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實(shí)用的師恩作文600字4篇(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的師恩作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
師恩作文600字 篇1
這個(gè)節(jié)日給我唯一的感覺(jué)就是感恩,那些給予我知識(shí)和鼓勵(lì),引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)的人,我的恩師。
九月金秋,丹桂飄香,清風(fēng)送爽,辛勤的園丁又迎來(lái)了自己的節(jié)日!熬旁率,教師節(jié)!”——這個(gè)神圣的日子!神州大地,禮儀之邦秉承著尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng),向老師發(fā)出由衷的贊美和祝福!從東海之濱到西藏雪域,從南國(guó)寶島到塞外邊疆,從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂,無(wú)不浸潤(rùn)在歡樂(lè)的氣氛中。
“老師,您辛苦了!”——一聲聲真摯的問(wèn)候濃縮了全部的敬仰與期盼,“老師,節(jié)日快樂(lè)!‘——一句句祝福脫口而出卻是發(fā)自肺腑!時(shí)代的.強(qiáng)音撞擊著傳道授業(yè)者的心房,價(jià)值觀正在被重新定位,而他們甘于淡泊,無(wú)私奉獻(xiàn)著,就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫(xiě)在臉上,這就是教師職業(yè)的生動(dòng)寫(xiě)照!
從販夫走卒到文官武將,從蹣跚學(xué)步到凌空飛翔,從咿呀學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱,從橫豎撇捺到文采飛揚(yáng),誰(shuí)沒(méi)有感受過(guò)老師的教誨?誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)老師的良苦用心?
老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的知識(shí)寶藏,老師的生涯充滿了艱辛和坎坷,但他們愈戰(zhàn)愈勇,愈挫愈強(qiáng),教師精神才能得以一代一代傳承與發(fā)揚(yáng)!因?yàn)樗麄儌鬟f的是引領(lǐng)精神的接力棒,是他們使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,即使傾長(zhǎng)江為墨,也畫(huà)不出老師的風(fēng)采,縱然用大地做紙,也寫(xiě)不完老師的華章!
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,無(wú)數(shù)滴水則可以匯聚成智慧的海洋!靈魂工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,用心血和汗水呼喚明天的太陽(yáng)!
師恩作文600字 篇2
在我們到成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多值得感謝的人和事,情和景。教育我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人,培育我們成長(zhǎng)的父母是我們最應(yīng)該報(bào)答的人。有時(shí)候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力,這使我們心存感激之情。
9月10日是一個(gè)很重要的日子——教師節(jié)。老師,其實(shí)我一直有話想對(duì)您說(shuō),可是到了嘴邊又咽了下去,今天,我就在這篇作文里把我想說(shuō)的話釋放出來(lái)。老師,您還記得嗎?
有一次,我考試得80分,80是一個(gè)不優(yōu)秀的分?jǐn)?shù),因?yàn)?5分才優(yōu)秀,但我卻拿了80分,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很低的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲业某煽?jī)一直都是90分以上的,上課的.時(shí)候,您把我的分?jǐn)?shù)說(shuō)了出來(lái),我的心突然慌了一下,全班同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)也大笑起來(lái),因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)比中等生還要低,真是害羞死了,我知道下課后您一定會(huì)叫我去辦公室。不久,下課鈴響了,您叫我去您的辦公室,我?guī)е话驳那榫w踏了進(jìn)去,沒(méi)想到,您對(duì)我說(shuō)的是:“不用緊張,老師不會(huì)罵你,我只想跟你說(shuō)說(shuō)一些道理!鳖D時(shí),我的心松了下來(lái),就像有一塊石頭掉了。您對(duì)我說(shuō)了許多的話,我都牢牢記在心里,每當(dāng)上課的時(shí)候,如果我想和別人說(shuō)話的時(shí)候,我就會(huì)立刻停了下來(lái),不就后,我的成績(jī)又慢慢地恢復(fù)原來(lái),每次都是90分以上。
老師,您一直忙碌了那么多年,您辛苦了老師,您也丐歇歇了,我想我來(lái)代替您,把您的工作全部做完。老師,我衷心地說(shuō)一聲:“老師謝謝您!我一定不會(huì)忘記您的!
師恩作文600字 篇3
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前帶開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的世界…
是您,忘我的工作,記得有一次,你病倒了,可你還是拖著病重的.身體艱難地來(lái)到學(xué)校,用嘶啞的聲音為我們講課。晚上打著點(diǎn)滴,還為我們批改作業(yè)。您這種無(wú)私的精神深深地打動(dòng)了我們,您講課時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們是怕你講課費(fèi)力。放學(xué)后我們勸您休息,可您微笑著,感到了無(wú)限的欣慰。
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小苗茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您每天早來(lái)晚走,在您的教育下,我們學(xué)會(huì)了感恩,在學(xué)校里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。放學(xué)回家,我們完成作業(yè)后會(huì)幫父母干些力所能及的家務(wù)活,因?yàn)槟嬖V我們,讓我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩,就連咱們班最小的同學(xué)也會(huì)幫媽媽擦桌子。
老師您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。曾記得您沒(méi)有向我們發(fā)過(guò)半句牢騷,因?yàn)槟惆盐覀儺?dāng)成了自己的孩子,耐心輔導(dǎo)。您站著,我們坐著,您沒(méi)半句怨言,為此我們上課時(shí)是那么認(rèn)真聽(tīng)講。
您像一支蠟燭,雖然微弱,但有一分熱發(fā)一分光,照亮了別人耗盡了自己。這無(wú)私地奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的聲音,悅耳像動(dòng)聽(tīng)的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流…
春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
師恩作文600字 篇4
金秋九月,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
九月金秋
桃李芬芳的季節(jié)
心事綻放的時(shí)刻
老師,為了您
我們擰干渴求
擰開(kāi)久久的期待
我們已成為千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)
含苞待放的姿態(tài)
老師,九月金秋是您的季節(jié)
老師,您看——
到處是鮮花簇放的清晨
在夢(mèng)的出口前面
是屬于您,屬于我,屬于我們的繽紛
深夜,人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
而您卻在暗黃的燈光下書(shū)寫(xiě)
您在默默的訴說(shuō)
每個(gè)詞語(yǔ)都帶著您思想的體溫
在文字和燈光的炙烤下
紙頁(yè)焦糊——
您的每一個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)句子
都有著犁鏵翻耕土壤的`辛烈
清晨,您在我們饑渴的目光中
移動(dòng)鼠標(biāo),輸入密碼
如今我們有理由
有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)理由
向全世界微笑著問(wèn)好
我們從窗口接過(guò)杜鵑的呼叫
我們從窗口見(jiàn)識(shí)世界的奇妙
從中認(rèn)真的解讀
勾三股四
陽(yáng)春白雪
秦皇漢武
唐詩(shī)宋詞
歲月的河流奔騰不息
老師,是您照亮我這朵小小的浪花
在您溫暖愛(ài)心的天空下
您那脫口而出的話語(yǔ)
多像空中不倦的飛鳥(niǎo)
老師,是您用語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲聲呼喊
讓沉睡的心靈蘇醒歌唱
讓稚嫩的腳步加速奔跑
今天我們用所有的尊嚴(yán)和智慧
編織成您日夜期待的亮麗彩虹
您流逝歲月里燃燒的激情
在我青春花園的上空久久飄蕩
老師,我曾是泥潭中無(wú)人知曉的小草
是您把我移植到美麗的花叢中
讓我吮吸知識(shí)的源泉
老師,我曾是只受傷無(wú)助的小鳥(niǎo)
是您把我從痛苦的迷途中救回
讓我找到生活的希望
親愛(ài)的老師
您不是演員
卻吸引著我們饑渴的目光
您不是歌唱家
卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響
有人說(shuō)師恩如山
因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?/p>
我要說(shuō)師恩似海
因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量
謝謝您,老師!祝福您,老師!祝您桃李芬芳!祝您節(jié)日快樂(lè)!
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