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籃球作文600字大全(4篇)
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的籃球作文600字4篇,歡迎大家分享。
籃球作文600字 篇1
今天天氣很晴朗,辛老師策劃已久的籃球賽終于要在今天上演了。遺憾的是,由于我感冒發(fā)燒,沒有到現場觀看這場精彩又激烈的籃球賽。不過我能想象得出當時那激烈的比賽場景。
我找出來自己搜集的關于比賽的資料,看了一遍又一遍,想象著奔跑在操場上的運動健兒們,我的心情萬分激動。然后我又看了老師在群里發(fā)的那些比賽照片,照片上的球員們個個神采飛揚。他們有的像獵豹一樣奔跑在操場上,有的像小鳥一樣,輕盈地“飛”起,還有的像受傷的士兵一樣,跌倒在地又勇敢地爬起來。還有,那些啦啦隊們也是一道靚麗的風景。她們有的在談笑風生,有的張大嘴巴,好像是在吶喊“山東高速隊加油!雄鷹隊必勝!”還有的揮舞著紅領巾,好像在慶祝他們球隊的勝利。我想,她們的歡呼聲肯定灑滿了整個校園!運動健兒們那絢麗的身影就像操場上的一道閃電,穿越了時空。
看完那些照片,我的心情好久沒有平靜,感覺自己錯過了一場別開生面的演出。遺憾當中也帶著一絲愉悅,因為我能通過欣賞這些比賽的照片,想象出更精彩的瞬間,我想象著那兩支活力四射的籃球隊,拼盡全力的`戰(zhàn)斗場景;想象著激情澎湃的籃球迷的吶喊聲;想象著裁判員那專注的眼神;想象著攝影老師迅速按下快門鍵后那美麗的心情;想象著……
雖然我沒有參加這次有意義的活動,但是我看了那些精彩的照片就像親臨了現場。感謝辛老師為我們舉辦的這場籃球賽,感謝裁判老師的熱心指導和公平判決,感謝攝影老師給我們班留下了精彩的瞬間!
籃球作文600字 篇2
“鈴鈴鈴”這是最悅耳的聲音,下課啦!我們高呼著,爭先恐后地跳下臺階,又百米沖刺地向神圣的籃球場沖去,完全管不了老師的呼喊!
比賽正式拉開序幕!電視機前的各位千萬不要錯過,不要錯過。首先是曲線運球,我看著籃球場密密麻麻的標筒,懷疑自己是否得了密集恐懼癥,那些英勇的同學離弦之箭向前沖去,一個,兩個……這就是速度與激情的完美結合,我也是里面的一員,最后,在一片喧鬧的歡呼聲中,曲線運動結束了,不知道誰贏,又好像每個班都贏了,因為人人都在歡呼,班班都在激動!
籃球對抗賽,最有看點,只見要勇沖前鋒的同學在那兒拍籃球,突然似乎觸發(fā)了機關似的。我們的.對手五六班的人也如餓狼一般,兇猛地發(fā)起進攻。鏡頭轉向豪哥,他目光堅定,轉身把球交給張格森,而英雄張格森則奔向球框,縮小再縮小距離,帥氣地把球投進籃球框。完美完美!還沒等我們歡呼夠,第二輪進攻又開始了,球剛落下,一道黑影閃過,五六班同學,我心立刻提到嗓子眼,有一股想沖上去攔住他的沖動。這時我們的豪哥神秘出現了。沒錯,你沒有看錯,他身手敏捷,風一般地跑向籃框,正想投,一個黑影擋住了他,公正的立刻打了一個手勢,并把球給我方讓我方發(fā)球,我不懂,便與旁邊的人小聲嘀咕,旁邊同學白我一眼:“打手不懂嗎?”我這才明白,別人犯規(guī)了。
比賽持續(xù)了很久,中間休息時,女子上場打了比賽,我班女生似乎故意氣我們,明明觸手可搶的籃球就是拿不到,非常輕松地被別人KO了。
終究,我們班球隊一個贏,一個輸,結局還算好,期待明年我們班籃球能稱霸。
籃球作文600字 篇3
在我學習籃球的這三年里,有酸、有甜、有苦、有辣。
我記得剛開始學習打籃球的時候,球也拿不住,運球球老丟、人老摔,當時,是老師手把手地教我們學習拿球、運球的技術,一次不行兩次,兩次不行三次,三次不行再來,老師常常教育我們“學習籃球要有不怕吃苦的精神”,就這樣直到教我們學會為止。一想到老師那種耐心的'樣子和百般呵護我們的感覺,眼淚止不住嘩嘩地往下流,心里酸酸的,就像吃了酸梅子一樣。
我學習一段時間籃球之后,老師讓我參加一場學校組織的籃球比賽。那場比賽打得非常激烈,當時我們隊的隊員個個像小老虎似的,發(fā)球、傳球、投籃,勇猛無比,最后我們隊取得了勝利。最讓我高興的是,我在這場比賽中也投進了幾個球。這一次讓我感受到了勝利的喜悅,心里甜甜的,令我至今難忘。
我最好的搭檔畢業(yè)了,那幾天,我沒有了伙伴,真是傷心!有一次,我們在一起打籃球,好幾天都沒學會一個動作,而且我倆都沒用心,還在一起說話,老師罰我們跑二十圈,我倆跑得氣喘吁吁,哎,真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”啊!
經過努力,我們籃球隊挺身進入了總決賽。這次決賽最后三秒鐘,我們以37:36領先對手,可在關鍵時刻,對手三分球出手,三、二、一,球進了,對方勝利了。我當時立馬哭倒在籃球場上,都怪我最后時刻沒有防住對手,我含著悲傷的眼淚離開了球場。
不過,我相信,只要我們不斷總結經驗,再過幾年,我們一定會成為學校籃球第一,為班級和學校爭光。
籃球作文600字 篇4
在這次的籃球比賽里,我們總算踏破鐵鞋無覓處,得來了不費功夫進入總決賽。這場比賽算得上龍爭虎斗。
比賽開始前,和我們爭奪冠軍的對手五(8)班的隊員就得意洋洋地說:“你們這班沒用的東西,你們乖乖投降!蔽覀兟犃撕,只是微微地笑了笑,好像在回應他們:“你們你們沒有聽過驕兵必敗還是沒有了解《赤壁之戰(zhàn)》曹操失敗的原因?比賽在于過程體現那可貴的體育精神嗎!”
等待已久的比賽終于開始了,五(8)班的人就像一只公牛一樣直撞向我們,但是結果又好像南轅北撤。面對這樣的情景我們毫不慌張,利用我們在籃球隊老師所教上必勝絕招和我們平時所練的球藝應付進攻。突然,經過我們的快攻已經進了一個球,得了兩分。但是一轉眼,八班的主將鄭泰健又把比分擺平。這個氣勢一直延續(xù)下去。面對這樣一幕,當時我們班的隊員十分喪弱,由于暫時的落后,還導致出現了內部分裂,球員們互相埋怨。就在這是這時陳永熾突然來了個像閃電般的“偷襲”來了個大快攻,這時我們的內部分裂像破鏡重圓一樣,讓我們喚起了我們平時那團結就是勝利的保證這一信念,從而球員們士氣不斷上升。在籃球隊員來說士氣是很重要的。我們已經得到士氣,也團結起來了,所以立即來把“失地”收復。然后,我們在中午深思熟的辦法現在可以派得上用場了。我們每個人交換眼神表示八班下一分鐘看我們的拿手好戲。絕招倒數三、二、一。好了我和其余四個人都像離弦的`箭一樣跑向上前場。我用了穩(wěn)扎穩(wěn)打的手法和利用帶球的第三式后轉身十分急速一個人過四個人加上驚人的技術使敵人好像進“迷惑陣法”看那進了。這時比賽分數是十比八,我們贏了。
最后我深刻的體會到那句“驕兵必敗”的真正含義,更重要的是我們體會到我們團結的力量是無窮的 。
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