書(shū)包的作文600字錦集[10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的書(shū)包的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)包的作文600字 篇1

　　在《詞典》中書(shū)包的意思是為學(xué)生上學(xué)時(shí)裝書(shū)籍用的物品，但在我的記憶中，書(shū)包不僅僅是個(gè)學(xué)習(xí)用品，它承載著許多舊時(shí)的美好回憶。

　　我是一個(gè)丟三落四的人，所以每周整理一次書(shū)包，是我的“必修課”。星期天晚上，我按往常一樣整理書(shū)包。我把書(shū)包朝下，往地上抖抖，竟然從書(shū)包里掉出了一張“免抄詞語(yǔ)卡”。折角上以被沉重的書(shū)本壓出了幾道褶皺，我又是激動(dòng)，又有些后悔，后悔當(dāng)初為什么不用了它，還能少抄不少詞語(yǔ)呢！算了吧，反正都已經(jīng)過(guò)去了，就扔了它吧。但轉(zhuǎn)念又想，還是認(rèn)認(rèn)真真地壓平它，珍藏進(jìn)了我的小抽屜里，也珍藏進(jìn)了六年級(jí)的回憶中。

　　我的書(shū)包不知道換過(guò)多少回，樣式也從簡(jiǎn)單變?yōu)閺?fù)雜，從一層變成兩層、三層甚至更多，但有一樣?xùn)|西，我從不敢輕易妄棄它……

　　閑來(lái)無(wú)聊時(shí)，我會(huì)輕輕撫摸它，每次都像打開(kāi)了記憶的匣子，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。那是一枚普通的中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，又是一枚不尋常的標(biāo)志。它微微泛著黃暈，但表面卻干凈整潔，背后的曲別針也有些生銹，但卻并不影響它在我心中的樣子。那年老師親自為我戴上了它，我的目光停留在了那枚徽章上，心中久久不能平靜，我驕傲極了，露出了燦爛的笑容。那是懵懂的我并不明白許多道理，只是迷迷糊糊地知道那是一中光榮。

　　如今，拿出那枚標(biāo)志，上面兩行鮮亮顯眼的.紅條兒永遠(yuǎn)都不會(huì)淡去，它激勵(lì)著我，使我有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)。

　　小小的書(shū)包里有講不完的故事，它是我的“好伙伴”，是我從懵懂漸漸走向成熟的見(jiàn)證，也留下了我成長(zhǎng)的印記。

書(shū)包的作文600字 篇2

　　一天晚上，我睡得迷迷糊糊的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的聲音，我扭頭背著月光隱隱約約看見(jiàn)我的書(shū)包在窗前的書(shū)桌上扭來(lái)扭去，它似乎還在跟我說(shuō)話(huà)：“喂，你不用害怕，我會(huì)變大變小，你快起來(lái)啊，我們今晚還有好多事情要做呢！”

　　我好奇地下床把它背在了身上，書(shū)包在我的后背亂晃，然后“嘩”的一下，我們就上飛了夜空。

　　我們?cè)谝箍罩酗w啊飛啊，身旁有星星作伴，我好奇地問(wèn)它：“我們要去哪��？”“今晚我們要去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想�！睍�(shū)包扭頭回答我。

　　我們飛了好久好久，終于在一個(gè)村莊的學(xué)校前面停了下來(lái)，我把書(shū)包放在地上，它“唿”的一下變得好大好大，像一座小房子一樣屹立在我面前，我嚇了一跳，看著它的兩個(gè)背帶像兩只手一樣不停地?fù)]舞著，從包里面拿出一件件的學(xué)習(xí)用具，有圖書(shū)、鋼筆、畫(huà)冊(cè)我興奮地說(shuō)：“你拿這么多學(xué)習(xí)用品，是想給這所學(xué)校的`學(xué)生嗎？”它哼了一聲：“你才發(fā)現(xiàn)啊，趕緊來(lái)幫忙吧！”“好嘞！”我高興地蹦了起來(lái)。

　　我們倆忙了大半夜，眼看天要亮了，學(xué)校門(mén)前堆了好多好多的學(xué)習(xí)用品。書(shū)包在我身邊說(shuō)：“時(shí)間差不多了，我們?cè)俨蛔咛炀鸵�亮了，同學(xué)和老師們就要來(lái)學(xué)校了�！痹�(huà)音剛落，書(shū)包“唿”的一下變小在我腳邊，我連忙背起它，趁著夜色飛在來(lái)時(shí)的路上

　　天亮了，媽媽喊我起床上學(xué)，我揉揉眼睛抬頭看著靜靜躺在書(shū)桌上的書(shū)包，它躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，就像什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，但我好像聽(tīng)到它跟我說(shuō)：“昨晚的事情要保密��！”我努力地沖它點(diǎn)點(diǎn)頭。看著它我心里想：我長(zhǎng)大了要發(fā)明一個(gè)能變大又能變小的書(shū)包，包里裝著為山區(qū)的孩子們準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品，給它們帶去溫暖、愛(ài)心和幫助。

書(shū)包的作文600字 篇3

　　現(xiàn)在，我們小學(xué)生的書(shū)包越來(lái)越重了，不背書(shū)包吧，可書(shū)太多。上拉桿吧，可拉桿書(shū)包發(fā)出的噪音太多，下雨天太麻煩，上下樓梯不方便。這就難倒你們了吧，沒(méi)事，跟我來(lái)到二十三世紀(jì)，讓你們大開(kāi)眼界，什么叫未來(lái)的書(shū)包。

　　來(lái)到一所學(xué)校，讓我大吃一驚！呀，那自己在走路的東西是什么呀？旁邊一位同學(xué)見(jiàn)我大吃一驚，便有點(diǎn)驕傲地講了起來(lái)：“這，可是現(xiàn)在最流行的書(shū)包了，它里面裝置的一種極小極小的感應(yīng)器，讓它能自己走動(dòng)，現(xiàn)在全校學(xué)生都在用啊�！笨墒�，全校這么多學(xué)生都在用，走在一起不就很亂嗎？再說(shuō)了，你們的書(shū)包全是白色的，名字都沒(méi)有，怎么可以分辨出來(lái)呢？我疑惑不解地問(wèn)道�！斑@可不是難題，其實(shí)為了書(shū)包潔白美觀(guān)，科學(xué)家在書(shū)包外表的`上面裝上了主人辨識(shí)器�！惫�哈，有它可好了，昨天，我們班有個(gè)同學(xué)貪玩，在市民廣場(chǎng)上玩，可是書(shū)包不知去哪了，滴滴的聲音警告他該回家了，他立馬在�？ㄉ习戳艘幌隆�—丟失返回器，書(shū)包一會(huì)兒就回來(lái)了。

　　書(shū)包底下的輪子可不是一般的輪子，它是一種經(jīng)過(guò)無(wú)聲處理的輪子，沒(méi)有響聲，速度極快。全校同學(xué)的�？ǘ佳b有感應(yīng)器，書(shū)包裝有指紋辨認(rèn)器，主人指紋出來(lái)輸入進(jìn)去，有人來(lái)偷也是萬(wàn)無(wú)一失了。呀，可真神奇，我想去學(xué)校里參觀(guān)一下書(shū)包，可是耳邊傳來(lái)一道聲音：“鈺嘉寶貝起床了，該去上學(xué)了。”我一下子醒了過(guò)來(lái)，呀，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。

　　上學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包，心里想著那個(gè)夢(mèng)，如果是現(xiàn)實(shí)，那該多好。未來(lái)一定會(huì)有那一天的，我期待著……

書(shū)包的作文600字 篇4

　　“哇！這個(gè)書(shū)包好好看��！”

　　“那你就拿上吧！”

　　“這個(gè)也不錯(cuò)�！�

　　“你只能選一個(gè)，選多了也用不了�！�

　　商店里，我和媽媽正在討論選哪個(gè)書(shū)包。新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，可我之前用的書(shū)包壞了，媽媽決定帶我來(lái)再買(mǎi)一個(gè)。

　　我來(lái)回踱著步，柜臺(tái)上的書(shū)包琳瑯滿(mǎn)目，我猶豫不決。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)黑色的，帶著掛飾的書(shū)包，做得簡(jiǎn)直太精美了，清晰的花紋，可愛(ài)的小熊掛飾，超大的容量等等，優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，我一眼就看中了。于是，我拉著媽媽的手，來(lái)回?fù)u擺，懇求道：“媽媽?zhuān)�我選好了。就要那個(gè)黑色的。”媽媽微笑著說(shuō)，“到底買(mǎi)哪個(gè)？你給媽媽指一下！”

　　“就買(mǎi)這個(gè)了！”我抬起右手，食指指著那個(gè)我心儀的書(shū)包，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)，“這個(gè)書(shū)包又漂亮又實(shí)用，就它吧�！眿寢屆�摸我的.頭，對(duì)售貨員說(shuō)：“麻煩您幫忙取下那個(gè)書(shū)包�！�

　　到了收銀臺(tái)才發(fā)現(xiàn)，哇！這個(gè)書(shū)包竟然要花費(fèi)九百九十九元！我突然擔(dān)心起來(lái)：這么貴的書(shū)包，媽媽會(huì)不會(huì)拒絕我？畢竟，我還在讀書(shū)，挑一個(gè)便宜的書(shū)包也能用。果然還是媽媽最懂我，一眼就看出了我的擔(dān)心：“孩子，這個(gè)書(shū)包媽媽會(huì)給你買(mǎi)的，但是你要好好愛(ài)護(hù)它喲。有了這個(gè)書(shū)包，希望你能好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我高興地都快蹦起來(lái)了，立刻說(shuō)：“好，好，好，我保證好好愛(ài)護(hù)它！”

　　結(jié)完賬后，我迫不及待地將書(shū)包背在了身上。走在回家的路上，我一蹦一跳地走著，似乎腳下的路也變寬闊了許多，來(lái)往的路人臉上都帶著微笑。

　　第二天，到了學(xué)校，同學(xué)向我炫耀他的新書(shū)包：“你看！我的書(shū)包功能可多了，可以系在身上，不怕丟，沒(méi)有書(shū)的時(shí)候還可以折疊……”各種炫耀，但我都覺(jué)得沒(méi)有我的書(shū)包珍貴！我這個(gè)書(shū)包好的多：精致而不炫耀，里面還飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)和期望。

　　我很珍惜這個(gè)書(shū)包，它像一個(gè)好朋友每天陪伴我上下學(xué)，是我最喜歡的心愛(ài)之物了！

書(shū)包的作文600字 篇5

　　大家好，我是一個(gè)擁有思想的書(shū)包，在幾個(gè)月前我被小主人的媽媽帶回了她們家里，不要小看我哦，我可是有很多功能呢！

　　首先從整體來(lái)看，我由三種顏色組成：白、粉、綠，我是由帆布制成的，我高45厘米長(zhǎng)20。5厘米，寬10厘米。從細(xì)節(jié)來(lái)看，我有一個(gè)大兜子，里面經(jīng)常放小主人的大書(shū)；在前面還有一個(gè)小兜子，里面放小主人的小物品，比如：飯卡，小卡片，U盤(pán)，紙巾等。我的小主人很喜歡我，所以我自然是干干凈凈的。

　　小主人一直是一個(gè)很愛(ài)“整理”的人，可是她最近把我“喂”得飽飽的，里面大大小小的書(shū)本參差不齊，我都快裝不下了！苦惱的我每天看著手忙腳亂的小主人，匆匆把書(shū)裝進(jìn)來(lái)，背著我就快步向家走去，嘴里還不停地抱怨著作業(yè)太多，我真為她傷心呀！

　　終于功夫不負(fù)有心人，在小主人一段時(shí)間的堅(jiān)持下，小主人的學(xué)校提出了“減重”計(jì)劃，意思是為書(shū)包減重，消息一通知，小主人的臉上立刻洋溢著笑容，放學(xué)后背著我蹦蹦跳跳地回家了。

　　可是一回家，小主人就高興不起來(lái)了，因?yàn)樗��?媽媽決定給她買(mǎi)一些練習(xí)冊(cè)，我們?nèi)チ顺�市，不一�?huì)兒我的肚子又裝滿(mǎn)了《天天練》《周周清》等學(xué)習(xí)用書(shū)，小主人沮喪極了，愁眉苦臉的，真是“剛請(qǐng)走了狼，又來(lái)了一只虎”�。�

　　小主人背著沉重的“我”和媽媽走在人來(lái)人往的街道上，她心里一定很難受吧，如果我要是可以說(shuō)話(huà)，那么我想對(duì)她說(shuō)：“加油！最暗的夜才會(huì)看見(jiàn)最美的星光，人生亦是如此！為你的未來(lái)努力奮斗吧，努力過(guò)了才叫夢(mèng)想，不努力的就是空想，你所付出的努力都是這輩子最清晰的時(shí)光！”

書(shū)包的作文600字 篇6

　　嗨，大家好，我是張曦月同學(xué)的書(shū)包，我生活在她的肩上。主人對(duì)我可好啦，每天上學(xué)放學(xué)我都跟她黏在一起。我一個(gè)大大的身體，長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的肩帶，從中心以上都是黑色的，唯獨(dú)中間是一塊粉紅的英文字母，挺酷的.。瞧，我的拉鏈上還掛著一串鈴鐺，我搖一搖，它就會(huì)發(fā)出叮鈴叮鈴的聲音，真是悅耳。

　　我非�？鞓�(lè)，經(jīng)常幫助我的主人。我就像主人的百寶箱，主人要的東西都在我這兒，主人的筆沒(méi)墨了，我會(huì)親切地問(wèn)她：親愛(ài)的主人，需要墨水嗎？我把墨水遞給主人，主人對(duì)我說(shuō)謝謝，我很開(kāi)心。

　　主人還特別愛(ài)護(hù)我。有一次主人背著我追一只小鳥(niǎo)，天哪，速度可真快，抖得我頭都暈了后來(lái)我實(shí)在堅(jiān)持不住，咕咚一聲摔到了地上，好痛。我滿(mǎn)身都是泥沙，可臟了。主人趕過(guò)來(lái)，用紙巾擦干凈我的身體，把我抱回家�；丶液螅�主人還給我洗了個(gè)熱水澡。我頓時(shí)變得香噴噴的，光彩煥發(fā)。

　　可是最近，我體內(nèi)亂七八糟，主人把什么東西都往里塞，已經(jīng)一個(gè)多月了。有時(shí)她還把吃剩的甜品往里塞，搞得我臟兮兮的，悶死了！我的好朋友——書(shū)本和卷子，也被擠得皺巴巴的，它們都不想和我玩了。有一次主人把打開(kāi)，被同桌的書(shū)包看見(jiàn)了，她直笑話(huà)我：叫花子啊，叫花子，你主人吃錯(cuò)藥了吧！哈哈哈哈，原來(lái)好學(xué)生的書(shū)包是這種樣子��！哈哈主人！你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

　　我這兒可不是果皮箱！主人，我是你忠實(shí)的伙伴，我是你的百寶箱啊。請(qǐng)你發(fā)好對(duì)待你的朋友吧，把我收拾收拾，洗一洗，我就會(huì)像從前一樣整齊、干凈，更加討人喜歡！

書(shū)包的作文600字 篇7

　　一天夜里,小主人毛毛的書(shū)包里發(fā)出了陣陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái),它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞最大。

　　首先講話(huà)的是又大又厚的語(yǔ)文書(shū).他神氣十足地說(shuō):“ 在這里我的功勞最大。因?yàn)槲野言S多課外知識(shí)、 歷史故事等文字知識(shí),一一奉獻(xiàn)給了小主人。不然,小主人這次怎么能得九十九分啊？”

　　語(yǔ)文書(shū)這番話(huà)引起了其它文具和書(shū)本的不滿(mǎn)和憤怒。這時(shí),圓珠筆妹妹大搖大擺的走了上去,說(shuō): “小主人上三年級(jí)了，老師們都規(guī)定用圓珠筆了，小主人哪天不是用我來(lái)寫(xiě)字的？再說(shuō)，如果沒(méi)有我的幫助，小主人的作業(yè)本上哪能出現(xiàn)A或A+呀？”

　　圓珠筆妹妹的話(huà)音剛落，像月亮似的香蕉橡皮擦蹦了出來(lái)。他繪聲繪色地說(shuō)：“在考試中，小主人用的是鉛筆。只要小主人一有哪個(gè)地方寫(xiě)錯(cuò)了，我一擦，那錯(cuò)誤一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。真是既方便，又干凈��？”

　　橡皮擦講完以后，數(shù)學(xué)書(shū)急急忙忙地跑了出來(lái)，說(shuō)：“你們可別小看我呀！我的功勞也不小，我把應(yīng)用題、分?jǐn)?shù)、兩位數(shù)乘法等知識(shí)一一教給了小主人。而且，我還有著豐富的數(shù)學(xué)課外識(shí)呢！所以，我的功勞是最大的�！�

　　數(shù)學(xué)書(shū)的話(huà)同樣引起了不滿(mǎn)。忽然，英語(yǔ)書(shū)不知從哪冒了出來(lái)，她嬌氣地說(shuō)：“英語(yǔ)是一門(mén)非常重要科目。在生活中，英語(yǔ)的`作用可大了呢！就拿小主人來(lái)說(shuō)吧！

　　如果小主人沒(méi)有學(xué)好我，那她（毛毛是女的）現(xiàn)在怎么能在英語(yǔ)培優(yōu)班學(xué)習(xí)啊？所以，我的功勞最大。”這時(shí)，書(shū)包媽媽開(kāi)始發(fā)話(huà)了，她說(shuō)：“孩子們不要爭(zhēng)了。你們各自都有著不同的本領(lǐng)，小主人樣樣都不能少。所以，你們的功勞都是平等的，沒(méi)有什么最大和最小的。”

　　聽(tīng)了這些話(huà)，文具們和書(shū)本們都陷入了沉思……

書(shū)包的作文600字 篇8

　　我有一個(gè)小書(shū)包，它陪我兩年了，里面有種種關(guān)愛(ài)。

　　打開(kāi)書(shū)包，第一眼看到的就是一個(gè)筆盒，里面放著半塊正方形的橡皮。本是長(zhǎng)方形的，可是另半塊被老師拿去了。

　　那天早上，奶奶帶我去文具店買(mǎi)了一塊兒八塊錢(qián)超好用的橡皮，是長(zhǎng)方形的，上面刻著一只小兔子“米菲”，是橘黃色的。奶奶把橡皮放在我的手里，慈祥地說(shuō)：“好好用，咱們從鄉(xiāng)下搬到城里花了不少錢(qián)，就為了你能考上藝術(shù)系大學(xué)，千萬(wàn)別把橡皮弄壞了。”我接過(guò)橡皮，開(kāi)心地說(shuō)：“奶奶，我一定好好用�！蔽易哌M(jìn)校門(mén)，這里的環(huán)境很美，比幼兒園美多了。進(jìn)到教室，一節(jié)美術(shù)課剛剛開(kāi)始，我拿著橡皮開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，不知道為什么，想把橡皮切開(kāi)，便拿出削筆刀，一下子切了一小塊兒，這時(shí)老師見(jiàn)了，過(guò)來(lái)說(shuō)：“你切橡皮干嘛？”老師看了一眼我的橡皮又說(shuō)：“這橡皮八塊錢(qián)呢，你切了多可惜啊。”我看了一眼老師，倔倔地說(shuō)：“我就切一塊兒，又沒(méi)什么大不了的。”老師說(shuō)：“沒(méi)什么，不珍惜是不是？”老師馬上拿出削筆刀，把橡皮切成兩半兒，說(shuō)：“不心疼我還可以切。”我馬上大喊：“我心疼�！比�班同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了，只見(jiàn)我哭了出來(lái)，哭得很厲害，老師拿走了有一塊兒缺口的那半，把這半留給了我，我十分傷心，心里突然閃現(xiàn)早上奶奶對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我只好用另一半來(lái)認(rèn)真地畫(huà)。

　　晚上回到家，奶奶已經(jīng)知道了，狠狠地罵了我一頓，我又哭了。

　　隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，懂事了，可我心里一直恨著老師。一學(xué)期沒(méi)幾次美術(shù)課，慢慢的，那半塊兒橡皮用沒(méi)了，我向奶奶討要橡皮，“奶奶，橡皮沒(méi)了，再給我買(mǎi)一塊兒吧。”奶奶把被老師收走的那半塊兒給了我，我接過(guò)，不明白地問(wèn)：“老師不是收走了嗎？”奶奶把事情的`經(jīng)過(guò)告訴了我，原來(lái)老師把那半塊橡皮給我奶了，我不應(yīng)該恨老師。

　　看著書(shū)包里文具盒裝著的那半塊橡皮，我似乎懂了他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)……

書(shū)包的作文600字 篇9

　　20xx年一天的早晨，床邊飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，伴隨著清晨林間的鳥(niǎo)叫聲，讓人放佛置身世外桃源，沁人心脾。這是在度假嗎？不是，這是床邊正在無(wú)線(xiàn)充電的書(shū)包發(fā)出的叫醒服務(wù)，純屬自動(dòng)模式哦！我起了床，伸了個(gè)懶腰，書(shū)包頂部的智能攝像頭捕捉到我的動(dòng)作，立即停止鬧鈴，轉(zhuǎn)而開(kāi)始播報(bào)今天的早間新聞，當(dāng)天的天氣、氣溫、濕度和空氣污染指數(shù)、穿衣指數(shù)，早高峰從家里到學(xué)校的路況怎樣，建議行駛路線(xiàn)等等一應(yīng)俱全。

　　吃完早餐，穿好鞋，準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué)，神奇的一刻出現(xiàn)了，我輕輕地呼喚了一聲：“包子，let’sgo！”書(shū)包頂部的智能人工芯片迅速將書(shū)包內(nèi)的書(shū)本和今天的課表進(jìn)行了一遍掃描對(duì)比，準(zhǔn)確無(wú)誤，包子發(fā)出了歡快的叫聲回應(yīng)，只見(jiàn)它的.兩側(cè)伸展出隱藏式無(wú)人機(jī)槳葉，包子騰空而起，前置攝像頭通過(guò)人臉識(shí)別迅速找到我，不緊不慢地飛在我的身邊，邊走邊聊。

　　到了學(xué)校，進(jìn)了教室，包子穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的課桌上，它內(nèi)部的機(jī)械仿生手臂迅速將課本和文具取出，整齊地?cái)[放在桌上，這時(shí)包子的全景攝像機(jī)捕捉到老師正走進(jìn)教室，它親切的說(shuō)了聲，主人，要上課了，加油哦！然后起飛，穩(wěn)穩(wěn)地降落在教室后面的無(wú)線(xiàn)充電底座上補(bǔ)充電量。

　　放學(xué)回家路上，包子播放了我點(diǎn)播的音樂(lè)和故事。晚上做作業(yè)時(shí)，在遇到課堂上遺漏的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，包子還會(huì)將白天充電時(shí)攝像頭攝錄老師上課的全程影像視頻給我看，讓我重溫了一遍知識(shí)，查漏補(bǔ)缺。到了21：30，包子會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我：“小主人，該睡覺(jué)啦！養(yǎng)足精神迎接美好的明天哦！”

　　貼心的包子是我的小伙伴，它就是那么神奇！我愛(ài)我的包子，你呢？

書(shū)包的作文600字 篇10

　　鈴鈴鈴 下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有秩序地在走廊上排隊(duì)放學(xué)。看，個(gè)個(gè)同學(xué)都背著沉重的書(shū)包，像一塊塊大石頭壓在肩上，都喘不過(guò)氣來(lái)，時(shí)而側(cè)著肩膀，時(shí)而彎著腰 每當(dāng)我見(jiàn)到這一幕，我都會(huì)有種沖動(dòng)的想法：我要設(shè)計(jì)一個(gè)特殊的書(shū)包，減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。

　　我想設(shè)計(jì)一款 新穎 的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包能隨時(shí)變大變小變輕，當(dāng)你要放書(shū)本或其他物品時(shí)，它就會(huì)變大，無(wú)論你有多少物品都能裝得下；當(dāng)你要背起書(shū)上學(xué)或放學(xué)回家時(shí)，它就會(huì)變小變輕，無(wú)論你是小孩還是大人都能背得輕松自如。這個(gè)書(shū)包很有靈性，會(huì)辯認(rèn)好人或壞人，每當(dāng)有心術(shù)不正的人在四周一米內(nèi)出現(xiàn)，它都會(huì)發(fā)出報(bào)警的響聲，以便通知主人，將會(huì)發(fā)生的事情，同時(shí)也要提醒主人，分清好人壞人，從而認(rèn)識(shí)更多的良朋知己。書(shū)包有科學(xué)電子功能，它能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，只要你說(shuō)一聲，它就會(huì)把你想要的東西遞給你，讓你節(jié)省很多尋找東西的寶貴時(shí)間。這款書(shū)包除了能裝書(shū)，最重要的'是每當(dāng)我上課精神不集中開(kāi)小差時(shí)，它就會(huì)默默地?fù)u動(dòng)我的手，讓我能專(zhuān)心聽(tīng)好每一節(jié)課。

　　這個(gè)書(shū)包還有一種特殊功能，在書(shū)包的背帶上有個(gè)自動(dòng)按摩器，這專(zhuān)門(mén)是為長(zhǎng)輩們?cè)O(shè)計(jì)的。每當(dāng)媽媽送我上學(xué)或接我放學(xué)時(shí)，書(shū)包都會(huì)給媽媽一種舒適的按摩，趕走媽媽工作了一整天的疲勞和壓力 這個(gè)書(shū)包也不怕風(fēng)吹雨打，同時(shí)還具有保護(hù)裝置，每當(dāng)天災(zāi)人禍，每當(dāng)狂風(fēng)暴雨，只要你走到書(shū)包旁邊，書(shū)包就會(huì)給你添加一層保護(hù)層，任何雜物都不能接觸到你

　　走吧，我們回家了。 原來(lái)媽媽來(lái)接我放學(xué)了。我回過(guò)神來(lái)，把沉重的書(shū)包遞給了媽媽?zhuān)�看著這塊大石頭，我暗暗地下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力。

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