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【優(yōu)秀】牛的作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的牛的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
牛的作文600字 篇1
今天，下了非常大的雨。我做什么呢？想來想去，決定去觀察蝸牛。
可是哪來的蝸牛呢？我突然想起我在樓下種的鳳仙花，那里很潮濕，一定有蝸牛。我拿著一個塑料罐子和鉗子，便出發(fā)了。下了樓，找到了那株鳳仙花，輕輕地將葉子撥開，呀！蝸牛們正在排隊(duì)呢，他們一個一個地排著，非常整齊。我抓了一只褐色的蝸牛和一只白色的蝸牛放到了罐子里，便帶回家了。
到了家，我拿來了一個小紙盒，再往里面裝滿了潮濕的泥土，然后用鏟子把它鋪平，它的小房子就做好了。我又去摘了幾片葉子放在里面給蝸牛吃，可蝸牛們一個個的在那里呆著根本就不吃，我心想：哼！好心當(dāng)驢肝肺，你不吃就不吃，反正又餓不著我。我扔下蝸牛就去看書了。
我看的那本書正好是《法布爾昆蟲記》，上面說蝸牛很膽小，吃東西必須要沒人才吃。我望了望蝸牛，看到它們真的在大吃大喝，我走了過去，它們又停下了飲食。我對他們說：“你們真是我的好哥們！”他們似乎聽懂了，但還是沒有吃，不過這次我不怪他們，因?yàn)檫@是他們的天性。
我突然發(fā)現(xiàn)，他們走路的時候，會留下一段長長的粘液。我又打開了《法布爾昆蟲記》這本書，書上說：蝸牛走路時會留下長長的一條黏液，是因?yàn)榭梢员３肿呗返腵平衡，不會讓自己摔跤�？赐陼矣珠_始觀察了，我看到蝸牛的觸角各有一個黑點(diǎn)，我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察，原來，那是一雙眼睛，但是很小。蝸牛的視覺的確不怎么好，但他的嗅覺很靈敏，所以，蝸牛也可以叫做貪吃鬼。蝸牛有一個小房子，他累了，就躲到小房子里一動不動，不累，就拖著小房子，繼續(xù)走。房子的形狀是旋渦狀，大的蝸牛殼，都能讓人看暈。
觀察蝸牛帶給了我很大樂趣，讓我懂得要留心觀察身邊的每一個事物。
牛的作文600字 篇2
要說起我們班的“牛人”，那可是真不少。下面，就讓我來曬曬我們班的那些“牛人”吧！
“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”
說起“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，那非劉墨涵莫屬了！就憑他那股學(xué)習(xí)勁，這個稱號可真是名副其實(shí)。寢室里，其他同學(xué)都在放松休息的時候，他手里一定會捧著一本書或練習(xí)冊，安靜閱讀，認(rèn)真做題。一旦有不明白的地方，便冒著被全寢室“轟出來”的風(fēng)險(xiǎn)，“挨家挨戶”第一個寢室一個寢室地全都問一遍。萬一問題還沒解決呢？那你就會發(fā)現(xiàn)，他不把問題解決，是絕不會把練習(xí)冊放下的，恨不得盯著不會的地方把它盯會。第二天來到教室，你便又可以看到他問題目的身影了。
“大演說家”
“大演說家”的稱號，朱熙同學(xué)稱第二，那可真沒人敢稱第一。看！拍賣會上的他，語言組織天衣無縫；辨論賽上的他，滔滔不絕，口若懸河，能讓全體同學(xué)說出發(fā)自內(nèi)心的5個字：“好有道理啊！”非但如此，課堂上，他還能用嚴(yán)密的邏輯，得出與老師截然相反的結(jié)論，讓老師也為之一振。他可真是一個勤于思考、善于表達(dá)的“大演說家”�。�
“安排能手”
彭宇同學(xué)可能不太被同學(xué)們認(rèn)可，覺得我們班肯定是沒人了，彭宇同學(xué)來專業(yè)“張冠李戴”安排能手的稱號了。其實(shí)，彭宇在生活上的安排咱先不管它，我們先來看看他在職務(wù)上的安排。他呀，可謂是“身兼三職”(風(fēng)光時還曾“身兼多職”呢)，但他的節(jié)奏可是一點(diǎn)兒也沒受影響。雖說他早上要帶早讀，課間要檢查課前準(zhǔn)備，并且搬作業(yè)、布置作業(yè)也都是他的.事，到了晚自習(xí)也不能安定，回了寢室便更是忙碌，但他把所有的工作安排得一絲不茍，忙而不亂，沒有耽誤一點(diǎn)學(xué)習(xí)。所以，“安排能手”的稱號還是很合適他的。
班級里的“牛人”是不少，而可貴的則是能向他們學(xué)習(xí)。讓我們一起加油，一起“見賢思齊”，一起向他們看齊吧
牛的作文600字 篇3
森林里有一只小蝸牛，它的背上有一個巨大的殼，但是小蝸牛很討厭這個沉重的殼，因?yàn)樗亓耍看闻c小伙伴玩游戲的時候都因?yàn)樗抛叩煤苈�，所以游戲剛開始就結(jié)束了。
小蝸牛在過第十六個生日時，許下心愿：“我希望可以擺脫這巨大的殼，擁有一雙美麗的'翅膀�！痹S完愿，它就睡了。第二天，一縷陽光照在小蝸牛的身上。小蝸牛睜開眼睛，突然感覺背上癢癢的，它往背后一瞧，發(fā)現(xiàn)自己長出了一雙翅膀！小蝸牛瞪大了雙眼，驚訝地掐了掐自己，“哎呀！好疼呀！看……看來這……這是真的！”小蝸牛激動地跳了起來。
小蝸牛拍打著翅膀飛向森林公園小伙伴那里。對他們說：“大家好，我來了！”小知了看著小蝸牛，疑惑地說：“你好，請問你是誰呀？”小蝸牛笑了兩聲說：“哈哈，我是小蝸牛哇！”蝴蝶飛來說：“哇！蝸牛，你的翅膀好漂亮呀！”其他小動物也默默地說：“真的好漂亮呀！”“哇！”比蝴蝶還美呢！”
小蝸牛炫耀了一番后，想看看以前沒有看過的風(fēng)景，于是扇動翅膀向天上飛去。到了天空，它看見云朵在跳舞，就對云朵說：“云姑娘，我可以與你一同玩耍嗎？”“好呀！”說著，它們玩了起來。過了一會兒，小蝸牛又去與太陽公公玩捉迷藏。
天上暢玩之后，小蝸牛想去外面的世界看看。
小蝸牛飛了十個月，飛到了炙熱的沙漠，觀賞那古老的金字塔；又過了八個月，小蝸牛飛到了大草原，幫那里的人們趕羊；又飛了三個月，小蝸牛飛到了無邊無際的大海，聽海浪的歌聲，看見鯨魚的跳水表演。
小蝸牛在外面玩了很久很久，有點(diǎn)想家了，于是過了幾個月回到了森林，小蝸牛剛到森林就看見牛伯伯病了，立馬扇動翅膀去叫大象醫(yī)生來給牛伯伯看��；小刺猬要準(zhǔn)備過冬的糧食，但它一個人運(yùn)不了太多果實(shí)，小蝸�？吹胶罅⒓刺栒僭S多小伙伴一同幫助小刺猬；洪水過后，小母雞要搬家，小蝸牛見了就連忙飛去找棕熊大哥來幫忙。
就這樣，小蝸牛成了森林里眾所周知的大明星！
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