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甜的作文600字(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的甜的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
甜的作文600字 篇1
“慈母手中線，游子身上衣……”這首古詩(shī)早已被我背的滾瓜爛熟。但是，在那件事件發(fā)生之前，我卻并不懂得母愛(ài)。
母親，在我眼里，她從來(lái)不會(huì)關(guān)心的對(duì)我哈哈，最多不過(guò)冷淡的一笑，我一直不認(rèn)為她對(duì)我十分關(guān)心。但是，那件事后……
那個(gè)陰沉沉的晚上，天空飄著黑烏烏的云。媽媽坐在床頭在為我測(cè)量體溫�！斑@孩子，怎么燒得這么厲害，快40度了”。“哎，這時(shí)間，也沒(méi)車(chē)��！”“算了，背著去吧！”昏迷之中，想著這一定是爸爸，當(dāng)我準(zhǔn)備搭起眼皮竟然看到了母親。我驚異被母親背出了屋子。等我們到了門(mén)外，母親已是一臉通紅。天空下起了大雨，父親為我們撐著傘。但依舊免不了會(huì)被淋雨。雨中，我看到了母親臉上的水滴，自然的用手幫她撫去。不，那不是水，那是淚��！滾燙的淚�。★L(fēng)中，雨水和淚水凝成了一股力量，促使母親背著我艱難的向前走。
走到了醫(yī)院，對(duì)母親來(lái)說(shuō)真是一種煎熬，醫(yī)院打了一針，又給配了些藥。這時(shí)，我有些困了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是在家里了，不知道母親又是怎樣艱難的回來(lái)的。她正坐在我的床頭。沒(méi)等我說(shuō)話，她便輕聲的說(shuō)：“等一會(huì)兒，我去給你拿藥，該吃藥了”。我望她那離去的背影，心中猛的被觸動(dòng)了，幾十年的煎熬，為了養(yǎng)活這個(gè)家，她付出的.太多太多了。
母親端著杯子來(lái)了，將那藥丸和水遞到我面前時(shí)，我看到了她那操勞的已滿手繭子的手。幾十年來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，渡過(guò)了多少苦難。母親付出的讓我無(wú)以回報(bào)。她那雙粗糙的手不知道干了多少活。
她對(duì)我的愛(ài)真是無(wú)以回報(bào)。
甜的作文600字 篇2
一個(gè)穿著黑色外套，手里拿著一個(gè)小巧玲瓏的金黃桔子，坐在墻角正吃著那甜蜜多汁桔子的男孩是誰(shuí)？他是我！
步入六年級(jí)，應(yīng)該是在家中埋頭苦讀，怎么還會(huì)有如此閑情逸致坐在墻角悠閑地一邊吃桔子一邊曬太陽(yáng)呢？
事情的緣由還得從前天下午開(kāi)始說(shuō)起。那天大課間的時(shí)候，同學(xué)們都在做操。咦，操場(chǎng)的另一邊怎么全是空的？一、二年級(jí)的小朋友哪去了？我向四周的教室張望，一個(gè)人也沒(méi)有，我疑惑不解。這時(shí)，一個(gè)個(gè)紅色的袋子印入了眼簾，里面裝的是什么？他們又是從哪兒來(lái)的？好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟�？纯赐瑢W(xué)們，也都在交頭接耳，議論紛紛，大家都是丈二的和尚——摸不著頭腦，不知學(xué)校葫蘆里賣(mài)的什么藥？
還好，沒(méi)過(guò)多久，一年級(jí)的蔣老師就帶著兩個(gè)小朋友提了三大袋桔子來(lái)到了我們六（1）班。她告訴我們這是她們班的學(xué)生到“穎豐果園”摘的，還特意為你們這些大哥哥大姐姐留了一些。就這樣，我們收到了充滿溫暖的`桔子。
同學(xué)們都拿起桔子剝了起來(lái)，而我陷入了沉思：那一個(gè)個(gè)身子瘦弱的小同學(xué)們不辭辛苦，也許，他們?yōu)榱苏粋�(gè)黃燦燦的桔子而不小心跌倒，但他們并沒(méi)有放棄；也許他們的手腕被枝條劃出了一道口子，但強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)摘桔子……想著想著，我輕輕地把桔子放進(jìn)口袋，我要把這個(gè)讓我的難忘桔子帶回家，細(xì)細(xì)地品味。
陽(yáng)光下，我小心翼翼地剝開(kāi)這個(gè)黃中帶綠的桔子，一陣清香撲鼻，放進(jìn)嘴里一嚼，既爽口又清甜，味道真不錯(cuò)。它不僅讓我感受到孩子們天真無(wú)邪的真心，更覺(jué)得一股暖流涌遍全身。
啊，一個(gè)平平凡凡的舉動(dòng)，一個(gè)普普通通的桔子，卻使我感動(dòng)，讓我永生難忘，因?yàn)樗鸬搅宋业男念^。
甜的作文600字 篇3
對(duì)我們而言，學(xué)校是我們這些學(xué)生的第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝，我們一天天地長(zhǎng)大。直到現(xiàn)在，我們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)要離開(kāi)這個(gè)“家”了，以前所經(jīng)歷的校園生活如影片般在腦海中迅速地播放，面前又浮現(xiàn)出同學(xué)們一張張笑臉，同學(xué)們的笑聲也隨即響了起來(lái)……
“哈哈哈”，這是同學(xué)小斌的笑聲，笑得很特別。只見(jiàn)他一邊笑一邊用手指著他原本要扔給小杰而不小心扔到小梅頭上的紙球。小梅那滑稽的表情使小斌哈哈大笑，而小梅對(duì)他怒目而視……
愛(ài)看書(shū)的小雅笑起來(lái)十分文雅：眼睛一彎，嘴角一抿。小雅的笑聲很有感染力，她聽(tīng)見(jiàn)小萱給自己講書(shū)中有趣的故事情節(jié)時(shí)，笑了起來(lái)，我也跟著她笑了起來(lái)。
“嘻嘻嘻”，喜歡捉弄人的小絢把手捂在嘴上，偷偷地笑了起來(lái)，一聽(tīng)見(jiàn)這樣的笑聲，就知道她又要捉弄人了。果然不出所料，原來(lái)她閑著沒(méi)事做，就把一條假蛇偷偷地放在小琪的書(shū)包里。小琪正要把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，才打開(kāi)書(shū)包，便看見(jiàn)正在書(shū)包里望著她的'那條“蛇”，嚇得她腿一軟，癱坐在地上，指著書(shū)包大喊：“蛇啊！”便哭了起來(lái)。小雅走過(guò)去說(shuō)：“小琪，你被一條假蛇嚇出來(lái)這么多金豆豆啊，分點(diǎn)給我吧，我去找盆子來(lái)裝。”全班同學(xué)都被小雅給逗笑了，小琪也破涕為笑。
同學(xué)們的笑容多姿多彩，笑在臉上，甜在心里。雖然我們已經(jīng)要離開(kāi)學(xué)校這個(gè)“家”了，但是，我依然會(huì)記得學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻回憶校園里的“甜”。
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