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跳繩比賽的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的跳繩比賽的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳繩比賽的作文600字 篇1
這個星期三，學(xué)校組織三年級到六年級的學(xué)生們進行了一次跳繩比賽，這是為提高學(xué)生們體育素質(zhì)的一項措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任思想上都很重視，精心組織了這次活動。
班主任梁老師經(jīng)過認真挑選，決定派出10名精兵強將上陣，其中我也是一個參與者。下午四點鐘，梁老師親自整理隊伍，帶著我們來到了操場，要求我們?nèi)σ愿�，鼓勵隊員們要為班集體爭光。全班同學(xué)都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭取好成績，決不辜負老師與同學(xué)們的厚望。
剛到操場時，正是四年級的同學(xué)在激烈的進行著比賽，不知道什么時候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準(zhǔn)備運動。過了一會兒就到我們六年級的同學(xué)們上場比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個人動作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當(dāng)裁判再次吹響了哨子時，我們便立即停了下來，在我們班，跳得最多的一個同學(xué)跳了200多下，最少的也有90多下。
當(dāng)時沒有公布比賽戰(zhàn)績，要過幾天才公布，據(jù)說獲得前三名的.團體，參戰(zhàn)者都有獎品，無論戰(zhàn)果如何我們的心情都很樂觀，因為我們也已盡力，貴在參與！
參加這次比賽收獲很大，通過跳繩比賽不但培養(yǎng)了團體意識，而且檢驗出我們的體能和技能，還讓我體驗了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂趣。讓我想到平時一定要加強鍛煉身體，加強跳繩的技能訓(xùn)練，才能為班集體爭光，才能有一個強健的體魄，才能為國家貢獻自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。作文
跳繩比賽的作文600字 篇2
“86號運動員唐宸熙和124號運動員奚子炫請到跳繩場地報到�！币宦牭竭@句話，我的心簡直跳到了嗓子眼，因為對手太強大了，他既擁有爆發(fā)力，又有耐力。雖然我的心有點顫抖，但我還是收起緊張的情緒，堅定地走向風(fēng)雨操場。
到了“戰(zhàn)場”，我仔細觀看一、二年級的比賽情景，發(fā)現(xiàn)運動員都很緊張，只有幾個人能保持平靜。我告訴自己：對手強，我也會強！不要緊張！這是友誼賽，我只要盡力就是了！
終于輪到我們四年級了，我和奚子炫站到比賽場地上，他的眼神讓我覺得他也很緊張。我想到這是田賽，只有一次機會，所以我得好好加把勁。
比賽開始了！我猛地加把勁，飛快地跳了起來。我想起媽媽早上跟我說，媽媽不能來看比賽，但她會給我加油。我又想到我只參加這個項目，不把它拿下就白參加運動會了。想到這里，我頓時充滿了力量。突然感覺腿腳有點疼痛，腳下沒勁，完了！我的`大腦一片空白，不知道該怎么做。是出局還是繼續(xù)跳？“不要停！繼續(xù)跳！”老爸的話在我耳邊響起，我又開始跳起來，比開始的時候更猛，速度更快。
“時——間——到！”我在最后一秒拼了四下。跳完后，我的心情立刻高漲起來，也許我能得個第二吧。
吃完午飯，我才知道我居然跳了206下，是三年級男子跳繩冠軍，而且我還打破了學(xué)校的紀錄！我的心似乎要飛到天上去了，眼睛似乎看到電腦游戲了，身體仿佛坐在飛毯上了，像鳥兒一樣自由地飛翔！
最讓我吃驚的是下午還要頒獎儀式，就像奧運會一樣，我最后一個站到領(lǐng)獎臺上。老校長給我們頒獎，還給我掛上了金牌！那一刻，我的心“怦怦”直跳，恭恭敬敬地用雙手接過獎狀，我深刻地感受到：付出是有回報的！
跳繩比賽的作文600字 篇3
學(xué)校是我們成長的地方，在學(xué)校里，總能發(fā)生很多令我感動的事情。它們像一個個音符，譜寫了一支動人的校園圓舞曲。其中三年級的一次跳繩比賽我記憶猶新，每每想起，我身上就充滿了正能量。
那是我們學(xué)校舉行的第一次長繩比賽。每班都需派出十男十女。經(jīng)過層層選拔，老師最終取得了十九位“精英”選手，其他同學(xué)的水平與參賽選手懸殊太大。老師后來選了小葉作為第二十位比賽選手。
“啪、啪、啪”，長繩在地上有節(jié)奏地甩著，我們的練習(xí)開始了。我們一個一個很熟練地跳過長繩，觀看的同學(xué)不禁為我們叫好�？墒禽喌叫∪~時，他驚恐地望著上下甩動的長繩，遲遲不敢跨出一步�！澳憧禳c呀！”“閉著眼睛沖過去！”同學(xué)們開始勸起來。只見他終于卯足勇氣，猛地向前一沖�？墒撬耐冗�沒跳起，繩子重重地甩在了他身上，小葉再也不敢跳了。
“這可怎么辦？要想取得名次，必須每個同學(xué)都要很厲害呀！”“是呀！小葉不能拖后腿！”大家開始議論紛紛。小葉怎么也高興不起來。體育委員好像明白了小葉的心思，走過去安慰他：“別急，多加練習(xí)，你一定能越來越好！”邊上的男生也走過來安慰他：“那我們把繩子甩慢點！你一定能跳過！”“你觀察下我們是怎么跳的！”在接下來的練習(xí)中，甩繩的同學(xué)把繩子帥得很慢，一遍，兩遍，三遍……在同學(xué)們的陪練下，小葉終于一次又一次地跳成功了！當(dāng)他猶豫不決不敢前進的.時候，邊上的同學(xué)就會說：“別怕，你一定能行！”那天，我們跳得滿頭大汗。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小葉一瘸一拐的，我關(guān)心地問他怎么了，原來他每天放學(xué)都在苦練長繩，結(jié)果大腿肌肉酸痛。“我可不想給你們拖后腿呀！”他笑笑說。
兩周后的比賽中，大家配合默契，相互鼓勵，小葉沒出一次差錯！我們班兩分鐘跳了372個！雖然只有年級第三，但是我們的成績遠遠比其他年級優(yōu)秀。
我不能忘記那次激動人心的比賽，我更不能忘記同學(xué)之間的友誼。
跳繩比賽的作文600字 篇4
“加油，加油！”操場上一聲高過一聲的啦啦隊加油聲響徹校園上空。咦，操場上圍來了一大群人，他們正在干什么呢？哦，原來是我們年級正在舉行跳繩比賽呢！
跳繩比賽分為單飛和雙飛，隨機抽選10人參加單飛，再選拔5人參加雙習(xí)，哎，單飛沒抽到我，雙飛我又不會跳，只能在一旁當(dāng)啦啦隊了�？墒俏疫�是很興奮，我希望我們班的選手超常發(fā)揮，勝過別的選手。
首先是單飛跳繩比賽。只見選手們神情嚴肅，一看就知道個個都想拿個好成績。我們班第一個上場的是陳文龍同學(xué)，只見他拿著跳繩不急不慢，胸有成竹地走到指定的位置，站穩(wěn)后把繩子打開，把繩子的兩頭分別繞在兩只手上，雙腳邁到繩子的前面，雙臂抬起，做好了跳繩的準(zhǔn)備動作。只聽老師一聲令下：“預(yù)備，跳！”他上身彎曲，雙腳用力一蹬，“嗖”地一聲，繩子從他腳下劃過，一下，兩下……他像一只輕盈的小燕子，飛快地跳著。繩子上下翻滾，發(fā)出“唰、唰”的聲音。我的眼睛盯著陳文龍的繩子，不好，他被絆了一下停了下來，然后他趕緊調(diào)整好繩子繼續(xù)。
“陳文龍加油！”我們班的啦啦隊在一旁瘋狂地叫著，我的聲音最大，都激動得蹦起來了。
“停！”裁判宣布，“一分鐘時間到！”哎，看樣子，這一輪比賽，我們班落后了。
接著精彩地雙飛比賽開始了。我們班的高手——李中瀚記錄是一分鐘跳一百多個，我們班的.希望都寄托在他的身上了。
跳雙飛的選手站成一排，裁判讓他們在原地練習(xí)，活動活動筋骨。李中瀚之前練習(xí)得太多了，他沒跳幾下就停了下來，直到裁判說開始時，15個選手使出渾身力氣，“嗖嗖嗖”選手們像一個個靈活跳動的小兔子，那景象才叫壯觀呢。可惜，李中瀚還是沒發(fā)揮出他最好的水平。
眼看比賽就要結(jié)束了，我們班的成績并不領(lǐng)先，但是我們還是很激動，以后我們一定要加強鍛煉，爭取在下次比賽中見分曉。
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