聰明的作文600字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的聰明的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聰明的作文600字 篇1

　　一個美麗的小山村里住著一只聰明的小白兔。

　　一天，兔媽媽對小白兔說：“孩子，你已經(jīng)六歲了，能幫媽媽做點事嗎？”小白兔高興地說：“怎么不行？我很愿意幫媽媽做事。”兔媽媽摸摸它的頭說：“那好，今天媽媽要去買一些吃的，來不及去收南瓜了，你就去幫我收南瓜吧！”“行！我保證完成任務(wù)�！闭f著小白兔連蹦帶跳地朝菜地走去。

　　不一會，小白兔就到了菜地里。它一眼就看到了那個又大又圓的南瓜，心想：“怎樣才能把這個大南瓜搬回家呢？”它伸開雙手想把南瓜抱回家，但是，南瓜太重了，不但抱不動，還險些摔了一跤。接著，它又采用背和扛的方式想把它搬回家，可是南瓜總是一動不動。小白兔瞪著這個大南瓜自言自語道：“如果有一輛小推車就好了，我可以很輕松地把這個圓東西運回家了……”剛想到這兒，小白兔的腦子里突然冒出一個好主意：這個南瓜不就是一個車輪嗎？我可以把它滾回家呀！小白兔飛快地跑到南瓜后面使勁一推，南瓜乖乖地滾起來。不一會，小白兔就累得滿頭大汗。路邊的一只小鼴鼠看到了，勸它說：“你推著這么大一個南瓜多累呀！不如和我們一起做游戲吧！”小白兔回答道：“我還沒有完成媽媽交給我的任務(wù)呢？等我把它滾回家再和你玩吧！”說完，小兔又繼續(xù)往家推……

　　等小白兔回到家兔媽媽已經(jīng)買完東西回家了。媽媽看見小兔滾回一個這么大的.南瓜，驚訝地問：“你是怎么把南瓜運回家的呢？你請朋友幫忙了嗎？”小白兔自豪地說：“不，是我一個人把南瓜運回來的。”“真的嗎？”兔媽媽半信半疑。小白兔解釋道：“我把它當(dāng)成一個車輪滾回來的�！甭犕晷“淄玫慕忉寢寢尭吲d極了，說：“我的孩子真聰明。”

聰明的作文600字 篇2

　　在幾千年前，因為世上經(jīng)常有災(zāi)難，還有一些壞人趁火打劫，在外燒、殺、搶、掠干盡了壞事，因此但是的老百姓日子很不好過。

　　這時，宮里的齊宣王想召集兩三百人一起吹竽，有一個叫南郭先生的人想：反正在外也是死路一條，不如去宮里碰碰運氣，還可以打撈一筆。

　　進宮時，守在外面的大官問：“你會吹竽嗎？”南郭先生說：“當(dāng)然會了�！蹦谴蠊僬f：“你給我奏一段�！边@時，南郭先生急了，突然想出一個好辦法說：“我的祖?zhèn)鹘^技可不能吹給你聽，只有皇上才聽得到。”大官以為他很厲害！就把他放了進來。

　　到了宮里，南郭先生被這氣派的場景迷住了，真想永遠待在這。一天，皇上要三百人一起吹竽，南郭先生只是嘴皮子動了兩下，這時，他發(fā)現(xiàn)有蠻多人都和他一樣，都是裝的，但他還是放心不下。雖然每天不愁吃穿，可哪一天一個一個單獨吹怎么辦呀。于是南郭先生每次吹的時候就觀察那些會吹的`人，自己也就跟著學(xué)，可還是學(xué)不會。他對一個會的人說：“你教我怎么吹竽吧！”那人說：“那可不行，我可不干虧本生意。”南郭先生拿出祖?zhèn)鞯挠耔C子說：“來，一份薄禮，不成敬意。”那人看了，兩眼直放光，說：“好、好，不到一個月，我保證你會吹各種曲子�！�

　　可是南郭先生還只學(xué)了一半，齊宣王就去世了，他的兒子齊泯王接位，齊泯王喜歡聽一個個的吹。到了南郭先生，南郭先生只會吹出音調(diào)，不會吹歌，南郭先生想：“不如自己編一曲，然后他吹了一首自創(chuàng)曲，他運氣還真不錯，吹得還真不賴�！饼R泯王見他吹的不錯，就讓他做自己的私人樂曲家，南郭先生爽快的答應(yīng)了。

　　以后，南郭先生精心學(xué)習(xí)，后來真的成為一位作曲家，一回家鄉(xiāng)，村里的人都夸獎他。他臉上如初了快樂的笑容。

　　我想我們也要向南郭先生一樣“見風(fēng)使舵”，不過有時也不能耍小聰明，要有分寸。最關(guān)鍵的還是努力讓自己有真才實學(xué)。

聰明的作文600字 篇3

　　狐貍在山里生活。它拼盡全力，整天為生計奔忙，但是收效并不如意，它常常挨餓、受凍。它還常常遇到危險。一天，狐貍偷了農(nóng)人的一只雞，剛好被一只大黃狗發(fā)現(xiàn)，大黃狗撲了過來，狐貍拼命地逃跑，差一點就丟了性命。

　　它很羨慕家畜們有規(guī)律又平靜安逸的生活。當(dāng)牛耕完田后回到牛棚，那里有主人準備好了的上等飼料，可以慢慢地享用；狗負責(zé)看家護院，一日三餐吃得飽飽的，有時還能吃到骨頭；貓逮住老鼠當(dāng)點心吃，挺爽的，還會得到主人獎勵的`魚。它們實在太幸福了。

　　狐貍很不服氣。它認為自己的先天條件并不比牛、狗、貓差，可是，為什么自己的生活狀況卻遠遠不如它們。想到這，它感到憤憤不平。

　　狐貍對牛說：“咱們比一比，看看到底是誰聰明。”�；卮鹫f：“當(dāng)然你聰明了。在動物世界里，你是公認的聰明動物，我自愧不如呀�！�

　　狐貍對狗說：“咱們比一比，看看誰的相貌更美麗一些�！惫氛f：“當(dāng)然是你的相貌更美麗。我覺得自己長得很丑，根本比不上你�！�

　　狐貍對貓說：“要比機靈，誰更勝一籌？”貓說：“你是動物界公認的機靈鬼，我愛睡大覺，需要向你學(xué)習(xí)才是。”

　　狐貍想，既然我比牛、狗、貓更優(yōu)秀，農(nóng)人肯定會看高我一眼，也許還會讓我當(dāng)它們的頭領(lǐng)。于是，它神氣十足地去找農(nóng)人求職，想成為優(yōu)秀的打工仔。

　　農(nóng)人說：“凡是到我這里打工的動物，都能勝任一項工作。比如，牛力大，能耕田；狗警覺，能看家護院；貓有捕鼠絕技……你說說，你能干什么？”

　　狐貍靈機一動，說道：我可以當(dāng)狐貍精。

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