這時(shí),我班的同學(xué)急了眼,使出了吃奶的力氣……雙方的同學(xué)整整堅(jiān)持了兩分鐘,繩子最終移向了我們班,3.2班的隊(duì)伍轟然倒地,他們一下子倒在了地上,我的耳邊頓時(shí)傳來了陣陣歡呼聲:“我們贏了!”同學(xué)們叫著,跳著,雖然他們手拉紅了,腳碰破了皮,但誰也沒在意!
其實(shí)我想不管誰贏誰輸,只要盡了力就不后悔,因?yàn)楸荣惖哪康牟皇钦撦斱A!
難忘的作文600字 篇4
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是四年級(jí)的“大”學(xué)生了。
記得一年級(jí)我剛剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)過來的時(shí)候,看到全班一張張陌生的小臉,坐在座位上的我覺的是那樣的孤獨(dú),這時(shí),是肖寒同學(xué)第一個(gè)向我伸出了友好的手,他熱情的幫我包書、削鉛筆,介紹我和同學(xué)們認(rèn)識(shí),在他的`幫助下,我很快就融入了這個(gè)溫暖的班集體,成了其中快樂幸福的一員。
記得二年級(jí)時(shí)的我們大都還很調(diào)皮淘氣,有一次上數(shù)學(xué)課,老師給我們出了好幾道較有難度的題讓我們回答,我們像嘰嘰喳喳的小鳥,爭(zhēng)先恐后的紛紛舉手搶答,老師看我們都很快很順暢的說出了答案,就又給我們出了一道難度更大的題讓我們回答,這次可難住我們了,教室里一下變的鴉雀無聲,全班沒有一個(gè)同學(xué)舉手,這時(shí),只見黃毅同學(xué)高高的把手舉了起來,同學(xué)們不由的都向他投去了佩服的目光,老師也高興的表?yè)P(yáng)說“黃毅真聰明,看來已經(jīng)想出答案來了,來,說說看。”只見黃毅放下小手,欠身站起紅著臉小聲說:“老師,我要上廁所!鳖D時(shí)全班哄堂大笑,老師也忍不住“噗吱”一聲笑了出來,但隨即就忍住了,等黃毅出去,老師擺了擺手讓我們安靜坐好繼續(xù)上課,很快,老師精彩生動(dòng)的講解很快又把我們帶入了知識(shí)的殿堂……
時(shí)光匆匆,三年很快就過去了,回首過去老師同學(xué)們一起走過的每個(gè)日子,有快樂甜蜜、也有辛酸和感動(dòng),但都將成為我最美好的回憶,而今,已進(jìn)入四年級(jí)的我們更加的壯實(shí)了懂事了許多,相信在不就的將來,我們這些稚嫩的小樹苗,一定會(huì)成長(zhǎng)為一棵棵參天的大樹!
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