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樹(shù)葉作文600字[必備]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的樹(shù)葉作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉作文600字 篇1
狂風(fēng)大作,用力推搡著路邊的大樹(shù),發(fā)出呼呼的怒吼。大樹(shù)被壓彎了腰,樹(shù)葉互相摸索著,發(fā)出沙沙的響聲。這沙沙聲仿佛在說(shuō):“伙伴們堅(jiān)持住,度過(guò)了這場(chǎng)暴風(fēng)雨,陽(yáng)光就會(huì)到來(lái)!
沙沙聲一波又一波,像驚濤拍岸的潮水響徹著整條街道。這壯烈的聲音像是呼喊著晴天的到來(lái),像是鼓勵(lì)著同伴的堅(jiān)持,像是展示著與暴風(fēng)雨斗爭(zhēng)的決心。而在這沙沙聲中,卻有一片樹(shù)葉發(fā)出不和諧的聲音。
這是一片嫩黃的小樹(shù)葉,還沒(méi)有小手指那么大。它柔弱的身軀在猛烈的狂風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。剛剛降臨到這個(gè)世間的它,還沒(méi)來(lái)得及欣賞漫山遍野的山花爛漫,還沒(méi)來(lái)得及聞到芬芳撲鼻的百花香氣,還沒(méi)來(lái)得及擁抱光輝四射的萬(wàn)丈陽(yáng)光,如今,它就要面對(duì)暴風(fēng)雨的`殘酷。
“我害怕!毙(shù)葉僅僅抓住深褐色的樹(shù)枝,顫抖著聲音說(shuō)道!安挥煤ε,我們會(huì)保護(hù)你的。”旁邊手掌大的深綠色樹(shù)葉們,圍到了它的身邊,替它擋住了肆虐的狂風(fēng)。小樹(shù)葉站穩(wěn)了身子,覺(jué)得安心多了,它環(huán)視周?chē),只?jiàn)片片樹(shù)葉都竭盡所能抵擋著狂風(fēng)的侵襲。有些樹(shù)葉被吹掉了半邊身體,有些樹(shù)葉疲憊地耷拉下了腦袋,有些樹(shù)葉在枝頭搖搖欲墜……但是它們還是堅(jiān)守在自己的陣地上,不屈不撓地抵擋著狂風(fēng)。
小樹(shù)葉看見(jiàn)同伴們的不屈不撓,內(nèi)心開(kāi)始呼喊起來(lái):“我也要像你們一樣,做一片勇敢堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)葉!”它試著站直身體,抵抗猛烈的狂風(fēng)。剛開(kāi)始它有些體力不支,被狂風(fēng)吹得東倒西歪。小樹(shù)葉咬著牙默默堅(jiān)持著,終于它能在這狂風(fēng)中站直身體了。
周?chē)臉?shù)葉們鼓起掌來(lái),笑著對(duì)它說(shuō):“做的很好,我們相信你會(huì)長(zhǎng)成一片頂天立地的樹(shù)葉的。”小樹(shù)葉用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,它站直身體朝著狂風(fēng)大喊:“狂風(fēng)你用力吹吧,我不怕你,我會(huì)戰(zhàn)勝你的!
轟隆一聲,烏云終閃過(guò)響雷,密集的雨點(diǎn)從天空狠狠砸了下來(lái)。小樹(shù)葉在這猛烈的暴風(fēng)雨中挺立著,它的心中有一份堅(jiān)持——做一片頂天立地的樹(shù)葉。
樹(shù)葉作文600字 篇2
隨著科技發(fā)展,城市化加快,城市環(huán)境不斷改善,不少城市在綠化方面下了很大功夫,做了大文章。入冬以來(lái),許多北方城市為光禿禿的樹(shù)木“穿枝戴葉”,而南方城市則為樹(shù)木加衣添裳。在人為裝扮下,樹(shù)木變得金碧輝煌,更富活力。由此可見(jiàn),樹(shù)木“穿衣”已經(jīng)成為美化市容的一大潮流了。于我而言,這不僅美化了城市,給予市民視覺(jué)享受,而且體現(xiàn)了城市的文化底蘊(yùn),實(shí)在是兩全其美的良策。
設(shè)想一番,如若生活在北方城市,在春夏或可賞得路邊花開(kāi)繽紛,樹(shù)木蔥郁。但到了秋冬,只得望枯枝落葉,空生悲嘆,使人在寒風(fēng)中倍感蕭瑟;若生活在南方城市,便賞得四季常青,感嘆生命蓬勃,但那一抹綠終年不變,不免令人產(chǎn)生審美疲勞,心生厭倦。這時(shí),光禿禿的樹(shù)木穿上了各式各樣的枝葉,綠油油的.樹(shù)木戴上了五顏六色的裝扮,瞬間,我們便會(huì)眼前一亮,流連忘返。這便是樹(shù)木“穿衣”的魅力,城市的綠化實(shí)施這樣的政策,給予了市民視覺(jué)沖擊,令人耳目一新,更能體現(xiàn)出城市的繁榮生機(jī)。市民對(duì)市容有了好感,便提升了幸福感,城市也因此得以獲益,也加速了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更顯繁榮?梢(jiàn),樹(shù)木“穿衣”看似簡(jiǎn)單的舉措,實(shí)際上對(duì)一個(gè)城市有著不可計(jì)量的益處。
不僅推動(dòng)城市發(fā)展,樹(shù)木“穿衣”也可以體現(xiàn)一個(gè)城市的文化底蘊(yùn),可以成為一個(gè)城市文化的載體之一。其實(shí),樹(shù)木“穿衣”早在很久之前就已出現(xiàn)。歐美國(guó)家歡度圣誕節(jié)時(shí),總會(huì)給樹(shù)木打扮,吊鈴鐺掛彩帶,裝飾成了所謂的圣誕樹(shù),這成為了西方文化的一個(gè)重要部分。如今,我們也可以憑借樹(shù)木“穿衣”來(lái)體現(xiàn)我們的文化,如元宵節(jié)時(shí),給樹(shù)木都掛上電子花燈、彩飾,古風(fēng)韻味油然而生,讓人覺(jué)得有如穿梭時(shí)光,重回古代。各個(gè)城市便可依據(jù)各城市的文化特色,給樹(shù)木裝上特定的裝扮,不僅可以體現(xiàn)文化底蘊(yùn),更可以吸引眾多外來(lái)游客,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì),實(shí)為妙計(jì)。
樹(shù)木“穿衣”,看似古怪,實(shí)則利城利民,對(duì)城市發(fā)展、人民生活有著不可否認(rèn)的益處。
樹(shù)葉作文600字 篇3
你覺(jué)得做樹(shù)葉貼畫(huà)難嗎?我覺(jué)得一點(diǎn)都不難,我可以做成小兔、小魚(yú)、小狗呢!但是要把它做好,做美,那可要?jiǎng)觿?dòng)腦筋喲!
做樹(shù)葉貼畫(huà)首先要準(zhǔn)備材料:有各種各樣的樹(shù)葉、透明膠、雙面膠、彩筆,還有用來(lái)裝飾的花瓣。因?yàn)槲彝砩蠜](méi)有準(zhǔn)備好,早上才在草地上撿了10來(lái)種葉子。
上課了,首先老師給我們示范了一個(gè)小金魚(yú),她先用一個(gè)胖乎乎中等葉子當(dāng)小金魚(yú)的身體,又拿出一個(gè)小圓葉子把它分開(kāi),做成兩只眼睛,大家都覺(jué)得像青蛙。最后,老師拿出四片小葉子,做成金魚(yú)的鰭和尾巴。一只可愛(ài)的.小金魚(yú)就做好了。同學(xué)們不斷叫好,一個(gè)個(gè)變得急不可待。
劉老師讓我們開(kāi)始自由發(fā)揮,想做什么就做什么。
我本來(lái)想做一個(gè)人正在釣鯊魚(yú),可是后面地方不夠,只能只做一條鯊魚(yú)了,我剛做完鯊魚(yú)的第一個(gè)鰭,就發(fā)現(xiàn)鰭貼反了,我又貼了第二個(gè)鰭,結(jié)果鰭又貼歪了,我快崩潰了,幸好還有尾巴沒(méi)有貼歪,不然我就真的崩潰了。
我反過(guò)來(lái)看了看,突然,我覺(jué)得這真的像一只活潑的小海豚呢?
我問(wèn)汪子杰:“你覺(jué)得像海豚嗎?”
他說(shuō):“非常像哦!”我差點(diǎn)蹦了起來(lái),連忙送給劉老師看,老師給我豎起了大拇指,讓我在黑板上展示,大家都說(shuō):“做得好!”我變得更有信心了。
接著我用樹(shù)葉和膠布做了一只烏龜,可愛(ài)極了。老師讓我把殼做大一點(diǎn),我做了一個(gè)殼超級(jí)大的大烏龜。
最后,我在紙上來(lái)擺正了。我把海豚放在上面,兩只烏龜放下面,別提多好看了。
我喜歡樹(shù)葉貼紙,因?yàn)槲易龅煤芎,以后我還要做得更好呢!
小作者簡(jiǎn)介:周一灝,9歲,東升小學(xué)三年級(jí)。喜歡唱歌打籃球、樂(lè)高、閱讀 、書(shū)法 。三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
樹(shù)葉作文600字 篇4
生活中,偶爾也需要像這樣的善意的謊言。面對(duì)一片荒涼的沙漠,走在無(wú)盡的深淵中,眼前突然出現(xiàn)了一道光芒。向前靠近時(shí),這光芒又逐一減弱,變成了給予希望的源泉。
每當(dāng)我往天空望去時(shí),那一朵朵白云就都悠閑地散步著,匯集在一起。時(shí)不時(shí)移動(dòng)著,仿佛在向我傾訴著什么。我想也是,因?yàn)樽约阂膊徽侨绱恕?/p>
在個(gè)人的陰影下,在班級(jí)的籠罩下,甚至在這個(gè)社會(huì)中。我一直都在扮演著一個(gè)安靜而又祥和的角色,不管在什么情況之下,我都會(huì)裝作一副自以為是的態(tài)度,其實(shí)根本什么都不了解。
就拿班級(jí)的情況來(lái)說(shuō)吧,我在之中沒(méi)有任何發(fā)揮的余地。都只是聽(tīng)著老師所說(shuō),外表所做,根據(jù)自己的現(xiàn)狀來(lái)思考問(wèn)題。課后看著同學(xué)們熱火朝天的談話和交流,互相競(jìng)爭(zhēng)的火花冒然擦出。在那一剎那,我感覺(jué)自己就像被隔絕一般,那里有門(mén)我卻不敢打開(kāi)。猶如井底之蛙一般,張望那一塊是非之地。
“是因?yàn)楹ε聠幔俊蔽倚睦锵。觸手可得的東西又不敢輕易接觸,這算是我對(duì)自己的'一種否認(rèn)吧?偸且詾楠(dú)自一人能破釜沉舟,其實(shí)不然。缺乏了外界的交流,我依然只是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,生活在自己的領(lǐng)域里。
也許在別人眼中,我是高人一等的大樹(shù)。但是經(jīng)過(guò)自己的思考,連最基本的交友發(fā)言能力都沒(méi)有的,算是一棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)嗎?我又何嘗不是書(shū)中的一片葉,任由風(fēng)隨意把我的全身獻(xiàn)給大地。作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。
原來(lái)我一直都在小瞧自己,把生活中的那個(gè)虛狂轉(zhuǎn)化為心中的善念,多一份良知,少一份否決。
一直,一直都是孤身一人的背影說(shuō)起來(lái)還真是有點(diǎn)可笑。在我的觀念中,從開(kāi)始到現(xiàn)在,或許我真的變了許多,內(nèi)心的不愉快也消散了許多。
在以后的日子里,愿我能化作一片綠葉,給土壤突現(xiàn)自己的最高價(jià)值。
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