實(shí)用的關(guān)愛作文600字通用（3篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的關(guān)愛作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)愛作文600字 篇1

　　今天是星期五，我像往常一樣放學(xué)。姐姐是初一，我以為她會(huì)很早的來(lái)等我，媽媽會(huì)很早的來(lái)接我，可是我想錯(cuò)了。

　　我走出校們，我的眼睛在這片人海中認(rèn)真掃描了一遍，可沒有媽媽和姐姐的身影。我想他們可能等一下才來(lái)吧，五分鐘、十分鐘、20分鐘過(guò)去了。我有點(diǎn)急了，喃喃自語(yǔ)著：“怎么這么久都沒見他們，會(huì)不會(huì)出什么事了？”我很無(wú)奈。

　　五點(diǎn)半了，夜幕降臨。我放學(xué)的時(shí)間是4：40，離現(xiàn)在大概有五點(diǎn)半了，我就像一條狗。在這里坐著，要是這里有公共電話就好了。真替他們擔(dān)心。我腦子里浮現(xiàn)出我家人遇到不好事的情景。我對(duì)自己說(shuō)：“不可能的'，不可能的，我不能胡思亂想。”

　　天氣變的越來(lái)越冷了。我只穿了一件短袖一件薄外套和一條褲子。我渾身發(fā)抖，牙齒一直在打架，想停都停不下來(lái)。忘著這黑黑的夜晚，好無(wú)助。

　　突然，一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)：“歐劍（外號(hào)，真名與這個(gè)音相似）。”原來(lái)是我的同學(xué)，他拿著手機(jī)照亮穿著一件大棉襖，棉褲。我說(shuō)：“你來(lái)干嘛。”我老遠(yuǎn)就看見你在這瑟瑟發(fā)抖。說(shuō)著就給我他的棉衣，“你不冷嗎？”“我還有毛線衣呢？看你在這挺孤單的，我就免費(fèi)在這陪陪你。”不知什么時(shí)候，眼淚悄悄的出來(lái)了�！澳阍趺戳�？”“感才一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，沙子都吹到我眼睛來(lái)了。”

　　過(guò)了20分鐘左右吧，姐姐的公交車，終于來(lái)了，我說(shuō)：“我姐來(lái)了，你走吧�！薄澳蔷桶莅萘��！钡�他拿棉衣那時(shí)觸碰到我的手，好冰啊，我望著他的背影見見消失了。

　　姐姐來(lái)后，我們就回家了。

關(guān)愛作文600字 篇2

　　那天，我早早地來(lái)到教室，只見同學(xué)們圍在一起高高興興地分享著自己豐富多彩的十一假期生活。這可深深吸引了我!

　　我飛奔過(guò)去，手舞足蹈地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“爸爸媽媽帶我去游神農(nóng)架啦，那里風(fēng)景如畫，真是美不勝收啊!”小亮炫耀道：“我去挑戰(zhàn)刺激的玻璃棧道�！贝蠹伊牡脽峄鸪�天。

　　正在盡興之時(shí)，幾個(gè)同學(xué)默默走開了，一副黯然傷神的模樣。我十分不解，湊到小丹身邊，好奇地問(wèn)道：“你怎么了?一副悶悶不樂(lè)的樣子�！毙〉ば÷曊f(shuō)：“我的爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶又行動(dòng)不便，從來(lái)都沒有出去玩過(guò)，有什么好說(shuō)的�！甭犃怂�的'話，再看看其他幾位同學(xué)，他們看著窗外，皺著眉頭，眼淚都要流出來(lái)了。我才知道是我們的快樂(lè)帶給了她們傷心。

　　過(guò)了幾天，我把小丹和其他幾個(gè)同學(xué)的情況告訴了老師，老師反映給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)宣布給留守兒童打造一間“親情小屋”，讓他們感受到愛的溫暖。

　　不多久，“親情小屋”建好了，小屋里設(shè)有一臺(tái)電腦，留守兒童可以和家長(zhǎng)視頻，還有各種各樣的書籍：《不講理的磁鐵》、《父與子》、《昆蟲記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》……

　　課余，留守兒童歡快地和爸爸媽媽視頻，分享學(xué)校里的趣事，自己學(xué)到的新知識(shí);課余，他們翻開課外書，在文字里遨游。從此，他們的臉上多了一份笑容，少了一份愁容，他們變得活潑開朗了，不再郁郁寡歡了，小丹對(duì)我說(shuō)：“自從有了親情小屋，能常�？匆姲职謰寢�，能閱讀到課外書，她特別開心�！�

　　親情小屋是留守兒童與父母之間愛的紐帶，親情小屋打開了留守兒童的閱讀之窗，親情小屋充滿了陽(yáng)光，充滿了愛!我多么希望親情小屋越來(lái)越多!

關(guān)愛作文600字 篇3

　　關(guān)愛，這個(gè)世界需要互相關(guān)愛，去關(guān)愛身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛，人與自然之間也要互相關(guān)愛。

　　上個(gè)月，我去奶奶家。傍晚，奶奶給我了幾個(gè)芒果。芒果只有我拳頭那么大，裹著黃色的外衣，看上去像個(gè)胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏，軟軟的，嗅一嗅，還有淡淡的清香。讓我忍不住吃了幾個(gè)。

　　第二天，上學(xué)一進(jìn)教室就聽見常道康驚訝的說(shuō)：“史鵬飛，你的臉怎么了？”我摸了摸自己的臉，麻麻地，這時(shí)候一旁的'吳巍看到我的臉起了許多小豆豆，急忙拿出自己書包里的鏡子，遞給我說(shuō)：“史鵬飛，你昨天吃什么了？快拿鏡子照照！”看到他們驚訝.急切的神情，我心想：“莫不是吃芒果又像上一次一樣過(guò)敏了？”難道這次比上次還嚴(yán)重了？我拿鏡子一看，哎呀！原來(lái)還真是過(guò)敏了，這時(shí)一旁的方欣媛說(shuō)道：“對(duì)了，你千萬(wàn)別去撓，我也過(guò)敏過(guò)，就是因?yàn)閾�，過(guò)了一個(gè)月才好�！边@時(shí)不知誰(shuí)來(lái)了一句，拿涼水拍一拍緩解一下。

　　這時(shí)，王曦說(shuō)：“對(duì)了，我上次過(guò)敏時(shí)吃的過(guò)敏藥，還在書包里，我給你拿去，快點(diǎn)吃一片吧�！睆埑堑t說(shuō)：“藥不能亂吃�！彪m然沒有吃，但是我感受到同學(xué)對(duì)我深深的關(guān)愛，在同學(xué)們的左一言右一語(yǔ)中，我感受到到了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛，我感動(dòng)極了。

　　我回到了座位上幾乎每一個(gè)同學(xué)都問(wèn)我怎么回事，沒辦法，我又說(shuō)了34遍可是我卻從同學(xué)們關(guān)心的話中體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我深深的關(guān)愛，這時(shí)我仿佛明白了，關(guān)愛就是那么簡(jiǎn)單，不用刻意的安排，只要用心感受，他就可能出現(xiàn)你我身邊。

　　終于，我的臉，不像在之前那么癢了，臉也不像剛才那么紅了，同學(xué)們焦急地神色舒展開來(lái)。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛。這個(gè)世界需要互相關(guān)愛，去關(guān)愛身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛，人與自然之間也要互相關(guān)愛。這將使我銘記終生。

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